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教师培训资料：培养创造力的教学策略
导语：培养学生的创造力是教育的重要目标之一，在教学中运用创造力教学策略可以激发学生的思维能力和创新意识，本文将介绍几种培养创造力的教学策略。
1. 提供开放性问题
教师应该在教学中经常提供一些开放性问题，鼓励学生去思考和解决，例如：“你认为人类未来会面临什么样的挑战？”，这能够激发学生的想象力和创新思维。
2. 鼓励多元化思维
教师可以引导学生思考问题时采用不同的视角和思维方式，例如角色扮演、思维导图、头脑风暴等，这样可以激发学生的多元化思维，培养他们的创造力和想象力。
3. 提供多样化的学习资源
教师可以提供多样化的学习资源，如课外阅读、实地考察、艺术作品等，这样能够激发学生的兴趣和好奇心，培养他们的创造力和创新能力。
4. 创设富有挑战性的学习环境
教师应该创设富有挑战性的学习环境，例如组织学生参加各类学术竞赛、研究性学习项目等，这样可以激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
5. 引导学生进行自主学习
教师应该引导学生进行自主学习，提供一些自主学习的机会和平台，例如独立研究课题、选修兴趣课程等，这样能够培养学生的自主学习能力和创造力。
6. 鼓励学生勇于表达
教师应该鼓励学生勇于表达自己的观点和想法，提供一些讨论、辩论的机会，鼓励学生主动参与课堂活动，这样能够培养学生的表达能力和创造力。
7. 赋予学生自主完成任务的能力
教师应该给予学生一定程度的自主权，让他们在学习中能够自主规划和完成任务，例如让学生自主选择研究课题、自主制定学习计划等，这样能够培养学生的自主学习能力和创造力。
8. 鼓励学生承担领导角色
教师应该鼓励学生承担领导角色，例如组织学生进行小组合作项目、担任班级干部等，这样能够培养学生的领导能力和创造力。
结语：培养学生的创造力是教育工作的重要任务，运用创造力教学策略可以激发学生的思维能力和创新意识。以上所列的教学策略可以帮助教师有效地培养学生的创造力，为他们的未来发展打下坚实基础。