公开课观摩记录表.doc
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昆明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.9.8 班别 小三班 授课教师 杨朵 活动领域 自然 活动名称 白天和夜晚 听课人 袁巧莹 活动目的 1.了解白天和夜晚的特性 2.知道白天和夜晚该做的事 3.树立时间观念 活动准备 主题活动手册 活 动 过 程 一、教师带领幼儿进行情景表演 二、幼儿感知理解白天,黑夜。 1.幼儿说一说白天和黑夜都是怎么样的 2.提问:“我们通常会在白天做什么?晚上做什么? 3.提问:“我们通常会在夜晚看到什么,做些什么事情?引导幼儿说出会在夜晚看到的东西和做的事情。 4.提问:“有哪些是白天可以做的,夜晚也可以做的? 优点: 1.课堂氛围欢快 2.老师准确把握了课堂节奏 3.语言声情并茂有感情 4.目的明确 5.语言清楚明了 局限性: 1. 有个别幼儿情绪未调动 2. 没有给幼儿足够时间思考 3. 夜晚也是有云朵的知识点没有告知幼儿。 4. 未展示课件 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.10.12 班别 小四班 授课教师 唐斯思 活动领域 艺术 活动名称 小茶壶 听课人 袁巧莹 活动目的 1.学习歌曲《我是一把小茶壶》 2.学习边唱歌边跟着歌曲节奏做动作 活动准备 主题活动手册、预先为歌曲编排的动作 活 动 过 程 1. 按一按动画,播放歌曲《我是一把小茶壶》 2. 问问幼儿:“这是什么东西?它有什么用处?你见过如何的茶壶 3. 展示倒茶的图片,引导幼儿了解,茶是用来泡茶的器具 4. 向幼儿讲解歌词 5. 熟悉歌词后,请幼儿跟随音乐一起学唱歌曲 6. 边唱歌边跟上节奏做动作 优点: 1.语言声情并茂有感情 2.语言清楚明了 3.课堂纪律很好 局限性: 1.教师在指导动作不够放开,不规范 2.对茶壶的种类没有多余的延伸介绍 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.11.10 班别 宝贝一班 授课教师 袁巧莹 活动领域 艺术 活动名称 唱唱歌 听课人 袁巧莹 活动目的 学唱歌曲《十只鸭子》 活动准备 主题活动手册、预先听音乐、练习边唱歌边模仿鸭子走路 活 动 过 程 1. 播放音乐,请幼儿复习随着音乐拍子拍手 2. 向幼儿介绍歌曲名称《十只鸭子》 3. 出示鸭子的图片,提问:“这是什么?它有什么颜色?它的外形有什么特性?它有几条腿? 4. 出示鸭子视频,做一做鸭子走路的样子 5. 播放音乐,教师播放音乐学习歌曲《十只鸭子》,并模仿鸭子走路 6. 讲解歌曲 7. 分组表演,选出表演最佳的组 8. 完毕活动手册 优点: 1.带动了与幼儿的互动性 2.大部分幼儿能跟随教师的节奏 3.加入了手指游戏 4.镜面示范 局限性: 1.课堂纪律较差 2.上课节奏把控不是很好 3.歌曲切入点不够生动 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.12.15 班别 小五班 授课教师 伏鹏竹 活动领域 科学 活动名称 比一比 听课人 袁巧莹 活动目的 1.学习比较物体某一特性 2.学习一些反义词 活动准备 粗细不同的棍子、长短不一的细绳、冷热水的瓶子 活 动 过 程 1. 让幼儿观测老师带来的物品 2. 请幼儿观测课件中的球,引导他们说出大和小 3. 引导幼儿知道一个物体相应另一个物体,知道是反义词,比如高矮,胖瘦 4. 引导幼儿课后观测尚有什么物体也是反义词 优点: 1.教具准备丰富 2.课堂纪律好 3.幼儿的互动性强 4.教师对上课节奏把控好 局限性: 1.语速过快 2.没有给幼儿足够的时间思考 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.1.5 班别 宝贝二班 授课教师 张发丽 活动领域 艺术 活动名称 摇摇乐 听课人 袁巧莹 活动目的 学习随着音乐的拍子摇动沙锤 活动准备 小动物手偶、音乐、鼓、沙锤 活 动 过 程 1. 热身集体舞 2. 手拉手围圈跟着歌词做律动 3. 问好歌 4. 引出小动物 5. 引出沙锤 6. 听一听沙锤的声音 7. 播放音乐教师示范摇动沙锤 8. 分发沙锤给每个幼儿,反复播放音乐,请幼儿跟着教师一起随着音乐摇动沙锤 优点: 1. 课堂纪律好 2.课堂氛围好 3.幼儿与教室的互动性强 4.节奏把控上很好 5.老师与老师之间配合的很好。 局限性: 1.当幼儿有疑问时没有及时对的引导 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.3.1 班别 小二班 授课教师 刘雅莹 活动领域 艺术 活动名称 洋娃娃和小熊跳舞 听课人 袁巧莹 活动目的 1.享受音乐所带来的乐趣 2.培养语音,歌曲,动作各方面的表演能力 活动准备 音乐、预先设计的小动作 活 动 过 程 1. 教师和幼儿回忆故事情节 2. 请幼儿说出歌名《洋娃娃和小熊跳舞》有哪些舞蹈动作 3. 让幼儿复习学过的乐器名称,并能模仿乐器的声音 4. 给幼儿一些乐器,一半幼儿跟着音乐用乐器伴奏,一半幼儿跟着音乐做动作 5.轮流互换着玩 优点: 1.教具准备充足 2.课堂纪律好 3.幼儿能跟随老师的节奏,思想走 4.幼儿的互动性好 5.肢体动作丰富 6.两位老师配合的很好 局限性: 1.老师声音有点小 2.在互换乐器环节,有的幼儿不乐意互换,老师没有出面调解 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.4.26 班别 宝贝一班 授课教师 张裕琼 活动领域 语言 活动名称 好饿的小蛇 听课人 袁巧莹 活动目的 1、 通过欣赏故事,感受理解小蛇吃水果的有趣情景。 2、 理解"吞"的含义,懂得好吃的东西不能吃的太多太快。 活动准备 1、幼儿人手一只长筒袜,实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。 2、好饿的小蛇一份,故事mp3录音。 活 动 过 程 1.老师播放PPT绘本故事《好饿的小蛇》,边播放背景音乐边讲故事。 2.蛇碰到好吃的食物(苹果、菠萝、三角饭团)都是一口吞下去。 3.出示一条戴圆形帽子的小蛇(告知幼儿小蛇喜欢出圆形的食物) 4.出示戴椭圆信封帽子的小蛇(喜欢吃椭圆形的食物) 5.出示戴三角形帽子的小蛇(喜欢师三角形的食物) 6.出示椭圆形的萝胡卜、圆圆的甜甜圈、三角形的棒棒糖给不同形状帽子的小蛇吃。 7.请幼儿拿着手上形状的食物给相应的小蛇吃,并向大家介绍手中的是什么图形。 8.请一位幼儿上台来跟着音乐节奏描述纸上的旅行路线。 9.再次巩固三种不同的形状 10.播放轻音乐搭火车结束课堂。 优点: 1.老师语言温柔、教态亲和。 2.故事内容有趣,幼儿很感爱好。 3.教具精美,课堂准备充足。 4.播放背景音乐奖故事,使故事更加生动。 局限性: 引入过于繁琐。在引入部分教师引导幼儿说出好饿的小蛇的题目纠结太久,幼儿一直无法不久回答。 明市呈贡实力心城幼儿园2023年春季学期 园内公开课观摩登记表 日期 2023.5.17 班别 宝贝一班 授课教师 唐斯思 活动领域 语言 活动名称 拔萝卜 听课人 袁巧莹 活动目的 1、理解故事内容,在老师的引导下学说重要对话,丰富词汇:拉、拔、帮。 2、明白“人多力量大”的道理,体验同伴间互相合作的情感 活动准备 1、 教学挂图一张、人物头饰各一个、背景图一副。 2、 人物图片及大萝卜图片各一个、拔萝卜儿歌视频。 活 动 过 程 1. 引导学生听拔萝卜儿歌视频,出示故事挂图引出故事 2.老爷爷种了一个萝卜,它天天都给萝卜浇水施肥,天天都对萝卜说什么? 3、老爷爷和老奶奶一起有没有把大萝卜拔出来?他们又找了谁来帮忙?小姑娘是怎么跟他们说的?他们又是怎么回答的? 4、老爷爷、老奶奶、小姑娘三个人一起有没有把大萝卜拔出来?他们又找了谁来帮忙?小白兔是怎么跟他们说的?他们又是怎么回答的? 5、老爷爷、老奶奶、小姑娘、小白兔和小猫咪五个人有没有把大萝卜拔出来?他们又找了谁来帮忙?小花狗是怎么跟他们说的?他们又是怎么回答的? 优点: 1.课堂准备充足,教具丰富。 2.教师语言温柔,使故事生动 3.目的完毕度高,幼儿掌握了 拉、拔、帮的意义。 局限性: 1.教师肢体动作可以再大一些- 配套讲稿:
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