接打电话的文明礼仪教学文案.doc
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精品文档 接打电话的文明礼仪 一导入新课 同学们,大家都知道电话作为一种通讯工具,现在已经走进了千家万户,它不仅为人们的沟通与交流提供了方便,更能拉近人与人之间的距离。今天老师给大家带来了一段有趣的打电话的视频,请大家一起来欣赏。 播放视频. 同学们在大家开怀一笑的同时,谁愿意来分享一下你的感受呢?指生答。 二、初演,探究接打电话步骤 同学们之所以会哈哈大笑,是因为相声中的这位叔叔打电话时有很多不符合文明礼仪的地方。那么你们平时在生活中是怎样打电话的?谁愿意和好朋友到台上来演一演,向大家展示你的风采? 指生演,师生点评。 看来接打电话并不像我们想象的那么简单,稍不注意,就会出现这样那样的问题。那么我们到底应该如何正确的文明的接打电话呢?这就是我们这节课要学习的内容,板书《接打电话的文明礼仪》。 首先我们一起来探讨一下如何正确的打电话: (一) 我会打电话 1、首先要问好,“喂,您好!” 2、要做简单自我介绍,让对方知道你是谁。 3、要交代清楚电话内容,说明要找的人、时间、地点、事情 长话短说,尽量三分钟之内说完。 4、通话结束,要主动说“再见”“不好意思,打扰您了”“很高兴与您通话”等礼貌用语。如果是给长辈打电话,则应等长辈挂断电话之后再挂,以示尊重。 (二)我会接电话 • 1、及时接听,问好。尽量在铃响三声之内接起,否则就是失礼,应主动致歉。 • 2、主动询问对方,“请问您找谁”“请问您有什么事情”。 • 3、认真倾听,弄清对方想要表达的意思,文明应答。 • 4、文明结束通话。 • 三、小小表演家 • 老师发现一开始两位同学表演打电话的时候,其他的同学也都摩拳擦掌,跃跃欲试。现在展示自我的机会来了,请同学们选择以下其中一个场景,和你的好朋友再度合作,表演一出文明打电话的短剧。 • 明确分工,每组准备一个场景。 • 场景一:小刚给小强打电话:问双休日的数学作业都有什么? • 场景二:小明在公用电话亭给妈妈打电话:告诉妈妈自己要晚 些回家。 • 场景三:小红生病了,不能到校学习,给张老师打电话请病假。 • 同学们的表演绘声绘色,非常精彩,也从中学会了如何文明的接打电话,老师也想试一试参与进来,谁愿意与老师合作一起给大家来个即兴表演。(情境:拨错电话) • 四、想一想 • 其实接打电话还有许多细节需要注意,下面请同学们和老师一起想一想,遇到以下几种情况我们该如何处理? • 1、我们应该选择什么时间打电话比较合适? • 2、如果电话铃声想了很久你才接起,应该怎么说? • 3、来电话了,你正在看电视怎么办? • • 喜欢□ 一般□ 不喜欢□4、如果对方要找的人不在,你该怎么回答? • 5、如果你不小心打错了电话,应该怎么说? 根据调查资料分析:大学生的消费购买能力还是有限的,为此DIY手工艺品的消费不能高,这才有广阔的市场。五.拓展延伸 前几天老师听说了一件新鲜事,有人竟然因为拨打电话被公安局抓起来了。这是怎么回事呢?我们一起来看看吧。指生读。 (3) 心态问题温馨提示 一定要注意: 1. www。cer。net/artide/2004021313098897。shtml。 119、110、120 等,这样特殊的电话不能随便打!! 119、110、120这些报警电话,是为了方便人民群众应急服务而设置的专用电话,必须在紧急情况下才能拨打,平时绝对不可以随意拨打报警电话无理取闹。 六、畅谈收获,课堂小结 Beadwrks公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流,体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎;同样,自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感,这里更是创作的源泉。这节课同学们付出了很多,相信大家在文明礼仪方面也一定收获了累累的硕果。谁想与大家分享一下你的收获和感受? 1、 教师寄语 标题:大学生究竟难在哪?—创业要迈五道坎 2004年3月23日一节课的时间很快就要结束了,很高兴今天与大家共同度过了这段美好的时光。希望同学们在今后的学习和生活中,时时处处讲文明懂礼仪。 文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 让文明之花尽情绽放在你我的心中。 礼仪是一首诗, (2) 文化优势 一首清新淡雅的诗。 据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种DIY的方式,完全自助。让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布 我们是跨世纪的少年, 我们要做新时代文明的代言。 2、 3、 在现代文化影响下,当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体,他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异,他们追随时尚,同时也在制造时尚。“DIY自制饰品”已成为一种时尚的生活方式和态度。在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求,这在年轻的学生一代中尤为突出。“DIY自制饰品”的形式多种多样,对于动手能力强的学生来说更受欢迎。我宣誓 最后请同学们起立,一起与老师共同庄严地宣誓:争做讲文明懂礼仪的新时达的小学生。 精品文档- 配套讲稿:
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