“双减”背景下新时代文明实践中心的育人功能探析——基于三水区图书馆少儿区的调查研究.pdf
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1、Service Science and Management 服务科学和管理服务科学和管理,2023,12(4),249-259 Published Online July 2023 in Hans.https:/www.hanspub.org/journal/ssem https:/doi.org/10.12677/ssem.2023.124033 文章引用文章引用:刘芷韵.“双减”背景下新时代文明实践中心的育人功能探析J.服务科学和管理,2023,12(4):249-259.DOI:10.12677/ssem.2023.124033 “双减”背景下新时代文明实践中心的“双减”背景下新时代文
2、明实践中心的 育人功能探析育人功能探析 基于三水区图书馆少儿区的调查研究基于三水区图书馆少儿区的调查研究 刘芷韵刘芷韵 武汉科技大学材料学部,湖北 武汉 收稿日期:2023年5月27日;录用日期:2023年6月27日;发布日期:2023年7月6日 摘摘 要要 在“双减”的背景之下,青少年儿童的课外生活成为了不少人关心的重点。图书馆作为新时代文明实践在“双减”的背景之下,青少年儿童的课外生活成为了不少人关心的重点。图书馆作为新时代文明实践中心中心的的一部分,具备了育人功能。此次调研在三水区图书馆少儿区进行,对馆内少儿区读者进行多方面一部分,具备了育人功能。此次调研在三水区图书馆少儿区进行,对馆内
3、少儿区读者进行多方面研究,包括图书馆设施、家长陪伴、阅读群体行为、少儿阅读以及青少年志愿者五方面,在“双减”背研究,包括图书馆设施、家长陪伴、阅读群体行为、少儿阅读以及青少年志愿者五方面,在“双减”背景下对图书馆的育人功能进行探析,并对图书馆内存在的一些问题提出了建设性意见。景下对图书馆的育人功能进行探析,并对图书馆内存在的一些问题提出了建设性意见。关键词关键词 新时代,新时代,“双减双减”,文明实践中心,育人,文明实践中心,育人 Analysis of the Educational Function of the Chinese Cultural Centers in the New Er
4、a under the Background of“Double Reduction Policy”Based on the Investigation and Research of Teens and Children Reading Area of Sanshui Library Zhiyun Liu College of Materials and Metallurgy,Wuhan University of Science and Technology,Wuhan Hubei Received:May 27th,2023;accepted:Jun.27th,2023;publishe
5、d:Jul.6th,2023 刘芷韵 DOI:10.12677/ssem.2023.124033 250 服务科学和管理 Abstract Under the background of the“Double Reduction Policy”,the extracurricular life of teenagers and children has become the focus of many peoples concern.As a part of the Chinese cultural centers in the new era,the library has the func
6、tion of educating persons.This survey has conducted in the teens and childrens area of the Sanshui Library,and conducted multiple studies on the readers who in that,including five aspects:library facilities,parents companionship,reading group behavior,childrens reading and youth volunteers.Under the
7、 background of the“Double Reduction Policy”,the educational function of the library was analyzed,and constructive suggestions were put forward on some of the problems that exist in the library.Keywords New Era,“Double Reduction Policy”,Chinese Cultural Centers,Educating Persons Copyright 2023 by aut
8、hor(s)and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License(CC BY 4.0).http:/creativecommons.org/licenses/by/4.0/1.引言引言 本次调研的地点为广东省佛山市三水区图书馆,该图书馆坐落于云东海街道荷湖南路 1 号 2 座;时间为 2022 年 7 月 10 日至 7 月 19 日以及 2023 年 1 月 7 日至 1 月 27 日;调研对象为图书馆内少儿区读者(包括少儿及其陪同家
9、长);调研方法为实地观察法;主要成果为调查研究了图书馆内少儿区的日常运作情况,具体研究了馆内设施、家长陪伴、阅读群体、少儿阅读、青少年志愿者等五方面情况。此次调研中的图书馆少儿区读者主要为青少年及幼儿和他们的父母,也有少部分是祖父母。读者主要集中在周末两天。图书馆内的少儿区分为青少年借阅区、低幼借阅区和视障阅读室。读者既可借阅图书馆中已有书籍,也可通过流转书库提前预约借阅其他同属于佛山市联合图书馆名下的图书馆书籍。图书馆位于新城区,便捷的交通设施以及完善的馆内设施吸引了越来越多的少儿读者走进图书馆。但在调研期间发现,有部分少儿会在图书馆内大声喧哗,追逐打闹,少儿阅读群体的秩序意识还有待加强。少
10、儿区的藏书涉及到各个领域和种类,绘本区的书籍也包含了中英文两类,能满足少儿对于阅读的需求。馆内阅读氛围浓郁,陪伴少儿前来图书馆的家长大多会和孩子一起阅读。曾经人们总喜欢说“XX”是垮掉的一代,但随着老一辈逐渐老去。空缺的位置由他们一直“担忧”的“XX”填补。在经过“70”、“80”、“90”三代人的成长后,这些被污名化于垮掉的一代,正以前所未有的姿态站上了时代的舞台,成为了社会的顶梁柱1。在笔者看来,没有一代是垮掉的,只是社会的快速变迁拉大了代际群体之间的差异,兼之全球化带来的多元化价值观念导致社会负面评价出现,才让人们将每一代都污名于垮掉的一代。事实上,中国融入全球化之后的经济发展,不仅给青
11、年一代创造了丰厚的物质生活条件,也让青年一代更加注重对精神文化生活的追求。而教育理念的改变,也让年轻的一代得以以不同的姿态站于时代的风口浪尖之上。“10 后”的青少年生活在国内经济和科技快速腾飞的年代,有许多在 2010 年之后快速普及的东西,在他们看来是稀松平常的,例如智能手机、平板电脑、智能手表但在笔者还是与他们相仿年纪的时候,这些东西有不少是可望而不可求的。从另外一个方面来说,在笔者与他们相仿年纪的时候所觉得普通至极的东西,或许他们以后只能从博物馆里了解了。尽管两者的年龄相差不大,但所能接受或能拥有的物质和Open AccessOpen Access刘芷韵 DOI:10.12677/ss
12、em.2023.124033 251 服务科学和管理 精神资源相差甚大。通过这次调研,笔者能从他们在图书馆的整体表现中,窥探出一些“10 后”的不同。2.设施设施 2.1.地理位置地理位置 广东省党委自党的十八大以来,扎实推动新时代文明实践中心建设工作深化拓展,着力于“15 分钟文明实践服务圈”的打造,打通新时代文明实践活动的最后一道壁垒2。三水区图书馆作为三水区精神文明建设的重要一环,其所在的地理位置对“15 分钟文明实践服务圈”的形成有着重要的影响。图书馆的搬迁以及新馆附近的设施配置让更多的青少年和家长愿意走进图书馆。三水区图书馆的旧馆原址位于旧城区,在三四十年前那里曾是区的中心地段。但随
13、着城市的扩张发展,原址附近的道路狭窄,且图书馆与主干道之间还隔着一栋居民楼,要进图书馆,还需要穿过小巷。因此,愿意进入图书馆借阅的青少年并不多,大家更愿意去新华书店这一类大型书店。2021 年 12 月 25 日,图书馆整体搬迁至新馆,新馆位于新城区,但离老城区也不算太远。附近有大型的居民生活区,在小区生活的青少年在假期也有了好去处,在附近工作和生活的市民在闲暇之余也能有处可去,实现了“15 分钟文明实践服务圈”的目标。虽然新馆离主干道较远,但门口有主干道的支路,交通便利。同时,图书馆门口还设立了公交车站,主干道上也有公交车站,虽然线路不多,但也包含了前往新城、老城区、旧城区、北江新区四个方向
14、的公交线路。生活区有餐饮店,午餐时间可以离开图书馆到附近就餐,稍作休息再回图书馆。随着附近基础设施的不断完善,图书馆也吸引了越来越多的读者前来。2.2.馆内设施馆内设施 图书馆共有五层楼,各楼层的借阅功能分区明确。负一层为自助图书馆,全年开放,馆内分为绘本区、少儿区、非少儿区、电子资源区。一楼为总服务台、少儿区、电子资源区和自助还书区。二楼为文学类外借区和电子资源区。三楼为非文学类外借区和电子资源区。四楼为对外辅导区和电子资源区,对外辅导区中的书籍只在各学校与图书馆之间流转,不提供外借服务。馆内还设置了大量的自习区,自习书桌上有台灯和充电口。电子资源区的电脑需读者凭读者证登录使用。图书馆内除四
15、楼外均有志愿者值班,读者在馆内遇到任何问题都可以向志愿者或工作人员寻求帮助。图书馆的一楼有饮用水和纸杯提供,在少儿区还设有母婴室。图书馆还有地下停车场,有不少少儿读者会与父母一同前来,而停车场就为需要驾车前来的读者提供了充足的停车位置,让读者可以安心阅读,无需担心违停或车位不足的问题。完善的馆内设施,足以让读者减少担忧,走进图书馆。新时代文明实践活动中心建设,除了自身的硬件设施需要不断完善,同样也离不开资源优势的发挥。依托优势资源,深挖发展潜能,需要结合当地实际发展情况,打造具有自身特色的品牌,并进一步凸显品牌优势3。为打造三水的本土特色文化,馆内还设有文创产品区和特产区,例如健力宝系列、三水
16、酒家系列,依托于本地的特色资源吸引读者更为了解本地的特色文化。二楼还设有“三江汇流”书库,书目包括各类具有本土元素的书画影音资料和本土作家、画家的作品,以及讲述三水妇女下南洋工作的纪录片飘逝的红头巾遇见淼城系列丛书、恋上淼城绘本等。读者可以在这里了解三水的历史渊源和文化积淀,品牌系列的设立也得以让更多的青少年可以从书本中了解他们所生活的城市,提升对城市的归属感。2.3.志愿者服务管理志愿者服务管理 图书馆的建设不仅需要提升硬件设施,在软件方面也需要不断完善,与硬件设施相辅相成、相互弥补,志愿服务就是软件设施建设上不可或缺的一环。志愿者作为新时代文明实践的重要组成部分,需要承担起新时代文明实践的
17、主体责任,让文明实践有支撑、可持续4。图书馆作为新时代文明实践中心,刘芷韵 DOI:10.12677/ssem.2023.124033 252 服务科学和管理 以其独特的优势,吸引了众多志愿者前来参与志愿服务,截止 2023 年 1 月 19 日,加入三水区图书馆志愿服务队的注册成员已经达到 152 人。通过志愿服务,让新时代文明实践得以有长久的内生动力。图书馆内的志愿者在上岗前,一般都会经过如何摆放书籍的指导,但在其他方面则需志愿者自行摸索。例如如何查找书籍、如何消毒书籍之类的问题。图书馆内的工作人员有限,难以逐一兼顾到方方面面,因此志愿者在不少的问题上也是一边摸索一边帮助读者。图书馆内的索
18、书机旁会张贴如何查找书籍的步骤,但不少读者还是会选择寻求志愿者的帮助。图书馆内的志愿者从 i 志愿上统一招募,日常的志愿者实行一周一招募,为长期招募的活动。有额外活动的时候会另外招募,或是从日常志愿者中抽调到活动中担任志愿者。2.4.馆内日常运行馆内日常运行 文明实践活动要有阵地,阵地是文明实践中心活动的依托5。图书馆作为新时代文明实践中心的重要阵地,以及三水区乡村“复兴少年宫”阵地,同时图书馆作为文化宣传阵地,以让孩子们在放学后、假期里有好去处,实现有意义的课余生活为目的,会不定期举办面向青少年的活动。例如“义务小馆员”、“小小科学家”、“淼城光影”、“烛光音乐会”其中“义务小馆员”和“小小
19、科学家”只面对青少年开放;“淼城光影”则鼓励青少年走进图书馆的报告厅观看不同主题的电影;“烛光音乐会”的举办鼓励青少年走出课堂聆听弦乐。在“双减”的背景之下,以图书馆作为依托,让少儿读者走出课堂学习,寓教于乐。不仅能吸引少儿读者走进图书馆,还能让少儿读者在活动中学习到一些有趣的知识、得到一些难忘的经历、陶冶一下自己的情操。每年的 4 月 23 日被称为“世界读书日”,图书馆作为阅读的主要场所,也为青少年量身定制了多项活动,鼓励青少年参与到阅读中,培养其尊重阅读、尊重知识的观念。在 2022 年的“世界读书日”,三水区图书馆面对区内不同年龄段的青少年举办了多场活动,例如:“双倍阅读加倍快乐”少儿
20、图书交换分享会、游天下品经典、阳光校园“淼城光影”作为三水区图书馆在 2022 年开始启动的品牌项目,截止 2023 年 2 月 5 日,共推出 22期公益电影,共计 13 部国内外优秀电影的播放(如图 1、图 2 所示)。吸引了大量青少年前来参加活动,尤其是有动画电影播放的时候。图书馆在电影播放的当天早上 10 时至 12 时在图书馆的微信公众号上开放预约渠道,读者预约后凭预约证明在服务台换取纸质电影票,在入场前会有志愿者在门口检票。虽然图书馆采取了一人一票的方式安排读者进场,但如果当天纸质票领取并不多,图书馆会允许未预约的读者入场观影,尽可能满足读者的需求。大部分未预约的读者以青少年为主,
21、有一些年龄较小的青少年会有家长陪同观影,年龄较大的青少年多为独自进场观影。Figure 1.The movie Moon Man was shown on January 24,2023 图图 1.2023 年 1 月 24 日播放独行月球 刘芷韵 DOI:10.12677/ssem.2023.124033 253 服务科学和管理 Figure 2.The movie Doraemon:Nobitas Little Star Wars 2021 was shown on January 26,2023 图图 2.2023 年 1 月 26 日播放哆啦 A 梦:大雄的宇宙小战争 2021 3.家
22、长的陪伴阅读家长的陪伴阅读 3.1.在少儿区所观察到的现状在少儿区所观察到的现状 大部分的家长在周末休息,因此图书馆的少儿区在周六、周日的人流量会远大于其他的时间段,常有大量的少儿和家长前来借阅。笔者到图书馆少儿区进行调研的第一天是周日,恰逢区内中小学校放假的第二天。不少家长和学生都会带着学校发的书单到图书馆里借阅书籍,大多数的家长不再是事不关己高高挂起的态度,家长们会先找好索书号,或是拍下来或是用便签抄下来,陪着孩子在书架前一本本地寻找。少儿区的书多且乱,志愿者一般都只能尽量把书的排序精准到索书号的第一节,就导致书的排序不是完全按照索书号由大到小依次排序,令找书的时间大大增加,但大多数的家长
23、都会很乐意陪着孩子细细寻找。即使没有陪伴孩子找书,也不会在孩子旁边玩手机,或是站在旁边等待孩子,或是找个位置坐着等待孩子。也许他们是想通过这种方式培养孩子的独立性。图书馆内查找索书号一般有两种途径,一个是通过图书馆内提供的电脑进行书目搜索,另一方面是通过图书馆的微信公众号所提供的书目查询服务进行书目搜索。由于图书馆新馆在 2021 年 12 月下旬才开放,许多家长也是第一次进入新馆使用馆内的设施,在面对书目搜索时,许多家长都是从零开始摸索起。他们或会和孩子一起研究系统使用,或会询问志愿者寻求帮助。在借阅的过程中,不少家长都会和孩子一起参与其中。3.2.对于家长陪伴的思考对于家长陪伴的思考 在“
24、双减”之下,家长在作业辅导上的压力有所放松,青少年的课后作业量也有所减少。这种情形会形成连锁机制,从而逐渐营造出更为和谐的家庭氛围6,这种和谐的氛围主要体现在家长能有更充裕的时间进行亲子关系的培养和交流,有更多的精力放在陪伴孩子上。相比于以前不少的家长,忙于工作,以各种理由缺少对于孩子的陪伴,这种陪伴的缺少不仅是行动上的,还有情感上的。但实际上,对于小孩来说,他们更希望自己的父母可以陪伴自己玩,能和自己聊天。工作的机会固然机不可失,但时间过了就是过了,孩子长大了就回不到幼儿时了。在生活中常见到的“混社会”青年,真正的根源还是在于少时父母在陪伴上没有多花点时间。陪伴的缺少会令孩子缺少安全感,他们
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