施工升降机安装技术方案试卷教案.doc
《施工升降机安装技术方案试卷教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《施工升降机安装技术方案试卷教案.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
施工升降机安装技术方案 该工程位于新密市电业局调度大楼工地,工地已作好基础及附墙预埋部分的准备工作,机械与电气管理员应积极配合,并作好电源及设备安装的便利条件,且应保证安装场地的畅通,作好安装位置的外架搭设,保证安装的安全防护。 我公司拟订于2007年8月22日进场安装,8月26日完工,负责基础以上部分的安装. 使用单位:河南隆基建设有限公司 安装地点:调度大楼北侧4-5轴 设备型号:SCD200/200 设备编号: 安装单位:郑州天虹起重机械拆装有限公司 安装时间:2007.8.22-2007.8。26 一、人员组织: 总指挥:陈 卓 工地负责人:陈 卓 技术负责人:谢复场 安全监护:王圈 技术交底:谢复场 安全交底:王圈 信号工:胡元盛 电工:刘盈东 作业人员:谢复场 胡元盛 马邓心 杨广志 二、安装前准备阶段 1、场地清理,扫除场内道路上的障碍物,保证具备有的作业空间,作业区域上空(有无)高压电线、电缆(如有高压电线、电缆,现场应做保护措施)。 2、组织安装作业队伍,工作时必须进行安全任务书技术交底。 3、所用作业人员必须戴好安全帽,高空作业人员系好安全带,对索具。其重机具、手拉葫芦、专用扳手及其它辅助工具认真检查,不合格一概不准使用。 4、对升降机安装的基础部位和附墙装置,根据升降机说明书规定进行验收。 三、安装实施阶段 1、阅读、熟悉升降机使用说明书,整个安装过程严格按上述型号升降机安装规定执行. 2、升降机应做到性能完好,金属机构部分无疲劳损伤、无焊缝开裂脱焊、无严重锈蚀。对钢丝绳、滑轮组、电气设备、安装保险机构等,安装前均应认真检查,发现问题必须马上整改。 3、组装区域设备警戒线,有明显标志,并有专人监护。 四、升降机的安装 A、围栏安装 1、将混凝土基础平台清扫干净; 2、吊运基础底架到基础平台,旋上与之连接四只螺栓; 3、在基础底架地脚螺栓处与基础平台间垫入不同厚度的钢板,调整基础底架的水平度,用水平仪测量水平度不大于10毫米; 4、吊运三个标准节到基础平台上,装好缓冲弹簧,并用螺栓固定,用经纬仪测量导轨架的垂直度,保证导轨架在两个方向上垂直度不大于5/10000,最后按700N.m预紧力距压缩螺栓; 5、在基础底架周围安装门框连同围拦门,接长墙板、侧墙板及正墙板,并将它们的,最后调整门框垂直度,使围栏门上下开启灵活. B吊笼安装 1、将传动机构的压轮调到最大偏心位置,松开吊笼上的制动器,将导向轮调到最大偏心位置; 2、用起重机吊起吊笼,从导轨架上方使吊笼准确就位; 3、调整压轮和个侧滑轮的偏心距,使各侧滑轮与标准节端的间隙为0.5mm,压轮与齿条背面的间隙为0.5mm,传动齿轮和齿条的合侧隙为0.2-0.3mm。 4、将电机制动器重定: 5、安装好吊笼上的护栏; C、电缆安装 现场供电箱距升降机上电源箱的距离为2米,保证供电质量要求. 1、 将供电电缆从升降机上电源内总电源开关接入现场供电箱 2、 将电缆线以自由状态盘入电缆笼内; 3、 电缆线一端从电缆笼底部引入电源箱,另一端通过电缆托架引到电缆笼接入电控箱; 4、 电缆滑车安装在导轨架侧方;使电缆滑车在导轨架侧方能顺畅运行; D、对重装置的安装 1、用起重机将对重放入对重导轨,并使导轨与导轨的连接处平直; 2、检查对重导向轮与导轨的间隙(0.5mm),确保每个转轮的灵活; E、加高导轨架 1、将标准节两端主管接头及齿条销子处擦干净,并加少量润滑脂,在地上将4节标准节一组,然后用起重机吊上导轨架并对准主管及齿条的销孔,用螺栓紧固; 2、导轨架加高后,根据工地需要在离地面6米处设置第一道附墙架(第二道附墙间距也为6米)并用经纬仪测量两个方向的垂直度,要求垂直度小于5/10000; F、附墙架的安装 第三道附墙架根据说明书要求每9米处安装一道,以后每间隔9米安装一道附墙架. G、电气装置及试车 1、用接地电阻测试仪测量升降机钢结构及电器设备金属外壳的接地电阻,不得大于4欧姆; 2、用500V兆欧表测电动机及电器组件的对地电阻不小于1兆欧; 3、检查各安装控制开关,分别打开吊笼上各个门,触动断绳保护开关,上下限位开关、极限开关等均应与操纵盒上所示的方向一致; H 、吊杆安装 吊杆安装在两只吊笼中间的基础底架上,安装压垫并用螺栓固定; I、 套架、天轮和钢丝架的安装 1、 导轨架安装到要求的高度后,要将套架和天轮安装好,并用钢丝绳悬挂好对重; 2、 将天轮、绳轮、钢丝绳及绳具吊到吊笼顶部并备好螺栓 3、 将钢丝绳架用螺栓固定在吊笼上; 4、 将吊笼升至距导轨架顶端500mm处,架安装到导轨架顶端部,用螺栓固定; 5、 将钢丝绳穿过绳轮和天轮放至地面的对重上;并用三个绳卡固定于对重上; 6、将钢丝绳的另一端通过绳轮用三个绳卡固定在绳具上. J、行程开关及极限开关 1、 正确地安装和调整导架底部限位挡板档块,应保证在吊笼地板与围拦门槛齐平时,即将触发下限位开关;在吊笼底部即将碰到缓冲弹簧之前,三相极限开关应先触发动作; 2、 上限位挡板调整到使吊笼制动在终端平台位置,三相极限开关挡块安装在吊笼超过终端平台150mm。 3、 必须保证极限开关触柄与上、下极限挡块的距离在极限开关断开位置时,其触柄距挡块0。2-2mm范围内。 4、 安装冒顶限位,并紧固所有挡板,挡块的螺栓,确保不能移动。 五、施工升降机安装安全要求 1、将安装场地清理干净,并作出标示,禁止非工作人员入内 2、防止安装地点上方掉落物体,做好12层以上的安全防护工作 3、安装过程中,必须指定专人负责,统一指挥 4、笼顶操作开动升降机时,必须将操作按钮盒拿到笼顶,不允许在笼内操作,操作面板上的加节开关旋至加节位置,启动前应按铃示警。 5、不允许吊笼超载运行 6、雷雨天或风速超过13米每秒的恶劣天气,不能进行安装作业 六、升降机与墙体间防护的搭设 1、升降机安装完成后,升降机与墙体间的缝隙重新采用钢管搭设,立杆间距3000mm-800mm-3000mm,横杆间距400mm,小横杆间距600mm,四排,横杆两端每层均须用小横杆与墙体或柱连结。 2、原搭设的双排架两端各增加一排小横杆与大横杆相连,并在每层位置与墙体或柱连结。 3、升降机中800mm及立杆与墙体之间非通道处均须采用安全网围护,原双排架两端与墙体连结面亦须用安全网围护。 4、升降机与墙体间通道小横杆上用竹芭或大模板封闭。保证通道上人员的安全通行。 5、底层升降机口重新搭设安全通道,并悬挂安全警示牌。 七、升降机的拆卸 1、拆卸前的安全措施 1)、凡参加拆卸的工作人员,应熟练掌握本施工方案的内容 2)、应确保地面有足够大的拆卸场地,并加以标示 3)、准备好合适的起重设备 4)、拆卸前进行安全检查,包括刹车制动检查及安全器坠落实验,确保整机处于良好状况 5)、对笼顶操作按钮盒进行检查,并进行不少于5次的试验,确保各按钮功能准确,反应灵敏,安全可靠。 2、拆卸期间的安全要求 1)、拆卸人员必须系安全带,穿防滑鞋戴安全帽和手套 2)、在拆卸期间绝对不允许与拆卸无关的人员操作升降机 3)、不能在雷雨天或风速超过13米每秒的恶劣天气进行拆卸作业 4)、不允许任何人站在悬吊物下 5)、拆卸期间必须将操作按钮盒拿到笼顶,不允许在笼内操作,操作面板上的加节开关应旋至加节位置 6)、在笼顶拆卸作业时,必须将笼顶操作按钮电源开关扳至总停位置 7)不允许非专业人员进行电气拆卸工作,在电气拆卸时必须切断总电源, 2、升降机的拆卸 升降机的拆卸基本上与安装相反,具体参照升降机的安装 1)、将升降机周围围出足够大的场地,挂上注意空中落物标示 2)、将操作按钮盒移至笼顶,并将加节开关扳至加节位置 3)升起吊笼,使对重体落至缓冲簧上,卸掉钢丝绳,将钢丝绳收回到钢丝绳架上,并连同对重绳轮等从笼顶拆除,留出更多空间,便于操作 4)、有附助起重设备时,可一次拆除四节标准节 5)无附助起重设备时,应借助自顶升加节装置或吊笼吊杆进行拆卸 6)、借助自顶升加节装置拆卸时,应注意以下几点: ①升起吊笼,拆除上限位、极限限位、碰块,拆除导轨架与顶升套架联接螺栓。 ②用一个吊笼顶起顶升套架,使顶升套架滚轮距第二节标准节,末端350mm处停止,松开第一、第二节标准节联接螺栓. ③用手动葫芦和专用吊具将第一节标准节拆除,置于笼顶. ④吊笼下行,顶升套架也随之下行. ⑤重复上述操作,可逐一拆除各节标准节. 7)、同时拆除相应的附墙装置,电缆护架等。 8)、当导轨拆至10米以下时,可用吊车等起重设备拆除加节装置、护栏、吊杆、导轨架等. 9)、手动下降吊笼,落在缓冲弹簧上. 10)、切断主电源,拆除电源线. 11)、松开电机制动器,将吊笼、对重体吊离导轨架。 12)、拆除最后三节标准节和底盘。 下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢! 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记.)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪.这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处. 谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“***",希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 施工 升降机 安装 技术 方案 试卷 教案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文