“双减”背景下青少年体育培训机构发展困境及对策.pdf
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1、492023年第08期总第249期No.08.2023Sum 249492023年第08期总第249期No.08.2023Sum 249人文社会“双减”背景下青少年体育培训机构发展困境及对策杨静(南京工程学院体育部,江苏南京210000)“双减”实施以来,我国艺术类和体育运动类的培训机构大量增加,这些机构主要面向青少年群体,除了承接中考体育培训项目外还形成了羽毛球、篮球、足球、游泳等兴趣培训班1。这些培训机构与新高考政策的需要相符,迎合了家长和学校的需求,同时为青少年自身体育锻炼提供了运动场所。但由于青少年体育培训机构的发展时间比较短,在发展的过程中表现出了无序扩张、恶性竞争等一系列的问题,部
2、分机构则在资源供给、市场组织以及资本渗透等方面陷入了发展困境2。一、青少年体育培训机构的发展现状(一)市场规模扩大化“双减”政策之后,青少年体育培训机构最大、最明显的变化就是市场规模进一步扩大。根据调查,从2021 年 7 月“双减”政策实施到 2022 年初,我国艺术类培训企业和体育类培训企业的数量增加了 3.3 万家,与 2020 年同期相比增长率为 99%。超过 70%的素质教育消费用户平均会选择 23 个校外兴趣班,其中体育兴趣班是首选,他们希望通过这些课程来培养青少年的意志力,使孩子形成体育精神3。近年来,在“双减”政策实施更为深入、“三胎”政策不断推进的背景下,青少年体育培训市场规
3、模将进一步扩大,市场需求也将进一步增加,这为培训机构提供了更为广阔的发展空间。(二)资本增值性青少年体育培训机构兼具体育产业和教育产业这两个产业的特点,在发展的过程中表现出了资本增值性。在“双减”政策实施之后,青少年体育培训行业的发展进入了红利期,吸引了大量资本入驻。根据调查,超过 54%的青少年体育培训机构在投资的时候都会将轮次集中在 A 轮4。这些培训机构除了提供小众体育项目培训和传统体育项目培训外,还开展了青少年体适能培训活动,这使机构融资量在体育行业融资排名越来越靠前。近年来,培训机构还运用现代化的管理模式对资本要素进行了整合,通过信息化建设使市场逐渐向上层企业靠拢,并在这个过程中产生
4、了马太效应。很多青少年体育培训机构还依托于“互联网+”的形式对传统的体育教育产品进行了创新,根据青少年的需求衍生了大量的新产品,这也是行业资本增值的重要动力。二、“双减”背景下青少年体育培训机构发展困境(一)资源供给不足在“双减”政策之后,很多青少年体育培训机构都迎来了新的发展机遇,数量在短时间内快速增加,同时也在资源供给和资源配置方面表现出了不足。其一,专业培训人才不足。面对爆发式增长的培训需求,很多青少年体育培训机构在扩张的过程中都没有获得足够的政府支持,在场地设施等方面也处于短缺的状态,政社合作、政企合作的格局也尚未构建起来,这对于机构长期的生产和发展造成了不良的影响,从业人员的待遇难以
5、被保障,难以形成明确的职业发展规划5。其二,现有的课程资源不够合理。随着体育在中高考中重要性的增加,教师和家长对青少年体育锻炼的重视程度进一步提高。为了迎合市场需要,青少年体育培训机构提供了应试化的课程培训项目,这些项目相对固化,教学目摘 要:“双减”政策的实施旨在保障中小学生休息时间,同时使他们在课后有更多的时间和精力来发展兴趣爱好,实现身心健康发展。在“双减”背景下,体育行业的发展迎来了红利期,青少年体育培训机构的数量也快速增加,报名的学生人数也再创新高。但由于内部管理不当、外部监管不力,这些培训机构在发展的过程中面临着新的困境。为了促进青少年的全面发展,就要对机构的发展模式进行创新,根据
6、市场需求构建新的发展格局。为了在激烈的市场竞争中脱颖而出,机构要明确自身角色定位,在对外扩张的过程中避免同质化、突出个性化。关键词:“双减”;青少年体育培训机构;发展现状;发展困境;发展对策中图分类号:G812.45文献标识码:A文章编号:2095-9052(2023)08-0049-03收稿日期:2023-03-15修改日期:2023-06-08基金项目:2021 年江苏高校哲学社会科学研究“体教融合背景下江苏省青少年乒乓球后备人才培养现状与对策研究”(2021SJA0458)作者简介:杨静(1986.11),女,江苏南京人,讲师,硕士,主要从事体育教育与运动训练研究。50佳木斯职业学院学报
7、2023年第08期总第249期No.08.2023Sum 249J O U R N A L O F J I A M U S I V O C A T I O N A L I N S T I T U T E50佳木斯职业学院学报2023年第08期总第249期No.08.2023Sum 249J O U R N A L O F J I A M U S I V O C A T I O N A L I N S T I T U T E标设置偏于应试,忽视了对青少年身体素质的培养。这导致课程内容的系统化和统一化程度不足,关注点放在了单一项目或者考试项目技巧的训练上,这种专项化的训练并不符合青少年身体发育的规
8、律,与提高青少年身体素质的培训目标相背离。其三,青少年体育培训机构在体育馆资源的供应方面表现出了不足,目前可使用的体育馆资源是比较少的。在众多的体育场地中,篮球场地的数量是最多的,但我国室内篮球馆的数量不足 2.5万个,无法满足青少年的训练需求。还有部分青少年体育培训机构所使用的场馆设施过于陈旧或者不够规范,在使用的时候容易产生安全隐患。除此之外,出于资金等因素的考虑,大多数体育培训机构都会通过租赁或者合作的方式获得体育场馆设施资源,这使资源稳定性受到了影响。(二)市场组织混乱与西方发达国家相比,我国青少年体育培训机构的发展时间并不长,很多机构都是在“双减”政策出台之后才注册成立的,目前处于起
9、步阶段,市场组织混乱是当前所面临的重要发展困境。其一,部分新成立的青少年体育培训机构为了提高竞争力会采取不正当的手段,这不仅导致机构自身处于无序发展的状态,同时也使整个行业的生态环境遭到破坏。从整体来看,青少年体育培训机构所提供的服务质量参差不齐,由于市场监管不力,一些服务水平比较低的机构逐步发展,增加了青少年的课程负担和家长的经济负担,严重情况下还会对学校正常教学秩序造成影响。由于相关制度和体系不够完善,青少年体育培训机构的违法经营成本比较低。为了获得更多的利益,部分机构出现了虚假宣传、乱收费等现象,还出现了机构负责人卷款逃跑情况,这不仅使广大教育消费者的权益受到了侵害,同时也对行业生态造成
10、了不良的影响。其二,青少年体育培训机构的管理水平有待提高,很多管理者的专业素养存在不足,导致机构在发展的过程中缺乏长久经营的动力。这种管理问题主要体现在专业化管理人才缺乏和内部管理机制不完善这两个层面。这导致青少年在机构中难以获得良好的学习体验,家长续课的意愿不高,学员流动性比较高,不利于机构的稳定发展。其三,青少年体育培训行业在市场监管方面存在不足,导致机构在发展的过程中权责不够明确。其中很多机构的规模都比较小,没有形成较大的规模,无论是从操作资源、课程开发、人员配备还是从服务质量的层面来说都表现出了不足,目前处于粗放管理的阶段,这给市场监管和机构治理增加了难度。(三)培训同质化由于缺乏完善
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