小学生“文明礼仪伴我行”主题班会教案试卷教案.doc

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小学生“文明礼仪伴我行”主题班会教案

导读：　　小学生“文明礼仪伴我行”主题班会教案　　活动目的：　　1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。　　2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。　　3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。　　活动准备：　　摆放桌椅　　活动过程：　　一、活动导入　　主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。　　二、活动开始　　(一)家庭文明礼仪　　主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚心敬父母”(12分钟)　　放录音　　主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?　　学生自由发言　　主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!　　(二)校园文明礼仪　　中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗?　　知识抢答：答对的会有小小的奖励!　　看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒!　　主持人：你知道校园礼仪都有什么吗?　　学生自由发言　　主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。　　学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等　　主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”　　主持人：刚才我们共同朗诵了“小学生日常行为规范三字歌”那下面我又要来考考大家了　　1、升旗是应该怎样做?　　2、上课时应该怎样做?　　3、上操时应该怎样做?　　4、集合时要怎样做?　　主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看儿歌表演：　　儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。　　齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。　　三、活动总结　　主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。　　四、班主任总结　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!　　五、活动结束　　主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。
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