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贵州省中小学教师教学质量评估指标体系
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贵州省中小学教师教学质量评估指标体系

使用说明：
1、整个体系分为四个部分：教学业绩评价（由学校组织进行评价），领导评价(领导指校、科、室领导），同行评价(同行指学校组织的5人以上同行专家），学生家长评价（学生指课堂教学时的全体学生的家长）。采取权重与具体分数结合，制定出体现权重的积分,即教学业绩55%，满分55分；领导15%，满分15分；同行15％，满分15分；学生家长15%，满分15分;总计100%，100分。
2、评记分使用积分直接累加方法。使用时，先由评价人员据实评分，然后由统计人员逐个进行评分累加,再按各类评价人员的多少，计算该类人员平均分。评价平均分计算完毕，即可进行教师评价总分累加。
3、各学校可结合本校的具体情况制定本体系的细化指标。

教师教学质量评估指标体系

(一)对教师教学业绩的评价
被评教师： 日期: 年 月 日
评价要素
权重积分
评价记分
评价得分
工作定额
18分
18,17，16，15，14,13，12，11,10,9,8,7，6,5，4，3,2，1,0

教学、科研成果奖
15分
15,14，13，12,11,10，9,8，7,6，5，4，3,2,1，0

校级以上表彰
8分
8，7,6,5，4,3，2，1，0

论文、论著、专利等
7分
7，6，5，4,3,2,1,0

支援农村教学工作等
7分
7，6，5,4,3，2,1,0

（二)领导对教师教学质量的评价
被评教师:日期： 年 月 日
评价要素
权重积分
评价记分
评价得分
师德高尚,教书育人
3分
3,2,1，0

治学严谨，认真负责
3分
3,2，1,0

内容科学系统,具有深度广度
3分
3，2，1,0

勇于教改，卓有实效
3分
3，2,1,0

教学有方，教会学习
3分
3,2,1,0

（三）同行对教师教学质量的评价
被评教师:日期: 年 月 日
评价要素
权重积分
评价记分
评价得分
师德高尚,治学严谨
3分
3,2,1，0

内容科学，系统严密
3分
3,2，1,0

知识更新，深广适度
3分
3,2,1，0

结合科研教学，勇于教改教研
3分
3，2,1,0

教学有方，引导创造
3分
3，2，1,0

（四）学生家长对教师教学质量的评价
被评教师：日期： 年 月 日
评价要素
权重积分
评价记分
评价得分
师德高尚，为人师表
3分
3，2,1,0

尊重家长，关爱学生
3分
3，2,1，0

教学得法,学生喜欢
3分
3,2,1，0

培养能力，学有所获
3分
3,2,1，0

教学有方，引导创造
3分
3,2,1,0

总评得分： 分 （盖单位公章)

1
2分
2
（）D郊游乘搭交通工具时，应该_____。

A．一拥而上 B．最后一个上去 C．随便上哪个都行 D．按顺序乘搭 
2
2分
2
（)D对心脏病突发患者，你应该________。

A．将病人抬至通风的地方 B．使病人处于仰卧体位平躺 C．解开衣领扣子，帮助其通畅呼吸道 D．以上都对 
3
3分
3
（)C当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全?

A．赶紧往回跑 B．赶紧冲过马路 C．站在马路中间的横线上让车辆通过 
4
3分
3
（)C地震造成室内房屋倒塌后所形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为（     ）。

A．盗梦空间； B．防火空间； C．避震空间； D．异次元空间 
5
3分
3
（）A如果看到有汽车撞人后要逃跑时，你应该______。

A．及时记下车牌号 B．及时告诉老师或家长 C．不需要做任何事 
6
2分
2
(）B智力是以______为核心。

A．观察力 B．思维力 C．注意力 D．记忆力 
7
3分
3
（)C参观游览时，应该______ 。

A．随心所欲，自由行动 B．好看就自己慢慢看 C．按计划服从指挥 D．独来独往 
8
3分
0
（)B（   ）是火灾自动报警系统中用以接收、显示和传递火灾报警信号,并能发出控制信号和其他辅助功能的控制指示设备。

A．火灾探测器 B．火灾报警控制器 C．火灾警报装置 D．火灾报警按钮 
9
3分
3
（）A大震的预警时间，即从人感觉震动开始,到房屋倒塌的时间差,一般有______。

A．十几秒 B．一分钟 C．三分钟 D．十多分钟 
10
2分
2
()B下列四种做法，符合安全用电原则的是：

A．将开关安装在灯泡和零线之间 B．发生触电事故后,先切断电源再救人 C．用湿抹布擦拭正亮着的台灯灯泡 D．使用测电笔时，手与笔尖金属体接触 
11
3分
3
()C乘坐校车时较为安全的行为是______。

A．在道路中间拦车 B．上车时争先恐后 C．车辆行驶时，头、手不伸出窗外 
12
3分
3
(）C地震活动性与地震构造条件密切相关的地带叫做（     ）

A．活动带 B．地质带 C．地震带 D．断层带 
13
3分
3
（）C属于遵守交通法规的行为是_____。

A．穿越隔离带 B．在车行道上滑滑板 C．在机动车前排乘坐系安全带 
14
3分
3
（)C未开启的罐头及真空包装的袋袋食品， 外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？

A．食品装得太多了 B．食品发酵,但可以吃 C．食品变质，不能吃 
15
2分
2
(）C发生火灾时，你应该________。

A．钻到床底 B．钻到阁楼下 C．远离容易聚集烟气的地方 
16
3分
3
(）B每条船上的必备救生设备是什么呢？

A．救生艇 B．救生衣 C．救生筏 D．防护服 
17
2分
2
()B我国通用的医疗救护 是_____。

A．110 B．120 C．119 D．112 
二、判断题(35分）
1
3分
3
(）√生姜红糖水只适用于风寒感冒或淋雨后有胃寒、发热的患者，不能用于暑热感冒或风热感冒患者,也不能用于治疗中暑.

2
3分
3
（）×红白萝卜混吃，营养效果更佳.

3
3分
3
（）×冰雪天气，如果湖面上的冰很厚，小朋友可以在冰上玩耍。

4
3分
3
（)√我国禁毒工作的治本之策是预防青少年吸毒.

5
3分
3
()×驾驶汽车时喝啤酒不会影响交通安全.

6
2分
2
（)√尽量不要下载个人站点的程序，因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。

7
2分
2
()√使用电熨斗、电烙铁等电热器件,必须远离易燃物品。

8
2分
2
(）√足踝扭伤，应用布条缠住足踝，休息时把脚垫高.

9
3分
0
（）×二氧化碳灭火器可以用来扑救在惰性物质中自身供氧的物质。

10
3分
3
（）×去爬山不用带饮用水,到时候找点山泉水喝喝更清甜。

11
3分
3
（）×D类火灾是指气体火灾。(  )

12
2分
2
（)×郊游、野营活动时不需要准备充足的食品和饮用水。

13
3分
3
（）×乘车时,若头昏,最好是把头伸出车窗外，既可以呼吸新鲜空气，又可以观赏风景。

三、视频题（20分）
核事故应急

1
2分
2
（)C核电厂发生放射性物质时，核电厂外（   ）公里内需要进入屋内掩蔽A．10-50公里 B．2-5公里 C．5-10公里 D．以上都不对 
2
2分
2
(）B场内应急计划由(   )负责
 A．省政府 B．核电站负责 C．国务院 D．国防部 
3
2分
2
（)A场外应急计划由（   )负责A．省政府 B．国家 C．核电站 D．国防部 
4
2分
2
(）B大亚湾核电站应急组织机构由（   )组成A．场内应急计划组 B．应急指挥部和各应急响应组 C．场外应急计划组 D．省应急计划组 
5
2分
2
（)A针对核电站,我国（   ）制定了核事故应急管理条例A．国务院 B．国家核安全局 C．国家原子能机构 D．国防部 
6
2分
2
()C当发生核安全事故时，核电厂经理级要宣布进入（   )，并向上级报告A．国家应急计划 B．场外应急计划 C．场内应急计划 D．省应急计划 
7
2分
2
（）D核电厂发生放射性物质时，核电厂外（   ）公里内需要撤离A．8公里 B．2公里 C．5公里   D．10公里 
8
2分
2
（)C核事故应急计划包含下列哪些应急计划(   ）A．国家应急计划和省应急计划 B．场内外应急计划和省应急计划 C．场内外应急计划和国家应急计划 D．省应急计划计划和场内应急计划 
9
2分
2
（）D我国建立了（   )级核应急组织体系A．1级 B．2级 C．4级 D．3级 
10
2分
2
（)A一旦发生放射性物质或可能扩散核电厂场外时,必须向(   )报告A．省政府 B．国家部门 C．核电厂经理 D．以上都不对 

1
3分
3
(）C公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（    ）。

A．迅速撤离 B．抢救贵重物品 C．组织引导在场群众疏散 
2
3分
3
（）C如果身体出现不明原因的疼痛，不要随便吃止痛药，主要原因是什么?

A．不一定能止痛B．吃了会有副作用C．止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药
3
3分
3
(）A下列说话是正确的是_____。

A．有些蘑菇有毒，不能食用 B．去爬山时不用带饮用水，到时候找点山泉水喝喝更清甜 C．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好 
4
2分
2
()C不是人际关系的作用的是：

A．幸福感 B．心理健康 C．身体健康 D．自我表现 
5
2分
2
（）B工作场所发生火灾时，应____。

A．尽快乘搭电梯离开 B．按防火通道标志的指示离开 C．各显其能，凭自己的本领逃离 
6
3分
3
()B驾驶时，在车内可以______。

A．打手提  B．听收音机 C．看报纸 
7
2分
2
（）C当你发现有人触电倒下时，应立即采取的方法是:

A．迅速用手拉触电者 B．迅速用铁棍挑开电线 C．迅速切断电源或用竹竿、木棍挑开电线 D．以上都不可以 
8
3分
3
()A下列有关夜间行驶的注意事项，哪项不正确？

A．车内开灯 B．保持足够的车距 C．不要直视对面车灯 
9
2分
2
（)C参观游览时，应该_____。

A．随心所欲，自由行动 B．好看就自己慢慢看 C．按计划服从指挥 D．独来独往 
10
3分
0
（）D有人告诉小明:“明天晚上12点25分要发生大地震,震中就在你们住的这个大院！”，小明马上判断出这是谣言。小明的根据是（    ）

A．因为震中不可能在大院
B．因为那个人不是地震专家；
C．因为地震不可能在夜晚发生;
D．凡是将发震时间、地点“预报”得十分具体的，肯定都是谣言。因为目前全世界的地震预报水平都不可能达到这样的精度。
11
2分
2
()B我国大陆通用的火灾报警 为_____。

A．120 B．119 C．112 D．114 
12
3分
3
（)A《防震减灾法》第七条规定:“各级人民政府应当组织开展防震减灾知识的（      ），增强公民的防震减灾意识，提高全社会的防震减灾能力”。

A．宣传教育； B．经费投入； C．重点普及； D．科学研究。 
13
3分
3
（)B下面对火山喷发描述正确的一项是？

A．火山喷发可以人为控制 B．火山喷发属于一种自然现象 C．火山喷发不属于地质灾害 
14
2分
2
(）B遇有雷雨天气时，下列哪种做法是比较危险的？

A．关闭  B．躲在树下 C．呆在汽车里 
15
3分
3
(）C水上遇险,应拨打以下哪个 求救?

A．119 B．110 C．12395 D．120 
16
3分
3
(）A为减少大运会期间交通拥堵，提高城市空气质量，您最好乘坐______前往观看大运体育比赛。

A．公交车 B．私家车 C．出租车 
17
3分
3
(）B据统计，火灾中死亡的人有80％以上属于______.

A．被火直接烧死　 B．烟气窒息致死　　 C．跳楼或惊吓致死 
二、判断题（35分）
1
3分
3
()×吸毒是一种享受和刺激,可以尝试一下。

2
2分
2
（）√若被狗咬伤，应迅速送往医院进行诊治，在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。

3
3分
3
（）×乘坐机动车时可以将手伸出车外。

4
2分
2
（)√不要随意在网上泄露个人的年龄.

5
2分
2
（)√发现有人骨折后，若没有用于固定的物品时，对受伤的上肢可以用手帕、布条等悬吊并固定在其胸前，下肢可以与未受伤的另一下肢捆绑固定在一起。

6
3分
3
（)×当火山爆发时，如果火山灰没有阻塞道路，就可以驾车立即逃生。

7
3分
3
()×干粉灭火器用于扑救图书档案、珍贵设备、精密仪器和其他一般物质的初起火灾。

8
3分
0
()×《消防法》规定，公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡,尚不构成犯罪的，处十日以下拘留。构成犯罪的，依法追究刑事责任。（   )

9
2分
2
（)×换灯泡时不关闭电源,并且触碰到灯座的金属部位也没关系.

10
3分
0
()×榴莲一次不宜多吃,若闻到已熟的榴莲带有酒精味，则表示还没变质可以吃。

11
3分
3
（)√乘坐机动车时不能向车外抛洒物品.

12
3分
3
(）×探测区域就是将防火分区按照探测火灾的部位划分的单元，是火灾探测部位编号的基本单元。（   )

13
3分
3
()×大量食用粉丝对人体无害。

三、视频题（20分）
交通安全常识

1
2分
2
（）C下列行为正确的是________。A．同学们在道路上互相追逐嬉戏 B．同学们为了走捷径，直接从车前车后穿过道路 C．同学们不在道路上踢球，跳橡皮筋滑旱冰 
2
2分
2
（)A交通标线是______的横线。A．白色 B．红色 C．黄色 
3
2分
0
（）A低年级学生放学过马路时要________。A．举队旗，戴小黄帽 B．和很多小朋友一起横穿马路 C．穿溜冰鞋回家 
4
2分
2
()A下列行为是文明行为的是_______。A．为老人让座 B．直接跳下车 C．和驾驶员聊天打发时间 
5
2分
2
（)C下列标示不属于警告标志的是_______。A．1 

B．2 

C．3 

6
2分
2
（)A乘坐两轮摩托车时要_______。A．头戴安全盔 B．倒坐 C．侧坐 
7
2分
2
(）A乘坐公共车辆时,要_______。A．遵守公共秩序 B．确保自己先上车 C．为了凉快，将身体伸到窗外 
8
2分
2
（）C交通信号灯不包括_______。A．红灯 B．绿灯 C．蓝灯 
9
2分
2
(）B乘车安全的行为是_______。A．在车行道上招呼出租车 B．在指定地点或者站台等候车 C．从出租车左边下车 
10
2分
2
（)A学生们过马路时要做到_______。A．红灯停，绿灯行 B．自己随意怎么走都行 C．和汽车并排行走 

（卷11）诸暨市高中毕业班教学质量检测
一、语言文字运用（共20分)
1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）
A.他没有避讳噩梦般的“北漂”经历,那时每天四处奔波，备尝艰辛，常常遭遇挫折，但他从不气馁（nĕi），坚持追求梦想,终于迎来了展露(lù)头角的机会.
B。观其笔线，笔势翻转腾挪,舒卷吞吐，辐辏（zòu）于花木结构脉络之间。其墨法,则擅于用水呈现,或浑厚华滋，或清淡雅洁,或带燥方润,皆水晕（yùn）墨章,酣畅淋沥。
C。这位新进网红很快有了特殊“待遇”，上海邮政为其设计了专属外观并发售明信片和纪念邮戳（chuō），限量发行。明信片太过抢手，线上300张瞬间售罄（qìng)。
D.历史,像一棵沧桑遒劲（jìng）的不甘屈服的老树，岁月的蛰须从它浓浓的血脉、繁茂的枝杈(chà)中伸出,茁壮，顽强,盘根错节，绿荫如盖，稳稳走向明天.
【参考答案】D。（A崭露头角；B辐辏：形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样。也作辐凑。带燥方润，晕yūn；C新晋）
阅读下面的文段,完成2，3题。
近些年，关于建筑的吐槽源源不断。【甲】有人总结，国内建筑有五大“怪现状"：崇洋，求怪，趋同，贪大，逐奢。如此虚火上浮,不接地气，着实“病”得不轻.
其实，屡屡跌破底线的“最雷建筑风”，还是人们有欠自信的结果。【乙】中国建筑就应该“长一张‘中国脸'”，这可不仅给开发商和设计师们开了药方，还顺便提醒了围观群众——得有自信!中华文明源远流长,国人素来对祖上留传的诗书礼乐、钟鼎彝器以及博大精深的古典文化津津乐道。然而一到谈及传统建筑，多数人的骄傲烟消云散：【丙】保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”；相形之下,欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷,让人如何与之一较高下？ 有这样一层心态，中国当代建筑朝秦暮楚之路就停不下来了.
2、文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分）
A.留传 B.烟消云散 C.往往 D.朝秦暮楚
【参考答案】D。（A留传：遗留下来传给后世。B烟消云散:像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。C往往:表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。D朝秦暮楚：比喻没有原则，反复无常。亦比喻行踪无定或生活不安定.此处对象误用。）
3、文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）
A。甲 B.乙 C.丙
【参考答案】A。（并列成分“崇洋”“求怪”“趋同”“贪大”“逐奢"属于动宾结构，中间不能用顿号，只能用逗号。）
4、下列各句中，没有病句的一项是(3分)
A.对快递员这样一个群体，无论是政府监管部门还是行业协会，都应该看到法律背后的“人”，主动担负替他们维权、为他们争取劳动权益的保障.
B.随着互联网技术的迅速发展，渐渐转变了读者的阅读习惯，但这是阅读形式的变化，阅读还是无处不在的，真正困扰我们的是“深阅读正在悄然离开”。
C.擦亮“勿撕破我的历史"的信条,坚定高远的理想信念与精神立场，我们才能在面对考验时保持“泰山崩于前而色不变"的定力,做出问心无愧的抉择。
D.对青年人来说，收入和地位等现实因素也极大地影响了职业理想的选择。科学家的经济回报和社会地位不如明星、企业家也是当下现实亟待政府解决。
【参考答案】C。A成分残缺，“担负”缺少宾语中心语，应在“保障”后加“的责任”.B语序不当，应把“渐渐转变了”移到“习惯”后。D成分赘余，“当下”“现实”语意重复，可以把“也是当下现实”改成“的问题”。
5、写出2021年G20峰会会标图案的构图要素，并说明其主要寓意。字数不超过70字。（3分）

【参考答案】该图由20根线条组成的桥形轮廓、“G20 2021 CHINA”字样和篆刻隶书“中国”印章组成.寓意：G20既是信息时代各国的互联互通之桥，更是合作共赢之桥。（答出20根线条、桥形轮廓1分，英文字母和印章1分，寓意1分，超出字数、出现语病、错别字等酌情扣分)
6、根据上下文语境，运用记叙或描写的表达方式补写总监一段文字，至少运用一种修辞手法,使文意畅通。（100字左右）（6分）
古人说，春听鸟声,夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声。我觉得四种声音里,春夏的鸟声蝉声过于激烈,冬天的雪声又过于清寂..窗前的灯影里,我在阅读；窗外的草丛里，秋虫们在吟唱.
【参考答案】唯有秋夜的虫声，最是不可辜负.端坐在秋虫声里,听虫们在草丛间一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，心也不由宁静起来。在这样绝妙的交响曲中，我总会斟上一杯清茶，捧读一本心仪的书.（修辞1分，第一句与“秋天的虫声"相关1分，围绕“秋夜的虫声”展开3分，表达1分，每少10字，扣1分)
二、现代文阅读（共30分）
（一） 阅读下面的文字,完成7-9题。(10分）
云是一种常见的自然现象，《说文解字》曰：“云,山川气也。从雨,云象回转之形.”云因其自在卷舒仪态万千，在古代就被赋予浓厚的理想色彩。随着历史的发展，云成为中国山水画倾心的审美对象.
作为一种绘画题材，云在山水画的表现中也呈现出独特的美。山水画体系中的表现媒介非常丰富，如山石、树木、云水、楼台、舟车、行人、芦荻、飞鸟等，经由画家手笔的巧妙裁剪，以同样丰富的表现形式铺陈开，或青绿,或浅绛，或勾皴，或泼墨，诞生了展子虔《游春图》、李思训《江帆楼阁图》、范宽《溪山行旅图》、李唐《万壑松风图》、黄公望《富春山居图》以及沈周《庐山高图》等旷世巨作。在这些绘画作品中，云都起到了至关重要的表现作用。中国山水画强调“掇景于烟霞之表，发兴于溪山之颠”,此“烟霞"指的就是由云引申出的山水胜境。山以烟云为神采,云虽然无常形，却有常理，在山水画画面形式和意境空间的营造中常常起到画龙点睛式的作用——山无烟云，就好像春无花草、秋无月夜，虽有章法却无韵致,峰岭顶岱之山势无论连绵纵横，抑或盘礴浑厚，皆须挟烟云而显其秀媚。在中国山水画中，许多重要美学命题如气韵生动、计白当黑、有无相生、澄怀味象等都离不开云的烘托。所以无论是范宽《溪山行旅图》，还是李唐《万壑松风图》，画中巍然耸立的主峰并不显得呆板突兀，而是雄浑峻伟中有灵动隽永，其重要原因就是山根和两侧云的细腻烘托和巧妙映衬.面对这样的经典作品，我们如果只关注其中山石树木等所谓实景的刻画而忽略云的辅成作用,则很难理解中国画的蕴藉之美和空灵之美。
历代画家在表现烟云方面做出了不朽的贡献——东晋顾恺之为表现《洛神赋》中的“六龙俨其齐首，载云车之容裔”,先以细线勾勒，再以墨、色逐次晕染以描绘六龙车驾前后的祥云，之后隋代展子虔、唐代李思训和李昭道画云均采用这种技法工整的勾填法并各有创获。随着审美观念的发展，王维提出了“闲云切忌芝草样"，并进行了变勾斫之法而为水墨渲淡的历史性探索，并由五代董源实现了“淡墨轻岚为一体”的写意趣味.体现云在营造画面意境中的作用方面，各家体悟略同，如郭熙追求的是“见其大意”；米芾追求的是“意似便已”；恽寿平追求的是“虽不必似之，然当师其意”，他们通过对云的巧妙描绘来统领山水画的气韵，成为后世画云所参照的基本法则。因此董源的“淡墨轻岚”和米芾父子的“米氏云山”，与其说是一种表现技巧，不如说是一种审美境界，当石涛“漫将一砚梨花雨,泼湿黄山几段国传统文化中，云所代表的空间概念和审美意识绝不仅仅是物象之间的虚实关系，更是一种艺术境界和格调的高度升华，是画面中艺术韵律最大限度的延伸。懂得云舒卷有致、收放自如的境界，才会更加懂得中国山水画乃至中国传统文化的美学韵味和哲学境界.
（姜金军《山水画中的云境》,有删改）
6、 下列各项中，不能体现“云在山水画的表现中也呈现出独特的美”的一项是（3分）
A。黄公望《富春山居图》之所以能成为旷世之作，固然离不开丰富的表现媒介和表现形式，但同时也离不开云的点缀与造境。
B.山无烟云，就会显得虽有章法却无韵致；因此山水画家在画峰岭顶岱连绵纵横或磅礴浑厚之山势时皆须“挟烟云而显其秀媚"。
C.“云”能画龙点睛，李唐画作《万壑松风图》的灵动隽永、蕴藉空灵之美，其重要原因就在于山根和两侧云的细腻烘托和巧妙映衬。
D。董源的“淡墨浅岚”、米芾父子的“米氏云山”以及石涛“漫将一砚梨花雨,泼湿黄山几段云”更让山水画中的云达到了审美的境界。
【参考答案】C.（根据文中第二段“面对这样的经典作品,我们如果只关注其中山石树木等所谓实景的刻画而忽略云的辅成作用，则很难理解中国画的蕴藉之美和空灵之美”可知,选项说的是云的辅成作用，不能体现“云在山水画的表现中也呈现出独特的美”。）
8、下列说法符合原文意思的一项是（3分)
A.如果缺失了云的辅成作用,范宽的《溪山行旅图》、李唐的《万壑松风图》、黄公望的《富春山居图》以及沈周的《庐山高图》等就不能称为旷世巨作。
B.隋代展子虔、唐代李思训和李昭道画云均采用东晋顾恺之《洛神赋》中首次创设使用的技法工整的勾填法,并也正因为此种技法而各有斩获。
C.郭熙追求的是“见其大意”；米芾追求的是“意似便已"；恽寿平追求的是“虽不必似之,然当师其意”,虽表述各异但各家绘“云”的技巧大致相同.
D.山水画中的“云”，很好地表现了中国画的蕴藉之美和空灵之美；透过画“云”，我们甚至能体悟到中国山水画乃至中国传统文化的美学韵味和哲学境界。
【参考答案】D。（A根据文中第二段“山水画体系中的表现媒介非常丰富,如山石、树木、云水、楼台、舟车、行人、芦荻、飞鸟等”可知,“如果缺失了云的辅成作用”,范宽写人的作品“就不能称为旷世之作”以偏概全。B根据文中第三段“历代画家在表现烟云方面做出了不朽的贡献"可知，并不是“顾恺之《洛神赋》中首次创设使用的技法工整的勾填法”.C根据文中第三段“体现云在营造画面意境中的作用方面，各家体悟略同"可知，“技巧大致相同”说法是错误.)
9、用一句话概括文段的主要观点，并做简要评价。(4分）
【参考答案】⑴云在历代山水画中有营造意境的作用。（2分）⑵这一观点强调了云在山水画中的辅成作用,认为绘云的要领在于审美境界,有助于更好地理解中国山水画乃至中国传统文化的境界美。(2分)(言之有理即可）
（二）阅读下面的文字，完成10-13题。（20分)
春耕情 王选
三月,草木怀新，田野清明，日子一天天润朗起来。有人在河道里掐苜蓿芽,竹篮放在身后。扎小刷子的娃娃，坐在石头上，逗一只蚂蚁玩。
祖父就是在这个季节突然失踪的。
我们打他 ，关机，满城找，不见人影,联系所有亲朋，也毫无音讯。一个八十岁的老人，早上吃早饭时还在家里,一转眼,毫无征兆,就不见了.我们坐在小叔家里，面面相觑,莫衷一是,转眼已经是下午四点,太阳斜挂在了远处的树梢上.向来话少的小叔说，肯定回老家了。一语惊醒众人,的确极有可能回家了。我们觉得.
祖父今年八十，是个退休老干部。祖父排行老大，五几年参加工作，一直在我们那里的乡镇公祖，一干就是半辈子。虽然身为一个国家干部,撒籽、耕地、扬场、摞麦垛子、搭玉米架，样样都是好把式。相识的人常常笑着称赞他是右手笔杆子，左手犁耙子。
退休后，本是该享清福的年纪，但他比以前更忙了，没黑没明地在地里干活.秋后，麦子割完，没歇几天，他就驾着驴耕麦茬地了，人家耕一遍，他耕两遍.冬天，大雪前，地上落满了霜.庄里人都窝在热炕上不出门，他去麦地里抓田鼠,一守一整天。初春，天一暖,冻土一松，他就扛着锄头下了地，把每一亩地里的土疙瘩敲成末子，杂草一苗苗拔得干干净净。夏天，麦子未黄,时间宽展，他就背个背篓，满山捡驴粪，到秋后就是再好不过的肥料。他熟络我们家里的每一块地，甚至比自己的指纹都熟.他知道每一块地的大小、土质，名字的由来和隐藏的故事，闭着眼睛他都能走到地。他也熟悉每一块地的性格和脾气，今年种什么成，明年种什么好,他一清二楚，似乎坐在山野里跟地商量过一样.
他常说，人误地一天，地误人一年，所以，地,一天都不能耽误啊。
然而祖父年事渐高，身体也每况愈下，去年前半年,做了个手术，大力气出不来，走到地里去都吃力，何况耕种，他才跟我们进了城,住在一起。虽然人在城里，但心,还在地里。天旱天涝，打药除草……他就这么自言自语地念叨着,看着日子一天天从墙上揭过去，看着春去秋来、麦青麦黄，而属于他的部分，只剩下记忆了。
想到了祖父可能的去处，趁着天色尚早，我和小叔找了车,回老家去找祖父。
车一路没有停歇，一个多小时后，到了老家.家里门锁着，门口倒着一堆湿驴粪晒着，显然是祖父倒的，准备晚上填炕用。我们找了两块地，没有，最后在水湾沟的一块地里看见了他。那时候，夕阳渐渐下去,天边抹着一层淡淡的橘黄,暮色从沟底升起，开始笼罩大地。祖父在地里,还在一锄头一锄头挖着地,他似乎忘了黑夜即将来临,他也忘了浑身的病痛，像一个三四十岁的人一样，挥动着胳膊，黄土在他脚下翻动，腾起一股土雾，黑褐色潮湿的泥土铺在他身后,衬得他藏蓝色的身影那么孤独，又那么坚决.
我们给家里打了 ，说祖父在家，大家才安了心。
黑夜渐渐覆盖了山野，我们走在回家的路上。祖父背着手，迟缓地走着，他看看深沉的夜幕,说,这两天能下点雨，地就软和了，种油菜最好,可这天气，都多少天没下雨了，土神爷估计都渴坏了.
夜是缓慢地深了起来的。田野如梦，村庄安宁。我们的灯火，一直亮着。我们听祖父讲起了那过去跟土地的事情。想起过去牛马欢腾，麦黄遍野，人声鼎沸的场景，再看看今天日渐增多的撂荒地，蒿草遍野,土地荒芜,让人伤心啊。想起过去身体健好，亲人都在，背粪种麦，收割碾场，人虽辛苦，但心里总是痛快啊，可如今,人老体衰，再也不似当年了，这也让人伤心啊。想起过去年轻人都心怀土地，操着粮食的心，思想单纯，人生质朴，而如今孩子们被欲望拖垮,不知节气何用，不问农事何为，这也让人伤心啊。祖父望着窗外，眼眶里湿漉漉的,他慢慢怀念着那些过去的年月，像坐在地边，把生锈的犁头一遍遍打磨着，最后，磨出了锃亮的光。
我们静静听着，有布谷鸟叫着,掠过房顶，朝北飞去.（本文有删改）
10。文章开头第一段的描写,有何作用？(4分)
【参考答案】⑴交代正是春耕时节；⑵渲染了万物有序生长，人们各安其业的氛围，为下文祖父失踪回老家耕作做了铺垫;⑶万物随春蓬勃生长与下文土地日渐荒芜形成强烈的对比，引人深思;⑷结构上首尾呼应，照应文题。(每点1分)
11.文章多处借“矛盾”来刻画祖父,请结合全文简析祖父形象。（4分)
【参考答案】⑴文“武”兼备，精通农事：虽是国家干部却也是农家好把式；⑵勤劳能干、善于筹划：退休比之前更忙，不耽误土地一天；⑶质朴倔强、心系土地：动手术，“走到地里去都吃力”与不断念叨，直至失踪去春耕对应；⑷怀恋农耕，有着忧患意识，表现出对思想质朴重视节气的农耕时代的眷恋,对过去牛马欢腾、心里痛快,现在却土地荒芜人心充满欲望的忧思.（每点1分，意思对即可）
12.赏析文中画线的句子。(6分)
【参考答案】⑴运用动作描写和神态描写,通过“挖”“挥动”“铺”等动词细腻刻画了祖父劳作的执着与对农耕的痴迷；⑵环境衬托,暮色四起、大地广袤，衬托祖父劳作的艰辛与态度的坚决；⑶运用对比手法，将年老多病的祖父与如同壮年的劳作、土地的广袤与祖父的孤独对比,突出人物形象;⑷叙事上有照应上文、丰满人物形象、为抒发情感做铺垫的作用。（每点2分,答出三点即可）
13。这篇散文为什么以“春耕情”为题？请联系全文，说说你的见解。（6分）
【参考答案】⑴从“春耕”时节⑵落笔到听祖父讲述“春耕"的过去作结，“春耕”贯串全文，在结构上起到线索的作用；⑵借“春耕”这一典型事件塑造了勤劳能干、痴迷农事、心系土地的祖父形象；⑶文中既写了祖父对“春耕”的一往情深，也暗藏着作者对土地荒芜、节气不分、欲壑充塞的文明社会的忧思，所以“春耕”也应是现代人的情结.尽管农耕时代已经过去,但人们应始终对土地和春耕充满情感，升华了文章的主旨。(每点2分,允许不同解读，言之成理即可)
三、古代诗文阅读（共40分)
（一） 阅读下面的文言文，完成14—18题。(20分）
高隆之，字延兴,本姓徐氏,云出自高平金乡。隆之身长八尺,美须髯，深沉有志气。魏汝南王悦为司州牧，以为户曹从事。建义初，释褐员外散骑常侍,与行台于晖出讨羊侃于太山，晖引隆之为行台郎中，又除给事中.与高祖深自结托。
天平初，丁母艰解任,寻诏起为并州刺史，入为尚书右仆射。时初给民田，贵势皆占良美，贫弱咸受瘠薄。隆之启高祖，悉更反易，乃得均平.又领营构大将军，京邑制造,莫不由之.增筑南城，周回二十五里.以漳水近于帝城，起长堤以防泛溢之患。又凿渠引漳水周流城郭，造治水碾硙，并有利于时.
初，世宗委任兼右仆射崔暹、黄门郎崔季舒等,及世宗崩，隆之启显祖并欲害之,不许。显祖以隆之旧齿，委以政事,季舒等仍以前隙，乃谮云：“隆之每见诉讼者，辄加哀矜之意,以示非己能裁.”显祖以其受任既重，知有冤状，便宜申涤，何得委过要名，非大臣义。天保五年，禁止尚书省。隆之曾与元昶宴饮，酒酣，语昶曰:“与王交游，当生死不相背。”人有密言之者.又帝未登庸之日，隆之意常 侮帝。帝将受魏禅，大臣咸言未可,隆之又在其中。帝深衔之。因此，遂大发怒，令壮士筑百余下。放出，渴将饮水，人止之，隆之曰：“今日何在！”遂饮之.因从驾,死于路中，年六十一。赠冀定瀛沧幽五州诸军事、大将军、太尉、太保、冀 州刺史、阳夏王。竟不得谥. 
隆之虽不涉学，而钦尚文雅,缙绅名流，必存礼接。寡姊为尼，事之如母，训 督诸子，必先文义。世甚以此称之。显祖末年，既多猜害，追忿隆之，诛其子德枢 等十余人,并投漳水。又发隆之冢，出其尸,葬已积年，其貌不改，斩截骸骨，亦弃于漳流,遂绝嗣。乾明中，诏其兄子子远为隆之后，袭爵阳夏王,还其财产。初，隆之见信高祖,性多阴毒，睚眦之忿，无不报焉。仪同三司崔孝芬以结婚姻不果，太府卿任集同知营构，颇相乖异，瀛州刺史元晏请托不遂,前后构成其罪，并诛害之.终至家门殄灭，论者谓有报应焉。 (节选自《北齐书·卷十八·列传第十》,有删节）
14。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分）
A。释褐员外散骑常侍 释褐：解除官职
B。何得委过要名 委:推脱、推卸
C。帝深衔之 衔：怀恨在心
D.颇相乖异乖异：背离、不和
【参考答案】A。（释褐:始任官职）
15。下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（3分)
A。乃得均平 良乃入，具告沛公
B。以漳水近于帝城 卒以吾郡之发愤一击
C。隆之曾与元昶宴饮 较秦之所得，与战胜而得者
D。因此，遂大发怒 因人之力而敝之
【参考答案】B.(A副词，才/副词，于是;B介词,因为；C介词，同/连词，和；D介词，因为/动词，依靠）
16。下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（3分）
A。高隆之在任营构大将军时，增筑邺城城池,又建造堤坝防止漳水泛滥，在在漳水上建造了水碾,这对当时大有好处,也显示了其在政治上的过人才能。
B.从节选文段来看，高隆之虽历仕三朝身居高位，但说话做事顾忌很少而树敌甚多更何况未能仔细揣摩显祖皇帝的心思，这些都足以导致他日后身败名裂。
C.文章较为鲜明地体现了史家“秉笔直录”的写法，既从解决分配不公、建设水利工程方面交代其政治才能，也记载了其构陷罪名加害与之有过节的大成的缺点.
D.本文以高隆之生平事迹为中心，既交代了北齐时局动荡朝代交替的社会现象，也抒写了众人对高隆之“发冢”“绝嗣”的看法，宣扬了当时“因果有报"的思想。
【参考答案】D。（“抒写了众人对高隆之‘发冢’‘绝嗣'的看法，宣扬了当时‘因果有报’的思想”无中生有，“因果有报”知识论者的看法。）
17.把文中画线的句子译成现代汉语。(8分）
⑴隆之虽