小学高级教师评职称述职报告.doc

小学高级教师评职称述职报告
小学高级教师评职称述职报告
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计划总结小学高级教师评职称述职报告 小学高级教师评职称述职报告 本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业.自任教‎。以来,勤勤恳恳，默默奉献,对工作‎‎尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点: 一. 重视自身建设，努力提高业务水平: “学高为师，身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退"。“再学习"“终身教育”就成了它。‎的注解. 可以说，思想是主宰人类行动的将帅.因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质，。。完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后,我们就不。‎会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言. 有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才,半个演员的表演艺术„„绌于言词的我为了锻炼口才，磁带买了一打又一打。为了提到写作能力，我在1990年参加了中国人民大学文学写作培训，并以《企业家报》.《诗刊》等为练笔场所。为了扩大自己的知识面,我在1992年参加了《企业家报》书友会.为了提高自己的专业知识水平，我积极参加市
进修学校安排的电化教学。教学技能。基本功等各类培训。XX.6取得了计算机培训合格证书，为了充实的教学理论，更新教学理念,我阅读了《球形教学法》。《读写结合法》.《课堂教学模式探讨‎。》。《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍.总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永。‎远清醒的头脑，时常新鲜的血液。 二。 为教育事业，为培养人才做贡献:
一名教师的广义目‎.标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好‎。的注解和补充。 十几年来，我连续担任1—5年级语文兼班主任，
平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们一..点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同的方法教育他,每天都
是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、‎。趣味性的活动,培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决.平时经常与学生打成一片，了解他们的心
理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。.‎及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、。.傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力。。和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师
生的一致好评. 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育.只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。十几年来，我一直都担任中高年级的班主‎。任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间，做
学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习,热爱集体.我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的.我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探
索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主，以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化，课外阅读大量化，让学生在读中开..发潜能，在读中自我教育”的做法.主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联
系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。
三、重德育教育，引导学生全。。面发展：
平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团。‎结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育.如:
有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病，得知情况，我班的学生积极捐款，
其中有位同学捐出了101元零用钱来援助这位病孩换血. 以上这些，都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的..。除此之外，我还在班内开展了丰富我彩、积极向上的有益活动.如：
经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找。‎到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性，同时达到了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得:
一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去
搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。 总结
二、努力学习 强化思想素质 本人热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，时刻与党中央保持一致。忠诚党的教育事业，‎‎热爱本职工作，加强自我修养。我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动。。，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。热爱学生，真诚对待学生,用高尚的人格在学生心目中树立起敬佩的声誉和威望，受到学校、学生及家长的一致好评。
三、不断求索 提高业务水平 “学高为师,身正为范",。‎教师职业要成个人永久职业，就必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水。。行舟不进则退”。“再学习"“终身教育"就成了它的注解。可以说，
思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业.首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。我深知“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力‎。形成自己的教育风格.为了提高自己的专业知识水平,我常出入学校图书室，浏览网络教育，大量阅读教研论文，积极参加教师进修校的电化教学，教学技能，基本功等各类培训，阅读了《洋思教育经验交流材料》、《读写结合法》、《课堂教学模式探讨》等多本理论书籍。集思广益，博采众家之长。为了充实自己的教学理论,更新教学理念，‎。我积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法,自制教学课件，在教学中不断实施,取得良好效果。同时每期撰写论文，《作文批改“四步法”》、《热爱学生、教书育人》、《如何解决学生作文中的怕》等十余篇论文收入《学校教师教育教学经。。验论文集》，《怎样做好班主任工作》、《积累是写好作文的前提》、《积累 是写好作文的前提》分别在南充市教育科学教研所“中小学教师优秀教学论文”评选。。中荣获
一、二等奖.总之,我努力朝着我的话去做:
一个合格的教师应该有。。着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。 四、 乐于奉献 培养合格人才 二十三年来,我一直战斗在升钟水库重淹区碑垭中学，以校为家，视生如子。1983年9月至1988年8月主动在边远村小任教，因工作出色1998年9月调到中心小学任教。十几年来我连续担任小学语文中高段教学兼班主任工作，平时将时。。间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，用尽了心血。
在教学上我认真做到教学“六认真”，每学期都要认真制订好切实可行的教育、教学工作计划，并在教学过程中。.一一落实，期末进行教学工作和班主任工作总结,发现问题及时制定整改措施，同时总结经验在教研组交流。课堂外我根据学生的个性，采取不同的方法教育他,
每天都对住校生的日常生活指导.平时很注意自己班主任应有的职责，经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，。‎开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养学生能力、开发学生智力。同时对“后进生”和“差
生”都进行细心的引导，动之以情晓之以理发现问题及时解决。经常‎。与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友.在课堂上，为了调动学生的积‎。极性，我经常鼓励他们，给他们戴红花，使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们的知识，经常和他们谈心.为了使学生知..识水平尽快地得到提高，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。记得XX年我班杜明明同学由于基础差产生了厌学情绪,我多次找她谈心用自己。.的亲身经历教育她，要她相信自己的能力，发现她的点滴进步都给予肯定，同时让班长和学习委员辅导她的功课，通过一年的共同努力，她的学习成绩由全班最后一名上升到前十名.她看着成绩单流着流对我说，老师你真好，我爱你!多少年来我一直认真备课，并充分利用课堂时间进行认真教学，重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生
多动脑、提问题.近几年来我自制课件在课堂教学中恰当的运用多媒体教学,激发学生的学习兴趣，使他们积极、主动、愉快地去学习。由此所形成的“独特的课堂教学”受到了在校师生的一致好评。 没有爱就没有教育.真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书，管好班级.二十几年来，我一直都担任中高年级的班主任、辅导员工作。在工作中从不歧视差生，而是想方设法了解学生,深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习，热爱集体.我所接管的班级也能在较短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏。.课堂教学艺术是不能达到科学、高效的目的。我在教学中刻苦钻研［1]［2]
计划总结小学高级教师评职称述职报告,勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况，主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能，在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会
发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。 平时在教学中,我不但注重对学生
的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、。。遵守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、
互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如:
有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，同爷爷婆婆生活在一起，因生活困难，没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐.当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购
买校服，使他重展天真的笑容。有一位.‎学生在家摔伤住进医院，同学们就主动去看望他，帮他补习功课，陪他聊天,鼓舞他战胜病魔早日回到学校学习。这些都是与我平时对学生进行积极有力的德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活
动。如:
经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还‎‎有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂‎。得了学习的重要性,同时也达到了爱国主义教育的目的。 “蜡烛成灰泪始干，春蚕到死.。丝方尽”,我深深地懂得:
一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱使命，为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片.。热土上，更加勤恳。为实现自己的格言“躬耕杏坛 血灌桃李”而努力拼搏!