党员干部在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言范文3篇.docx
《党员干部在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言范文3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党员干部在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言范文3篇.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1. 党员干部在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言 2. 市府办副主任“四下基层”研讨发言材料 3. 主题教育“四下基层”交流研讨发言材料 党员干部在“四下基层”主题教育专题研讨会上的研讨发言 “宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”(简称“四下基层”),这是习近平总书记当年在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。作为群众路线的时代延续,“四下基层”生动诠释了党的群众观点与群众工作的有机统一。群众路线一直以来是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。 党的十八大以来,我们党先后开展了“党的群众路线教育实践活动”“不忘初心、牢记使命”主题教育等一系列集中学习教育,一个重要目的就是教育引导全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,始终告诫全党永远保持同人民群众的血肉联系。走好新时代的群众路线,践行弘扬“四下基层”优良传统,就是要在思想认识、学懂弄通、真抓实干上下功夫,一体传承,综合发力。 一、在思想认识上下功夫,深刻领会、准确把握“四下基层”精神实质 涉浅水得鱼虾,入深水得蛟龙。基层是国家治理的神经末梢,也是与人民群众最近的地方。深入基层、深入群众,是党的优良传统,也是党员干部直接接触群众、了解基层情况、推动工作开展的重要途径。30余年来,“四下基层”并没有因为时间的推移而淡化,反而因为符合群众路线被长期坚持并被不断推广,成为党员干部践行群众路线的重要载体。密切联系群众是我们党建立以来一以贯之的优良传统,实质是解决与人民群众的关系问题,“四下基层”与此一脉相承,并被赋予新的时代内涵,很好的诠释了新时代党的群众路线核心。“四下基层”根本要求是改进作风,密切联系群众,为民办实事。“宣传党的路线、方针、政策下基层”从“声边”到“身边”,生动体现了始终聚力于民的独特优势。“调查研究下基层”化“脚力”为“能力”,生动体现了始终问计于民的科学方法。“信访接待下基层”变“坐诊”为“出诊”,生动体现了始终心系于民的真挚情怀。“现场办公下基层”从“机关会场”到“基层现场”,生动体现了始终取信于民的务实品格。 二、在学懂弄通上下功夫,积极探索、传承践行“四下基层”取得实效 “四下基层”是创造性地运用和发展马克思主义世界观、方法论的重要结晶,来源于实践,又指导实践。基层是干事的根基,人民是创业的动力。只有真正了解并把握住基层,才能把握住干事创业的大局、大势和方向,从而拥有能干事的机遇和舞台;也只有真正融入并赢得群众,才能赢得干事创业的动力、优势和前途,从而拥有干成事的依靠与力量。积极探索、传承践行“四下基层”就是要坚持领导带头,深入一线走访调研,切实解决事关群众急难愁盼的问题。“四下基层”主要目在于倾听群众意见,了解真实情况,当下“1+N”干部联系群众、纪检监察系统“清风亲商·廉安联企”、人民阅卷行动、巩固脱贫攻坚同乡村振兴有效衔接走访等一系列联系群众工作的做法,充分体现了干部走好新时代党的群众路线的要求。同时,为开展好这些工作,提供坚强的纪律保障。 三、在真抓实干上下功夫,深化拓展、全力推动“四下基层”实践转化 “四下基层”既是工作制度,也是工作方法。我们不仅要将“四下基层”优良传统内化于心外化于行,更要通过“四下基层”转作风、提效能,办实事、促发展。对于巡察干部而言,深化拓展、全力推动“四下基层”,我们既是执行者,又是监督者。一方面,在巡察过程中,特别是村(社区)巡察,要认真落实好“五必谈”(即必谈联村领导和驻村干部、村组干部、村级片区纪检监督员、“两代表一委员”、离职村(社区)干部)“五必访”(即必访党员户、脱贫户、产业大户、信访户、离任村社区干部)“五必查”(即必查党务村务公开、便民服务、惠民惠农资金发放、村级实施项目和村级重大事项决策五类情况)三种工作方法,精准收集群众意见建议和急需办理的民生实事。另一方面,要将“四下基层”工作纳入巡察的监督内容,以政治监督的方式督促各乡镇、各行业部门机关干部切实加强密切联系群众工作,想群众之所想、急群众之所急,将服务群众工作落实到细微处、点滴中,让为民服务有“力度”,百姓心中有“温度”,全力打通服务群众“最后一公里”。 市府办副主任“四下基层”研讨发言材料 领导干部“信访接待下基层、现场办公下基层、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”,是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导的工作方法、工作制度。“四下基层”体现了党的群众观点与群众路线的有机统一,是党密切联系群众的实践创造。走好新时代“四下基层”之路,对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。 一、学习体会 基层是干事的根基,人民是创业的动力。“四下基层”源于实践又指导实践,科学回答了新的历史条件下如何增进与人民群众感情、做好联系服务群众工作、解决好执政党与人民群众关系等问题。只有真正了解并掌握基层,才能把握住干事创业的大局、大势和方向,从而拥有能干事的机遇和舞台;只有真正融入并赢得群众,才能获得源源不断的力量和底气。 (一)走好新时代“四下基层”之路,要坚持群众路线。“四下基层”,立足于“下”,植根于“民”。我们要把“四下基层”的工作作风内化于心、外化于行,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、发展上为了群众。主动问计于民、问需于民、问效于民,多采取“四不两直”、蹲点调研等方式,深入基层一线,直接听取群众意见,从群众身上找思路、求方法、学本领。在弘扬“四下基层”工作作风的基础上,也要持续创新方式方法,充分运用各种手段,提高调查研究的科学性精准性,密切党同人民群众的血肉联系。 (二)走好新时代“四下基层”之路,要坚持问题导向。“四下基层”立足把问题解决在基层、矛盾化解在基层、发展落实在基层,体现了鲜明的问题导向。基层是推动发展的主战场、保障民生的主阵地,遇到的矛盾问题会更多更具体。走好新时代“四下基层”之路,党员干部要坚持问题导向、增强问题意识,带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去,现场研究解决问题。对发现的矛盾问题,不能因为问题小就“选择性处理”,更不能因为一些问题属于历史欠账就“放一边”“看不见”,也不能因为难度大就“绕着走”,而必须以钉钉子精神破解难题,并通过解剖一个问题推动解决一类问题。 (三)走好新时代“四下基层”之路,要坚持实干担当。实干兴邦,实字当头。“实”的根本在于立足实际、贴近实际、了解实际、解决实际问题,最直接、最有效的工作路径就是下基层。习近平总书记当年在宁德担任市委书记,不到3个月走遍9个县,在反复调研的基础上形成《弱鸟如何先飞——闽东九县调查随感》一文,开创了“弱鸟先飞、滴水穿石”“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海经”等一系列重要理念和重大实践,带领人民群众摆脱贫困。新时代新征程,我们要学习和发扬这种实干担当精神,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲,用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。 二、自身存在的问题 一是调查研究还不够深刻。主动调研的意识不强,没有做到经常性,有时想到基层认真调研,多了解一些情况,因工作冲突就不去了,对基层情况掌握的不够。比如,自己与下级和基层的联系不够密切,特别是自己很少到基层开展调查研究,难以及时了解和掌握到基层工作的实际情况,底数不清、数据不实,没有真正把广大群众普遍关心、关注的热点、难点问题作为协调的重点。二是工作作风还不够扎实。有时满足于坐在会议室看文件看材料,走出办公室实地亲自搜集和掌握第一手资料做得不够,对于一些重大的突出问题,主动研究、深入思考不够。比如,对部门和县(区)报上来的文件,缺少全局思考和系统研判,觉得和自己的业务工作关系不大,也没有及时的开展调查研究,未能提出建设性意见,只看自己的“一亩三分地”,不考虑长远,只纵向看自己业务的问题。 三、下一步改进措施 一是大力开展调查研究,进一步发挥参谋助手的作用。作为政府系统办公室的干部,围绕市委、政府中心工作,带着问题深入基层一线开展调查研究,准确把握每个阶段工作的重点、领导关注的焦点和群众反映的热点,收集和整理有关情况,提出符合上级精神、领导意图、群众意愿和具有前瞻性的思路措施和解决问题的办法,使参谋助手工作做到“参在点子上,谋在关键处”,真正发挥办公室“身在兵位,胸为帅谋”的作用。 二是提升统筹协调能力,进一步发挥运转中枢的作用。加强统筹协调,对各类重大会议、活动、综合性工作,做到早介入、早谋划、早准备、早安排,增强工作的预见性、规范性和科学性。要密切沟通联系,积极主动加强与上级机关办公室的沟通和联系,及时把握上级工作重点,了解工作动态,掌握上级要求,以便于提前谋划、安排好各项工作。同时,加强与横向和纵向沟通联系,做好上情下达、下情上报,协调好各项工作,确保无缝对接。 三是提高文稿写作能力,进一步发挥以文辅政的作用。坚持精益求精,对起草的每一份材料都要做到反复思考、仔细推敲,做到吃透上情、掌握下情、摸清实情,致力于把上级精神、领导意图、工作实际和改进文风有机结合起来,突出文稿的思想性、政策性、针对性和实效性,贴近领导思路,贴近市委、政府中心工作。认真学习贯彻《党政机关公文处理工作条例》,按要求起草各类公文,把好程序关和文字关,坚决杜绝不符合行文规定和缺字漏字错字现象发生 主题教育“四下基层”交流研讨发言材料 各位领导、同志们: “四下基层”是指“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,这是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,就是要求广大党员干部厚植为民情怀、挺起担当脊梁、迈稳实干步伐。近期,我从“四下基层”重要指示精神中,不断品读“人民至上”的真理智慧,对共产党人的初心使命有了更加深刻的领悟与认识,习近平同志以实际行动,为我们践行党的群众路线树立了光辉典范。现在与大家一同交流: 一、注重学深悟透,筑牢“政策宣传”根基 “四下基层”是坚持群众路线的创新运用。科学回答了新的历史条件下,如何增进与人民群众的感情,做好联系服务群众工作,解决好执政党与人民群众的关系问题。我认为,对于每一位领导干部来说,心中有民,脚下才有动力,心中有责,肩上才有担当。只有把群众观点、群众路线内化于心、外化于行,才能不断增加党同人民群众的血肉联系,不断增强人民群众对党的信任和信心,才能筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。政策宣传方面,我们要坚持把深化理论武装,作为首要任务,在学深悟透、务实戒虚上不放松,做到精通本职、掌握相关、了解全面,培养全局眼光,增强战略思维能力。同时,要把宣传党的方针政策下基层摆在突出位置,既要面上推动,广泛持续,更要具体问题具体分析,了解把握基层群众的政策需求和接受特点,“到什么山头唱什么歌”,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策“落地生根”,把党的路线、方针、政策转化为包联乡镇、分管部门抓工作、提服务的真招实招。 二、坚持问题导向,抓好“信访接待”重点 信访工作是党和政府联系群众的桥梁,是直接沟通民情、体察民意、化解矛盾的前沿窗口。习近平同志到宁德工作后,首先从信访工作入手,强调“信访工作的首义,在于时刻把自己看成人民中的一员,把心贴近人民。”我认为,在新形势下,不能满足于“被动式的信访”,应该把信访工作做到基层,第一时间解决问题,主动把矛盾问题化解在萌芽状态。信访接待方面,今年,我多次前往x乡,就群众进京上访事宜开展入户走访,并召开座谈会现场研究解决举措,畅通了群众利益诉求渠道,化解了群众越级上访的激动情绪。今后,我要经常深入包联乡镇、分管领域,把信访维稳工作摆在重要日程,学会换位思考,从维护群众的利益出发,通过谈心聊天,在家长里短中找到群众关心的小问题,从而把握“小问题、大民生”的核心和重点,全力以赴督导乡镇、分管部门强化责任意识,确保各项稳控措施落实到位,努力把群众矛盾问题化解在初始,解决在基层。 三、改进工作作风,深化“调查研究”方式 基层是群众工作的主阵地。在福建工作期间,习近平同志既倡导“现场办公下基层”,又力推“马上就办”,并首创机关效能建设,要求把工作着力点主动放置于基层一线,对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中“会诊”,特事特办,急事急办。他在当地委书记、市委书记期间,走遍了宁德和福州的乡镇。曾经披荆斩棘、跋山涉水两个多小时,深入山区寿宁县下党乡现场办公。我认为,这种“接地气”的工作作风,为福建党员干部树立了典范。现场办公下基层的意义,不仅在于解民忧、惠民生,更拉近了机关与基层、领导与群众的距离,真正把为民宗旨转化为实际行动。调查研究方面,我包联的x乡有9个行政村,今后,我要更好坚持“一线工作法”,牢牢盯住居民群众关心的一些衣食住行、柴米油盐、急难愁盼等“小事”,一件件地做好、一件件地解决,多一点微不足道的雪中送炭,少一点装点门面的虚头巴脑,切实让调研过程充实起来,把调研成果转化成解决问题的巧招妙招实招硬招。 四、重视成果转化,提升“现场办公”实效 要始终坚持发展为了人民,把为群众办实事、解难题作为检验主题教育成效的重要标尺。通过深入基层调研、政策沟通、对口联系等方式,在研判形势、执行政策、推动发展等工作中,及时了解掌握群众需求、研究吸收群众意见、总结提炼群众经验、应用推广群众办法,充分调动群众干事创业、推动发展的主观能动性,在群众中汲取工作的智慧和力量,多为基层办实事办好事,不断提高为民服务的能力。现场办公方面,尽管我县优化营商环境工作总体良好,但在工作机制、服务效能等方面,与群众期盼、发展要求还存在一定差距。我多次前往审批大楼政务大厅实地调研,发现窗口人员素质参差不齐,特别是在具体业务方面,政策专业性强,部分人员把握不准,一定程度上影响了群众办事的体验感和满意度。今后,我要采取针对性措施切实解决实际问题,扎实开展“审批规范年”行动,发挥好政务大厅帮办代办作用,在依法依规依政策审批的基础上,督导审批局大力开展“减事项、减材料、减环节、减时限”行动,动态修订“审批事项清单”“一次性告知单”“办事指南”,并在咨询导办台、一体查询机、审批窗口公示,倒逼窗口人员进一步规范审批行为,降低群众和企业制度性交易成本。 “四下基层”是习近平总书记通过实践总结提炼出的工作方法,是符合发展规律的工作制度,为党员干部修炼升级、锻造品格、提升修养提供了重要“法器”。今后,我要以“四下基层”作为服务群众的关键路径,在分管领域和包联乡镇,把小事做好、做强、做精,努力解决好群众关心的闹心事、烦心事、揪心事,让群众真正感受到幸福感、获得感和安全感。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党员干部 四下 基层 主题 教育 专题研讨 会上 研讨 发言 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【马**】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【马**】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文