组织行为学综合试卷.doc
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1、组织行为学期末综合测试题一、 名词解释1 组织行为学2 心理学3 模型4 量表5 观察法6 调查法7 实验法8 个案研究法9、 个性 10、 气质11、 能力 12、 性格 13、 知觉 14、社会知觉15、自我知觉16、知觉防御17、价值观 18、态度19、职业生涯设计20 激励21 激励因素 22 挫折23 强化24 群体25 群体规范26 群体内聚力27 人际关系28 冲突29 领导30 组织31 组织设计32 工作设计33 工作压力34 组织文化35 组织环境36 组织结构合理化37 组织变革38 组织发展39 工作生活质量40 学习性组织二、 简答题1 组织行为学有何特点?2研究和应
2、用组织行为学有何重要意义?3科学的研究方法应遵循哪些原则?4 如何认识管理工作中的人的因素?5影响人的行为的因素有哪些?6 个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么?7 简述性格的应用原则?8 影响态度形成的因素有哪些?9 研究职业生涯设计与开发有何意义?10 马斯洛需要层次论的主要内容是什么?11 简述双因素理论的主要内容。12 管理上如何应用双因素理论?13 简述麦克利兰的成就需要理论。14 期望理论的基本内容是什么?15 公平理论的内容及意义是什么?16 强化的种类有哪些?17 挫折心理产生的原因及其表现形式是什么?18 简述综合激励模式的主要内容。19 人们为什么要加入群体?20 影响
3、群体规范的因素有哪些?21 影响内聚力的因素有哪些?22 群体决策有哪些方式?23 人际交往应遵循哪些原则?24 做好领导工作应遵循哪些原则?25 斯托迪尔认为典型的个人品质包括哪些内容?26 勒温的领导方式理论中有哪些领导方式?27 利克特提出了哪些管理方式?28 布菜克和莫顿在管理方格中列出了哪几种典型的领导方式?29 菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的有哪些方面?30 “途径目标”理论认为,有哪几种领导方式可供同一领导者在不同环境下选择使用?31 弗鲁姆和耶顿提出了选择领导方式的原则有哪些?32 现代权变组织理论的主要观点是什么?33组织生命周期理论的主要思想是什么?34 五项修
4、炼是什么?35 组织设计的原则什么?36 工作设计时应遵循哪些基本原则呢?37 简述压力与工作绩效的关系38 组织文化的内容及结构层次是什么?39 组织与环境之间有何关系?40组织结构合理化包括那些内容?41一个组织在什么情况下应考虑变革?42 组织变革的阻力主要有哪些?43 简述工作生活质量与生产率的关系三、 单项选择题(在每道问题所提供的备选答案中,选择一个正确答案)1 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( )。 A 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B 霍桑试验 C 1914年利莲吉尔布雷斯出版的管理心理学 D 泰罗的科学管理原理2 面谈法属于组织行为学研究方法的:( )。 A
5、 观察法 B 调查法 C 实验法 D 测验法3 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。A 气质 B 个性 C 能力 D 性格4 决定人的心理活动动力特征的是:( )。A 气质 B 能力 C 个性 D 性格5 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:( )。A 自我 B 本我 C 超我6 老心理分析论的代表人物是:( )。A 荣格 B 阿德勒 C 麦迪 D 弗洛依德7 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( )。A 能力低下 B 一般能力C 天才 D 才能8 明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )。A 理智
6、型 B 情绪型 C 意志型 D 中间型9 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( )。 A 知觉防御 B 晕轮效应 C 首因效应 D 定型效应10 提出需要层次论的是( )。A 梅奥 B 马斯洛 C 赫兹伯格 D 泰罗11双因素理论的提出者是( )。A 马斯洛 B 赫兹伯格C 麦克利兰 D 波特12 表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )。A 尊重需要 B 交往需要C 安全需要 D 生理需要13 以下各项表述正确的是 ( )。A 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B 保健因素和激励因素通常都与工
7、作内容和工作本身有关C保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关14 赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。A 提供给员工更高的工作报酬B 加强对员工的监督和控制C 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D 创造良好的工作条件15 不仅提出需要层次的“满足上升”趋势,而且也指出“挫折倒退”趋势的理论是哪一种?( )A 需要层次论 B 成就需要论C ERG理论 D 双因素理论16 麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。A 成就需要 B 权力需要C 社交需要 D
8、 安全需要17 以期望理论为基础的波特劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( )。A 主要取决于所作的努力B 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)C 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)D 在很大程度上受所作的努力的影响18 内容型激励理论包括( ),过程型激励理论包括( )。A 期望理论、公平理论B 需要层次论、双因素理论、激励需要理论C X理论、Y理论D 挫折理论、归因理论、强化理论19 如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为( )。A 增加自己的投入 B 减少自己的投入C 努力增加B的报酬 D
9、 使B减少投入20 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:( )。A 非正式群体 B 正式群体 C 小群体 D 参照群体21 工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。A 同质群体 B 异质群体C 混合群体 D 简单群体22 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,( )将会达到最高的工作绩效。A 同质群体 B 异质群本C 混合群体 D 简单群体23 任务角色和维护角色多的群体属于( )。A 人际群体 B 团队集体C 无序群体 D
10、任务群体24 任务角色多而维护角色少的群体属于( )。A 人际群体 B 团队集体C 无序群体 D 任务群体25 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。A 强制 B 开诚合作 C 妥协 D 回避26 目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是( )。A 强制 B 开诚合作 C 妥协 D 回避27 “途径目标”理论是()提出的。A 菲德勒 B 豪斯 C 布莱克D 耶顿 E 沙特尔28 管理系统理论是由( )提出的。A 菲德勒 B 豪斯 C 利克特D 布莱克 E 沙特尔29 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。A 330人 B 301
11、000人 C 100045000人 D 45000人以上30 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。A 社会功能 B 成员受益程度C 对成员的控制方式 D 成员人数31 要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是( )。A 分化整合组织结构 B 项目组织设计C 距阵式组织设计 D 自由型组织结构32 下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) A 人际关系 B 协作愿望C 共同目标 D 信息沟通33 “熵”能测量环境的什么特性? ( )A 稳定性 B 有序性 C 复杂性 D 不确定性34 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。A 价值观念 B 职业道德 C 组织信念 D 组
12、织情感35 一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )A 稳定性 B 有序性 C 复杂性 D不确定性36 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。A 简单静态环境 B 复杂静态环境C 简单动态环境D 复杂动态环境37 以组织结构为中心的变革措施主要是:( )。A 调查反馈 B 群体建议C 咨询活动 D 完善信息沟通系统四、 多项选择题(可在备选答案中选择两个以上的正确答案)1 组织行为学的特点有:( )。 A 边缘性 B 综合性 C 两重性 D 多层次性 E 实用性2 组织行为学研究的层次有:( )。 A 个体
13、B 群体 C组织 D 集体 E 环境3 组织行为学的两重性来自于:( )。 A 管理的两重性 B 人的两重性 C 组织的两重性 D 多学科性 E 多层次性4 组织行为学的理论基础有:( )。 A 心理学 B 社会学 C 人类学 D 政治学 E 生物学5 科学的研究方法应遵循的原则是:( )。 A 研究程序的公开性 B 收集资料的客观性 C 分析方法的系统性 D 观察与实验条件的可控性 E 所得结论的再现性6 行为测量量表有:( )。 A 名称量表 B 等级量表 C 等距量表 D 比率量表 E 等值量表7 在行为研究中,对变量处理的方式有:( )。 A 置之不顾 B 随机化和不加控制 C 保持衡
14、定 D 匹配 E 规定特定的标准和范畴8 组织行为学的研究方法包括:( )。 A 调查法 B 面谈法 C 实验法 D 个案研究法 E 观察法9 影响人的行为的因素有:( )。A 个人主观内在因素 B 心理因素 C 客观外在环境因素D 生理因素 E 人群团体因素10 人的行为特征有:( )。A 自发的 B 有原因的 C 有目的的 D 持久性的 E 可改变的11 个性的特点是:( )。A 社会性 B 组合性 C 独特性 D 稳定性 E 倾向性12 影响因素主要有:( A 先天遗传因素 B 家庭 C 后天社会环境因素D 文化传统 E 社会阶级和阶层13 特质论的代表人物有:( )。A 阿尔波特 B
15、荣格 C 艾森克 D 卡特尔 E 弗洛依德14 希波克拉底划分的气质类型有:( )。A 多血质 B 粘液质 C 胆汁质 D 黑胆汁 E 抑郁质15 气质差异主要应用于:( )。A 人机关系 B 人际关系 C 思想教育 D 人员选拔 E 行为预测16 气质差异的应用应遵循的原则是:( )。A 气质绝对原则 B 气质互补原则 C 气质合理安排原则D 气质发展原则 E 阈值原则17 按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( )。A 理智型 B 内倾型 C 情绪型 D 意志型 E 中间型18 斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )。A 理性型 B 政治型和审美型 C 社会型D 宗教型
16、E 经济型19 社会知觉主要包括:( )。A 对人知觉 B 人际知觉 C 角色知觉D 因果关系知觉 E 自我知觉20 知觉偏差主要表现有:( )。A 知觉防御 B 晕轮效应 C 首因效应 D 近因效应 E 定型效应21 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:( )。A 改变行为 B 改变态度 C 引进新的知元素D 不予理采 E 重新进行角色定位22 一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向:( )。A 纵向变动 B 横向变动 C 核心变动D 水平变动 E 外围变动23 需要层次论的内容有:( )。A 生理需要、安全需要、友爱和归属需要 B 尊重需要C 自我实现的需要 D 工作和工作条件
17、的需要E 文艺、文化娱乐生活的需要24 根据奥德弗的ERG理论,员工的相互关系需要主要包括( )。A 社交需要 B 自我实现需要 C 安全需要D 人际关系和谐的需要 E 相互尊重的需要25 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。A 成就需要 B 生存需要 C 安全需要D 权力需要 E 社交需要26 过程型激励理论主要有哪几种?( )。A 赫兹伯格的双因素理论 B 弗罗姆的期望理论C 麦克利兰的成就需要理论 D 亚当斯的公平理论E 斯金纳的强化理论27 根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。A 工作本身的特点 B 责任感 C 提升和发展D 工作的物理条件 E 上司
18、的赏识28 激励理论可划分为哪几大类( )。A 内容型激励理论 B 过程型激励理论C 改造型激励理论 D 强化理论 E 需求层次论29下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。A 计件工资 B 计时工资 C 计件超产奖D 月度奖 E 年终分红30 以下做法中,属于消退强化方法的有( )。A 员工出现失误时,给以记过处分B 对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为C 员工表现出色时,给他发奖金D 对请客送礼者,关门拒之E 对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待31 在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有( )。A 奖励分配制度的不完善 B 情感偏向 C 领导者的管理素质较差D 社
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- 组织 行为学 综合 试卷
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