小学六年级上学期奥数考试题及答案.doc
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小学六年级上期奥数考试题 姓名 成绩 一、认真思考,对号入座:(共30分) (1)一个圆的周长是6.28米,半径是(1米)。 (2)一块周长是24分米的正方形铁板,剪下一个最大的圆,圆的面积是(28.26平方分米)。 (3)一项工程,甲单独做要6小时完成,乙单独做要9小时完成。甲、乙合做2小时,完成了这项工程的(5/9),余下的由甲单独做,还要(8/3)小时完成。 (4)以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差(0.5万)。 (5)在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是(28.26)平方厘米。 (6)已知:a×=b×1=c÷,且a、b、c都不等于0,则a、b、c中最小的数是(b)。 (7)甲是乙的,乙是丙的,则甲是丙的(1/25)。 (8)六年级共有学生180人,选出男生的和5名女生参加数学比赛,剩下的男女人数相等。六年级有男生(91)人。 (9)今年王萍的年龄是妈妈的,二年前母子年龄相差24岁,四年后小萍的年龄是(16)岁。 (10)六(1)班男生的一半和女生的共16人,女生的一半和男生的共14人,这个班(40)人。 (11)把一个最简分数的分母缩小到原来的1/3,分子扩大到原来的3倍,这个分数的值15/2,这个最简分数是(5/6)。 (12)一个真分数,分子和分母的和是33,如分子减2,分母增加4,约简后是2/3,原分数是(16/17)。 (13)一件工作,甲做3天,乙做5天可完成1/2;甲做5天,乙做3天可完成1/3。那么,甲乙合做(9.6)天可完成。 (14)把20克药粉放入180克水中,药粉占药水的(1/10)。 (15)一桶水连桶共重17千克,把水倒出后,重12千克,空桶重(5/4)千克。 二、看清题目,巧思妙算:(共27分) (1)计算下列各题 [28÷[7.8]×5] [7×[9.3]-2.3] [13.8÷[3]×12] =20 =60 =55 (2)3000以内有多少个数能被11整除? [3000/11]=272 (3)有13个自然数,它们的平均值精确到小数点后一位数是18.6,那么精确到小数点后三位数是多少? 18.55×13‹13个自然数的和‹18.64×13 241.15‹13个自然数的和‹242.32 242÷13≈18.615 (4)用最简便的方法计算。 6.63×45+4.37÷-45 =7/8 =450 (4×3.62+4.6×6)÷23 (+1)÷2÷(2-0.25) =4.6×9.88÷23 =19/12×9/19×7/4 =1.976 =21/16 125÷(11-4+2.25-) 54×(-)+23×(+ )-31×(- ) =125÷(14-4.5) =1 =13.25 三、面积计算。(共8分) (1)如图,圆的周长为6π厘米,梯形中位线为8厘米。阴影面积是多少平方厘米? 8×6-3×3×3.14=19.74平方厘米 (2)图中扇形的半径OA=OB=6厘米,, AC垂直OB于C,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米? 6×6×3.14×45/360-6×3÷2=5.13平方厘米 四、走进生活,解决问题:(共35分) (1)某小学学生中是男生,男生比女生少328人,该小学共有学生多少人? 328÷(1--)=1312人 (2)有两袋米,甲比乙少18千克。如果再从甲倒入乙6千克,这时甲的米是乙的,甲原来有多少千克米? (18+6×2)÷(1-)-30=50千克 (3)一项工程,甲单独做12天可以完成。如果甲单独做3天,余下工作由乙去做,乙再用6天可以做完。若甲单独做6天,余下工作乙要做几天? (1-3/12)÷6=1/8 (1-6/12)÷1/8=4天 (4)食堂有一批大米,用去总重量的后,又运进260千克,现存大米比原来还多,现存大米多少千克? 260÷[1+-(1-)]=300千克 (5)加工一批零件,甲单独做3天完成,乙单独做4天完成。两人同时加工完成任务时,甲比乙多做24个。这批零件有多少个? 1÷(1/3+1/4)=12/7 24÷12/7÷(1/3-1/4)=168个 (6)一个半圆的周长是102.8厘米,这个半圆的面积是多少平方厘米? 102.8÷5.14=20 20×20×3.14÷2=628平方厘米 (7)甲、乙两班各有一个图书室,共有296本书。已知甲班图书的和乙班图书的合在一起是95本,那么甲班图书有多少本? (95-296×)÷(-)=156本 (8)一项工作,甲乙两队合作9天完成,乙丙两队合作12天完成,甲丙两队合作需18天完成,现在三队合作需多少天完成? 1÷[(+ + )÷2]=8天 (9)一项工程,甲单独做10日可完成,乙单独做15日可完成。今甲、乙合作,但因乙休息了若干日,则用了8日完成。问乙休息了几日? 8-(1-8/10)÷1/15=5 5- 配套讲稿:
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