学校六一儿童节活动方案.doc
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学校六一儿童节活动方案 学校六一儿童节活动方案(1) 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长” 活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛 为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展”歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员) 3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助) 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.5月底,大队部将组织评比。 东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 西校区:暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作) 评委老师:费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场) 6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。 (二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动 1、“迎六一”书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品格式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。 (3)参赛要求 a.交稿时间:5月20日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.西校区交美术办公室,东校区交杨信根老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定) 活动地点:镇政府前东西走向的人行道上 具体负责:费海燕、金煜如、金锋 注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章” (三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动 参加人员:全体少先队员及老师 活动安排: 1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排) 2.毕业生义卖活动 时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定) 地点:行政楼的广场 具体负责:活动要求: (1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)安排好店员; (4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 (四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会 活动时间:6月1日上午 活动要求: 1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目; 2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右; 3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动); 一年级:费建士二年级:顾云秋三年级:沈爱民 四年级:余更强五年级:沈晓辉六年级:朱建跃 4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。 学校六一儿童节活动方案(2) 一 、活动意义: 为了展示我xx校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动组织机构: 组 长:xxx 副组长:xxx 成 员:各班主任 三、活动主题:《唱响奥运 xx我最快乐》 四、活动时间与地点:xx年5月30日上午9:00—12:00(暂定) 学校操场 五、节目类型: 在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟. 诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌. 舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。 六、活动主持人:通过海选产生。(海选时间:五月中旬) 七、活动形式: 1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则,每班必须准备2—3个节目;其中:学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈; 3—6年级可以大胆创新节目的类型,不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目; 2、教师参与编排出3个教师节目; 3、另在特长学生中优选2个节目; 4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动; 5、5月28日进行节目彩排。 八、其他未尽事宜另行通知。 高铁中心小学 xx年5月28日 地址- 配套讲稿:
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