校园广播系统设计方案..doc

目录目录 一、前言.。.二、用户功能需求说明。5 三、设计原则和依据。.6 设计原则.6、先进性与适用性。.6 2、经济性与实用性.。3、可靠性与安全性。.。7 4、可扩充性。7 5、追求最优化的系统设备配置。7 6、提高监管力度与综合管理水平.7 设计依据.四、具体设计解决方案。9 广播主控室配置。分控点部分.。10 普通教室和多功能厅配置。10 教学楼走廊配置.。11 操场配置。11 信号传输部分.。11 五、智能寻址调频广播功能介绍。2 常规功能。.12 1。背景音乐的实现.12 2.教学管理广播的实现。1.紧急事故广播的实现。12 特色功能.。12 六、万凯校园广播系统设备优势.。1 七、校园智能寻址广播系统拓扑图.。八、系统配置清单及预算价（单位元)。.7 九、主要设备介绍。.。23 1、智能寻址广播主机(KFB600).。.23 2、数码遥控可寻址音箱（WK-0S）。.4 3、寻址接收控制机(KF601).。2 十、工程施工及验收.。6 1。工程施工安装。.26。工程验收。.27 十一、技术培训、售后服务。.十二、软件主界面说明。29 一、系统设置.。3 二、播放区域。.三、播放方案.。35 四、作息表。.39 五、手动控制。40 一、前言 广播系统在校园的应用是非常广泛的广播系统在校园的应用是非常广泛的,每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操,眼保眼保健操健操,通知及上下课铃声等通知及上下课铃声等.计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能，现代教学中英语听力教学、考革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能，现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足传统的公共广播已经不能满足.学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大大,音质清晰，操作方便音质清晰，操作方便,自动播放自动播放,分点、分区控制分点、分区控制,智能化程度高智能化程度高.针对这些功能需求针对这些功能需求,我我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统-智能一线通寻址调频广智能一线通寻址调频广播系统。播系统。南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统于各类学校的多媒体教学系统,主要产品有主要产品有“数字多媒体教学网数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播一线通校园智能广播系统系统”、“多路播放定压分区智能广播系统多路播放定压分区智能广播系统、“K KMP236MP236、WKWKMPMP0707、K KP80P80系列智能广播播放主机系列智能广播播放主机”、“交互式交互式 VODVOD 多媒体电视教学系统多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系多媒体教学评估系统统”、“多路广播自动播出系统多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量，在同行中具领先地位。势和广泛的市场拥有量，在同行中具领先地位。我们的质量方针是我们的质量方针是:以顾客为中心，视质量为生命以顾客为中心，视质量为生命,用体系作保证，以创新求发展，顾客满用体系作保证，以创新求发展，顾客满意意.我们的目标我们的目标,持续改进持续改进,永争最好永争最好.二、用户功能需求说明二、用户功能需求说明 XXXX 成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统.具体要求如下具体要求如下:1 1 要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理.主控中心必须具备多路、多点分区控制功能主控中心必须具备多路、多点分区控制功能,能按需要进行能按需要进行分区单独广播控制。分区单独广播控制。且具有扩展功能，在需要时可以增加广播控制区域。且具有扩展功能，在需要时可以增加广播控制区域。3 3。学校约学校约0 0 间教室间教室,需安装相应的音箱设备，可供播放校园打铃音乐、领导讲话、需安装相应的音箱设备，可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等英语听力、课间音乐等 4 4。操场部分需划分为一个区域操场部分需划分为一个区域,根据不同播放需求播放相应的内容根据不同播放需求播放相应的内容.如背景音乐、广如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等播体操音乐或者运动会广播等等.校长室或主任办公室设立分控系统，校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑校长室或主任办公室设立分控系统，校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制，可在任意班级上就能对整个校园的广播实现控制，可在任意班级,任意年级任意年级,操场部分插播讲话等。操场部分插播讲话等。6.6.能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。景音乐等。7 7。可自由选择音乐作为上下课铃声可自由选择音乐作为上下课铃声,定时自动播放课间操和背景音乐。定时自动播放课间操和背景音乐。8 8。可对教室内的音箱实现点对点寻址控制，每个年级每个班级和室外区域需能在软可对教室内的音箱实现点对点寻址控制，每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。件任意分区组合。9.9.经常更换班级无需做线路的改动，只需在软件上改动即可。经常更换班级无需做线路的改动，只需在软件上改动即可。1010系统需操作简单系统需操作简单,方便管理维护。方便管理维护。三、设计原则和依据 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地.本系统设计内容本系统设计内容是系统的、完整的、全面的是系统的、完整的、全面的;设计方案具有科学性设计方案具有科学性、合理性、可操作性、合理性、可操作性 设计原则 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时,系统的安装调试、软件编程和操作系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先进使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先进技术于一身技术于一身,体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平,适应时代发展适应时代发展的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统,其功能的配置以能给用户提供舒适、安其功能的配置以能给用户提供舒适、安全、方便、快捷为准则全、方便、快捷为准则,其操作应简便易学。其操作应简便易学。2、经济性与实用性 充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势,根据用户现场环境根据用户现场环境,设计选用功能和适合设计选用功能和适合现场现场情况、符合用户要求的系统配置方案情况、符合用户要求的系统配置方案,通过严密、有机的组合通过严密、有机的组合,实现最佳的性能价格比实现最佳的性能价格比,以便以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。3、可靠性与安全性 系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后,能确保数据的准确性、完能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能，同时系统具有一整套完成的系统管理策略，可以整性和一致性，并具备迅速恢复的功能，同时系统具有一整套完成的系统管理策略，可以保证系统的运行安全。保证系统的运行安全。4、可扩充性 系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要,具有更新、扩充和升级的可能。并根据今具有更新、扩充和升级的可能。并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能后该项目工程的实际要求扩展系统功能,同时同时,该项目设备的控制容量上保留一定的余地该项目设备的控制容量上保留一定的余地,以便在系统中改造新的控制点以便在系统中改造新的控制点;系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口;也尽也尽量考虑未来科学的发展和新技术的应用。量考虑未来科学的发展和新技术的应用。5、追求最优化的系统设备配置 在满足用户对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下在满足用户对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下,追求最优化的系统设追求最优化的系统设备配置，以尽量降低系统造价。备配置，以尽量降低系统造价。6、提高监管力度与综合管理水平 本项目系统设备控制需要高效率、准确及可靠。本系统通过中央控制系统对各子系统运行本项目系统设备控制需要高效率、准确及可靠。本系统通过中央控制系统对各子系统运行情况进行综合监控情况进行综合监控,时时动态撑握监视及报警情况时时动态撑握监视及报警情况.智能化管理系统大大减少劳动强度，减智能化管理系统大大减少劳动强度，减少设备运行维护人员；另外，系统的综合统筹管理可使设备按最优组合少设备运行维护人员；另外，系统的综合统筹管理可使设备按最优组合运行运行,在最佳情况下在最佳情况下运行运行,既可节能既可节能,又可大大减少设备损耗，减少设备维修费用，从而提高监管力度与综合管又可大大减少设备损耗，减少设备维修费用，从而提高监管力度与综合管理水平理水平.设计依据 公共广播系统工程技术规范公共广播系统工程技术规范 编号编号 GB50526GB50526-20102010 智能建筑设计标准智能建筑设计标准(GB(GB 314314-2000)2000)民用建筑电气设计规范民用建筑电气设计规范(GJ/T16GJ/T169292）安全防范工程程序与要求安全防范工程程序与要求(GA/T75(GA/T7594)94)安全防范工程验收规则安全防范工程验收规则(GA/T308(GA/T30820012001）安全检查防范系统通作图形符号安全检查防范系统通作图形符号(GA/74(GA/749 9)消防联动控制设备通用技术条件消防联动控制设备通用技术条件(GB 16806(GB 16806-1 1)火灾自动报警设计规范火灾自动报警设计规范(B5011B5011)火灾自动报警系统施工及验收规范火灾自动报警系统施工及验收规范(G(GJ5J5166166-2 2）中国电气装置安装工程施工及验收规范中国电气装置安装工程施工及验收规范GBJ/2GBJ/22 2 厅堂扩声特性测量方法（厅堂扩声特性测量方法（GB4GB45959 ）语言清晰度指数的计算方法（语言清晰度指数的计算方法（B BT1T18585 ）声频放大器测量方法（声频放大器测量方法（B9B90101-8888）传声器测量方法（传声器测量方法（G G94019401-）信息技术设备包括电气设备的安全信息技术设备包括电气设备的安全(49434943-95)95)厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接法厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接法(SS(SS2 28 8）电子设备雷击保护导则电子设备雷击保护导则(GB7450(GB74507)7)四、具体设计解决方案 根据校方的要求我们结合多年的案例根据校方的要求我们结合多年的案例:比如江苏第一名牌高中南京师范大学附中中学，中华比如江苏第一名牌高中南京师范大学附中中学，中华中学中学,南京第二十九中学等等学校。我们拟定采用校园一线通智能寻址广播系统。此系统是南京第二十九中学等等学校。我们拟定采用校园一线通智能寻址广播系统。此系统是建立在现有的校园有线电视网基础上的建立在现有的校园有线电视网基础上的,操作平台完全基于软件操作平台完全基于软件,便于管理。此套系统是目便于管理。此套系统是目前校园广播系统中应用最广泛的一种系统。据不完全统计目前国内前校园广播系统中应用最广泛的一种系统。据不完全统计目前国内有有 1 10 0 多家学校采用此多家学校采用此套系统作为高考听力广播系统套系统作为高考听力广播系统.功能性和可靠性称得上国内一流。具体方案如下功能性和可靠性称得上国内一流。具体方案如下:主控机房配置 1 1、主控设备、主控设备:增设一台普通型计算机（作为主控计算机）和一台增设一台普通型计算机（作为主控计算机）和一台 WKWKCB600CB600 型智能寻址型智能寻址调频广播主机调频广播主机.、音源部分：根据学校需求可增设一台磁带卡座，一台调谐收音机音源部分：根据学校需求可增设一台磁带卡座，一台调谐收音机,一台一台 WKWKH H8 8型鹅型鹅颈式话筒颈式话筒,主控计算机可作为其中两路音源。主控计算机可作为其中两路音源。3 3、软件部分、软件部分:主控计算机上安装一套主控计算机上安装一套K K7.07.0寻址调频广播主控软件。寻址调频广播主控软件。4 4、所有设备安放在标准网络机柜内。、所有设备安放在标准网络机柜内。校长室分控点配置.在校在校长室或主任办公室等需要控制广播系统的办公室的计算机上安装一套长室或主任办公室等需要控制广播系统的办公室的计算机上安装一套K KV2V2。0 0 广播系统多点分控寻呼软件。并相应的增设一台广播系统多点分控寻呼软件。并相应的增设一台 W W8080 型鹅颈式话筒。型鹅颈式话筒。2 2。分控点的校领导老师无需到广播主控室，只要在自己办公室的电脑上即可实现对分控点的校领导老师无需到广播主控室，只要在自己办公室的电脑上即可实现对整个校园广播系统的控制，可在某个单独班级整个校园广播系统的控制，可在某个单独班级,每个年级或全校的广播系统内讲话，播放通每个年级或全校的广播系统内讲话，播放通知知,播放音乐或外语听力。播放音乐或外语听力。3.3.主控软件能对分控软件实现不同程度的操作权限限制主控软件能对分控软件实现不同程度的操作权限限制.教室配置 1 1。约约2323间教室每间教室增设一台间教室每间教室增设一台W WF605SF605S型数码遥控可寻址有源音箱和一把型数码遥控可寻址有源音箱和一把WKWK-090090 型专配遥控型专配遥控器器.共共3 3 套。套。2.2.寻址音箱固定部位和方法寻址音箱固定部位和方法:根据学校实际情况可以固定在黑板左上根据学校实际情况可以固定在黑板左上(或右上或右上)角处，角处，在固定位置打上白色塑料膨胀管在固定位置打上白色塑料膨胀管,音箱背面自带挂钩，挂上即可。音箱背面自带挂钩，挂上即可。3 3。寻址音箱自带寻址音箱自带 1.51.5 米电源插头米电源插头,就近取电就近取电.4 4。音箱有两路输入音箱有两路输入:、主机信号、主机信号(音频和控制信号音频和控制信号)输入输入(有线电视同有线电视同轴轴 线头）；线头）；B B、本地放大输入（莲花头接口）、本地放大输入（莲花头接口）,可可直接接教室内的音源，比如电脑输出的音频直接接教室内的音源，比如电脑输出的音频,实现教室内的本地音源放大。实现教室内的本地音源放大。5.5.音箱专配遥控器音箱专配遥控器:老师和学生可通过遥控器实现音箱的打开、关闭、节目选择老师和学生可通过遥控器实现音箱的打开、关闭、节目选择、音、音量大小和各种功能的切换量大小和各种功能的切换 操场配置 增设一台增设一台 WKWK-0101 型可寻址接收机和一台型可寻址接收机和一台 WKWKPA1650PA1650 型专业广播功放。型专业广播功放。(这这两台设备可以统一安放在主控机房两台设备可以统一安放在主控机房,也可以安放在靠近操场的弱电间）也可以安放在靠近操场的弱电间）2.2.安装安装 6 6 台台 WKWK-C60C60 型室外防雨音柱型室外防雨音柱.信号传输部分 1.1.广播主控室主控计算机与各分控计算机在同一校园局域网内即可。广播主控室主控计算机与各分控计算机在同一校园局域网内即可。智能寻址广播主机与各教室寻址音箱或可寻址接收机利用有线电视网络的同轴智能寻址广播主机与各教室寻址音箱或可寻址接收机利用有线电视网络的同轴电缆线传输。电缆线传输。3 3。寻址接收机与功放之间通过音频线传输音频信号寻址接收机与功放之间通过音频线传输音频信号,功放到各个吸顶音箱功放到各个吸顶音箱和室外防和室外防雨音柱之间通过雨音柱之间通过V V*。5 5 带护套双绞电缆线传输带护套双绞电缆线传输.具体有线电视网络布线、定压部分布线图，我们可提供。具体有线电视网络布线、定压部分布线图，我们可提供。五、智能寻址调频广播功能介绍 常规功能 针对现代化校园公共广播系统的常规功能需求针对现代化校园公共广播系统的常规功能需求,我们总结了三个方面：教学管理管我们总结了三个方面：教学管理管,背景音背景音乐，紧急事故广播乐，紧急事故广播 背景音乐的实现:它的主要作用是掩盖噪音并创造一种轻松愉快的和谐气氛。背它的主要作用是掩盖噪音并创造一种轻松愉快的和谐气氛。背景音乐不是立体声，而是单声道音乐，所有不专心听就听不到声音从何处传出，隐蔽了音景音乐不是立体声，而是单声道音乐，所有不专心听就听不到声音从何处传出，隐蔽了音源源,而且音量较轻，不影响两人近距离的谈话。校园的背景音乐有助于缓解学习压力保持愉而且音量较轻，不影响两人近距离的谈话。校园的背景音乐有助于缓解学习压力保持愉悦悦的学习状态的学习状态.2.2.教学管理广播的实现:根据校园的不同情况我们大致可以把校园分为教学区域根据校园的不同情况我们大致可以把校园分为教学区域,食食堂堂,办公室和操场等区域，通过广播系统可以实现教学管理，音乐听力，发布领导讲话办公室和操场等区域，通过广播系统可以实现教学管理，音乐听力，发布领导讲话,上上下课的铃声，外语教学听力，高考听力等下课的铃声，外语教学听力，高考听力等.3 3。紧急事故广播的实现:紧急事故广播在智能校园建设中紧急事故广播在智能校园建设中,通常被列为消防通常被列为消防自动控制的一个联动部分，而实际施工中它是作为广播系统的一部分进行，在广播系统中自动控制的一个联动部分，而实际施工中它是作为广播系统的一部分进行，在广播系统中消防广播具有绝对优先权，消防广播的信号在所有扬声器中都畅通无阻。消防广播具有绝对优先权，消防广播的信号在所有扬声器中都畅通无阻。特色功能 1 1、自动播放功能、自动播放功能:系统由一台专用计算机作为主控计算系统由一台专用计算机作为主控计算机机,主控计算机作为音源之一主控计算机作为音源之一,加上外部音源加上外部音源(卡座卡座,D,DD D，话筒等，话筒等)可以同时在一根同轴线内输出多路音频节目。通过主控计算机上的主控软件可以同时在一根同轴线内输出多路音频节目。通过主控计算机上的主控软件可实现手动、自动定时播放可实现手动、自动定时播放.学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目,存储在存储在硬盘上，需要手动播放时直接到硬盘的相应位置调用曲目硬盘上，需要手动播放时直接到硬盘的相应位置调用曲目,在相应的区域播放。也可预先设在相应的区域播放。也可预先设置每周一至周日播放工作列表置每周一至周日播放工作列表,自动定点定时播出上下课铃声、外语节目、音乐、广播体操、自动定点定时播出上下课铃声、外语节目、音乐、广播体操、校园歌曲等，无需人工干预校园歌曲等，无需人工干预,即可自动播放即可自动播放,实现了真正无人值守。还可按春、夏、秋、冬实现了真正无人值守。还可按春、夏、秋、冬季节不同设置多套作息时间表存放与系统内季节不同设置多套作息时间表存放与系统内,根据季节不同随时调用根据季节不同随时调用。、多路节目同时广播功能、多路节目同时广播功能:系统可以实现多达套节目同时传输系统可以实现多达套节目同时传输,完全满足教学要求，采用有线电视网络调频信号完全满足教学要求，采用有线电视网络调频信号复用共缆传输方式。闭路电视、校园广播音频信号、校园广播控制信号采用一根同轴电缆复用共缆传输方式。闭路电视、校园广播音频信号、校园广播控制信号采用一根同轴电缆进行共缆传输。除具有传统广播的全部功能外，每个年级还可拥有自己的频道进行共缆传输。除具有传统广播的全部功能外，每个年级还可拥有自己的频道,同时播放各同时播放各年级不同的内容且互不干扰年级不同的内容且互不干扰,特别适合外语听力教学及考试特别适合外语听力教学及考试.3 3、可寻址功能、可寻址功能:K KFCFC600600 智能寻址调频广播主机及控制软件操作简单、界面醒目、功能强大、性能稳智能寻址调频广播主机及控制软件操作简单、界面醒目、功能强大、性能稳定、可实现任意分区控制。通过操作主控计算机，可自动或手动进行按年级等分组广播、定、可实现任意分区控制。通过操作主控计算机，可自动或手动进行按年级等分组广播、分区域分区域广播广播(如教学区、办公区如教学区、办公区,操场区操场区),),如对某一年级播放该年级外语听力教学考试节目如对某一年级播放该年级外语听力教学考试节目;可做到单独控制可做到单独控制,如对某一班级播放通知等；也可进行全校广播如对某一班级播放通知等；也可进行全校广播.操作方便，真正实现了可操作方便，真正实现了可寻址到点控制。寻址到点控制。4 4、外语听力教学、考试功能：、外语听力教学、考试功能：可将各年级外语听力教学节目直接以数字格式（可将各年级外语听力教学节目直接以数字格式（MP3MP3、WAVWAV 等）存储在计算机硬盘内，按预等）存储在计算机硬盘内，按预先设定播放菜单自动播放，并可对同一年级同时进行听力测试，对已定为高考考场的学校，先设定播放菜单自动播放，并可对同一年级同时进行听力测试，对已定为高考考场的学校，可直接用于高考听力考试。学校也可利用课间、饭后播放外语歌曲、英语新闻可直接用于高考听力考试。学校也可利用课间、饭后播放外语歌曲、英语新闻,寓教于乐寓教于乐,充分提高学生外语听力水平充分提高学生外语听力水平。、自动音乐铃声、背景音乐功能：、自动音乐铃声、背景音乐功能：系系统内置百多首歌曲及音乐，悠扬的音乐代替高达统内置百多首歌曲及音乐，悠扬的音乐代替高达 9090 分贝刺耳的电铃声分贝刺耳的电铃声,上下课响起悦耳上下课响起悦耳的音乐，课间响起动人的歌声；让背景音乐自动或手动播放到指定区域的音乐，课间响起动人的歌声；让背景音乐自动或手动播放到指定区域,使学生不再承受噪使学生不再承受噪音干扰音干扰,使校园氛围更加轻松和谐，使学生在轻松的环境中学习，既陶冶了情操使校园氛围更加轻松和谐，使学生在轻松的环境中学习，既陶冶了情操,又接受了又接受了艺术的熏陶。艺术的熏陶。6 6、远程分控功能、远程分控功能:可以采用电脑可以采用电脑+IP+IP 网络传输的工作方式网络传输的工作方式,在分控的电脑上安装专门分控、插播软件在分控的电脑上安装专门分控、插播软件,将话筒直将话筒直接插到电脑麦克风输入口接插到电脑麦克风输入口,无须再添加硬件设备无须再添加硬件设备,节约成本。分控软件可根据权限大小进行节约成本。分控软件可根据权限大小进行分区或单点广播通知分区或单点广播通知,播放录音讲话、背景音乐。播放录音讲话、背景音乐。7 7、音箱音量集中管理功能、音箱音量集中管理功能:音音量统一管理功能强大量统一管理功能强大,可以选择是否授权给教室自行调整音箱音量大小；可在机房通过软可以选择是否授权给教室自行调整音箱音量大小；可在机房通过软件对全部终端音箱的音量集中调整管理，也可以单独设置调整每个音箱的音量（分强制广件对全部终端音箱的音量集中调整管理，也可以单独设置调整每个音箱的音量（分强制广播及自动广播两种状态下独立调整）。播及自动广播两种状态下独立调整）。六、万凯校园广播系统设备优势 根据目前市场上主流产品的形式，我们万凯总结了以下优势根据目前市场上主流产品的形式，我们万凯总结了以下优势:1 1。广播主机为一体式主机内部高度集成，内置广播主机为一体式主机内部高度集成，内置 6 68 8 台捷变频调频调制器及台捷变频调频调制器及 6 6-台台捷变频捷变频 FSKFSK 控制器控制器,混合器，音频矩阵混合器，音频矩阵.可以根据学校可以根据学校 CATVCATV 网内信号情况自由设置调整工作网内信号情况自由设置调整工作频率频率,避免与其它信号冲突。设备连线少避免与其它信号冲突。设备连线少,降低使降低使用故障用故障,便于学校电教老师维护！便于学校电教老师维护！2.2.寻址音箱内置全频道高频头，可同时接收寻址音箱内置全频道高频头，可同时接收 100100 路信号路信号,便于学校后期扩展升级。便于学校后期扩展升级。3.3.音箱在分区分组时不需要必须将音箱电源及信号线接好即可音箱在分区分组时不需要必须将音箱电源及信号线接好即可,如有的厂家要求带如有的厂家要求带电及信号线接好分组，这种方式不可靠，经验证明，调频寻址广播好多厂家不稳定原因之电及信号线接好分组，这种方式不可靠，经验证明，调频寻址广播好多厂家不稳定原因之一就是分组不可靠一就是分组不可靠,该响的音箱不响该响的音箱不响,该关时关不掉该关时关不掉!（此功能必须有（此功能必须有,否则学校不予采用否则学校不予采用).).4.4.一般的厂家采用的是音频副信道传输稳定性差，容易造成主强副弱或副强主弱影一般的厂家采用的是音频副信道传输稳定性差，容易造成主强副弱或副强主弱影响广播及寻址效果稳定性差而且末端需定频接收，还有另一种是采用广播信号和数响广播及寻址效果稳定性差而且末端需定频接收，还有另一种是采用广播信号和数据信号据信号二选一发送，造成广播寻址信号发送时广播中断二选一发送，造成广播寻址信号发送时广播中断.要求设备厂家提供的是要求设备厂家提供的是 F FFMFM 调制方调制方式，控制信号与音频信号具有相同幅度式，控制信号与音频信号具有相同幅度,且且 FSKFSK 方式可以多路同时并发方式可以多路同时并发,一路音频信号一路一路音频信号一路FSKFSK 控制信号，提高系统整体运行可靠性。控制信号，提高系统整体运行可靠性。终端音箱具有断点播放功能终端音箱具有断点播放功能,音箱正常播放时因意外断电再恢复时也能自动续音箱正常播放时因意外断电再恢复时也能自动续播。播。6 6。系统最大可以同时输出系统最大可以同时输出 8 8 套数字音源节目，便于多班级同时自动播放外语听力训套数字音源节目，便于多班级同时自动播放外语听力训练。练。7 7。在主控机房通过软件可以对终端音箱音量进行调节在主控机房通过软件可以对终端音箱音量进行调节,系统关机重新启动后带音量系统关机重新启动后带音量记忆功能记忆功能,将终端所有音箱音量自动调整到关闭前状态。将终端所有音箱音量自动调整到关闭前状态。8 8。分控系统采用分控系统采用 I I网络分控网络分控,不要增加硬件设备不要增加硬件设备,要求仅利用学校局域网线路传输要求仅利用学校局域网线路传输控制信号与语音信号控制信号与语音信号,不能再另外拉线不能再另外拉线,增加设备。可以实现多个点同时进行，各自管理控增加设备。可以实现多个点同时进行，各自管理控制自己权限内的终端制自己权限内的终端,可以控制到某个点终端音箱。可以控制到某个点终端音箱。9 9。系统具有消防报警系统接口，可以方便学校安防系统与其衔接。系统具有消防报警系统接口，可以方便学校安防系统与其衔接。1 1。要求所提供的设备必须在多套节目同时播放时可靠要求所提供的设备必须在多套节目同时播放时可靠,无串无串台台,无频漂。无频漂。1 1。具有任意分区功能具有任意分区功能,根据分区广播需要根据分区广播需要,在计算机上可以将在计算机上可以将各个终端根据需要设置在不同的区内进行广播。可实现多个区域各个终端根据需要设置在不同的区内进行广播。可实现多个区域的独立控制和任意组合。的独立控制和任意组合。各点可独立寻址实现点对点控制各点可独立寻址实现点对点控制,控制任意年级或任意班级音箱的频道，并可独立开关或全控制任意年级或任意班级音箱的频道，并可独立开关或全开全关开全关.系统具备扩展能力：接收设备不受数量的限制系统具备扩展能力：接收设备不受数量的限制,可以随意增加。可以随意增加。支持模拟所有设备的遥控器支持模拟所有设备的遥控器,实现计算机对实现计算机对 V V，CDCD，DVDDVD 等音源的数字化、智能化管理等音源的数字化、智能化管理,通过计算机设定自动播放通过计算机设定自动播放V V,V,VD,CD,C等，解决传统设备需要人员手动播放的缺点，实现无人值守等，解决传统设备需要人员手动播放的缺点，实现无人值守.2 2。支持突发紧急情况，应用于计算机崩溃解决方案，计算机支持突发紧急情况，应用于计算机崩溃解决方案，计算机死机崩溃将自动切换工作，不影响整套系统的正常运行。计算机上的广播软件重新投入死机崩溃将自动切换工作，不影响整套系统的正常运行。计算机上的广播软件重新投入工工作后作后,可将控制权交回给广播软件。脱机使用，将每天的作息表下传到可将控制权交回给广播软件。脱机使用，将每天的作息表下传到K K0 0T,T,计算机计算机不需打开也能正常自动播放。不需打开也能正常自动播放。七、校园智能寻址广播系统拓扑图 八、系统配置清单及预算价(单位元）南京万凯南京万凯K KF F0 0 系列校园智能寻址广播系统系列校园智能寻址广播系统,充分考虑了学校的需求，它配置灵活，充分考虑了学校的需求，它配置灵活，布线简单布线简单,施工快捷施工快捷,功能强大，性能稳定，应用广泛功能强大，性能稳定，应用广泛,深受用户的好评。根据贵校实际情况深受用户的好评。根据贵校实际情况配置如下：配置如下：详见系统配置清单详见系统配置清单 九、主要设备介绍 1、智能寻址广播主机(K-FC60)智能广播主机是整个系统的主控设备智能广播主机是整个系统的主控设备,主要功能是将主要功能是将外部输入音源的音频信号和内部广外部输入音源的音频信号和内部广播的控制信号统一转换成模拟射频信号后输出。播的控制信号统一转换成模拟射频信号后输出。内部集成了内部集成了 6 6-8 8 台捷变频调频调制器台捷变频调频调制器,可以同时播出可以同时播出 6 68 8 套节目；套节目；内部集成了内部集成了8 8 台台 F FK K 数据编码发送器数据编码发送器;内部集成了音频矩阵切换器内部集成了音频矩阵切换器,混合器；混合器；采用最新的锁相环技术采用最新的锁相环技术,无须担心频率漂移；无须担心频率漂移；系统集成度高，减少连线系统集成度高，减少连线,极大减少使用中故障率，易于维护极大减少使用中故障率，易于维护 设备具有设备具有 4848数据通讯总线数据通讯总线,主机叠加扩展性高，可以扩充到同时播放主机叠加扩展性高，可以扩充到同时播放 100100路节目路节目;设备具备上位机数据接设备具备上位机数据接口口,接受计算机管理控制接受计算机管理控制 自动自动C C 电路电路 主要参数主要参数:工作频率范围工作频率范围 8 8MHzMHz-187MHz187MHz 音频调制方式音频调制方式 FMFM 路路 6 6 路路 8 8 路路 数据调制方式数据调制方式 F F 4 4 路路 6 6 路路 8 8 路路 音频输入信号电平范围音频输入信号电平范围 100100V V1V1V 音频调制器频率响应音频调制器频率响应 0 0000Hz000Hz 射频输出幅度射频输出幅度 0 0B BV V 调制度调制度 50KHz50KHz 尺寸尺寸 485 X 32485 X 32 9090 2、数码遥控可寻址音箱(WF605S）寻址音箱是整个系统的终端设备寻址音箱是整个系统的终端设备,主要功能是接收广播主机传送下来的音频射频信号和广主要功能是接收广播主机传送下来的音频射频信号和广播控制播控制信号。将音频射频信号转换成音乐声音播放，广播控制信号主要是指该音箱何时打信号。将音频射频信号转换成音乐声音播放，广播控制信号主要是指该音箱何时打开或关闭开或关闭,打开哪一路音源节目，音量的大小等。打开哪一路音源节目，音量的大小等。0 0个频道数码显示（个频道数码显示（0 0-9999），可同时接收），可同时接收0 0路节目路节目;遥控选台遥控选台,遥控调节音量；数码显示工作状态；遥控调节音量；数码显示工作状态；自动开关机，关机时切断功放电源；自动开关机，关机时切断功放电源；高保真二分频设计高保真二分频设计,输出不失真功率输出不失真功率 5W5W 10W10W 采用最新的锁相环技术采用最新的锁相环技术,无须担心频率漂移无须担心频率漂移;具有外接音频输入接口，可用作电脑卡座笔记本电脑等设备的扩音具有外接音频输入接口，可用作电脑卡座笔记本电脑等设备的扩音;采采用射频的自动用射频的自动 AGCAGC 电路电路,具有特强的输入信号适应范围，从具有特强的输入信号适应范围，从dBdB-78d78d均可解调出纯真清晰的声音，系统免调试均可解调出纯真清晰的声音，系统免调试;工作频率范围工作频率范围:7 7z z8888Hz;Hz;接收灵敏度：接收灵敏度：38dB38dB 音量控制音量控制:32:32 级可调，数字电位器级可调，数字电位器,专配遥控器专配遥控器,机房软件可控终端音量；机房软件可控终端音量；音频频率响应音频频率响应:80Hz:80Hz-16KHz16KHz、寻址接收控制机（WKF01)寻址接收机主要是用来控制功放，将主机传送的射频信号转成功放可以识别的音频信号输寻址接收机主要是用来控制功放，将主机传送的射频信号转成功放可以识别的音频信号输入给功放。入给功放。可同时接收可同时接收0 0路节目；遥控选台，遥控调节音量路节目；遥控选台，遥控调节音量 自动开关机自动开关机,采用最新的锁相环技术采用最新的锁相环技术,无须担心频率漂移无须担心频率漂移 采用射频的自动采用射频的自动 A AC C 电路，具有特强的输入信号适应范围，从电路，具有特强的输入信号适应范围，从 3 3B B78dB78dB均可解调出纯真清晰的声音均可解调出纯真清晰的声音,系统免调试系统免调试 具有具有 220220输出，自动控制定压功放电源输出，自动控制定压功放电源 具有本地手动开关插播功能具有本地手动开关插播功能 输入信号频率范围输入信号频率范围:87:87z z-1 18M8M；接收灵敏度；接收灵敏度:38dB:38dB 音量控制：音量控制：3 3级可调级可调,数字电位器，专配遥控器，机房软件可控终端音量数字电位器，专配遥控器，机房软件可控终端音量 音频频率响应音频频率响应:80Hz:80Hz1616z z 金属外壳，标准金属外壳，标准 1U1U 机箱机箱 十、工程施工及验收 一个系统工程的整体质量，不仅取决于设备质量一个系统工程的整体质量，不仅取决于设备质量,而且和工程安装施工质量有密切而且和工程安装施工质量有密切的关系的关系,只有经过工程培训、并且持有相关行业许可证的人员才能进入工程现场只有经过工程培训、并且持有相关行业许可证的人员才能进入工程现场,系统工程系统工程施工严格按照设计方案施工图纸及国家有关标准执行。系统技术含量高、专业化强，施工严格按照设计方案施工图纸及国家有关标准执行。系统技术含量高、专业化强，公司将派出专业水平高的技术人员进行施工公司将派出专业水平高的技术人员进行施工,同时按照公司技术标准及质量保证体系严格同时按照公司技术标准及质量保证体系严格全过程控制工程质量。全过程控制工程质量。1.工程施工安装 人员组织人员组织,现场了解，图纸资料熟悉现场了解，图纸资料熟悉,设计人员设计人员进行设计交底进行设计交底,现场人员应具备电现场人员应具备电气专业施工、安装技能与知识，能在各自的工作岗位上保证工程质量气专业施工、安装技能与知识，能在各自的工作岗位上保证工程质量,完成各自的任务，同完成各自的任务，同时现场人员要对用户负责。管道埋设与管