苏教版八年级《生物》上册期末测试卷(附答案).doc
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苏教版八年级《生物》上册期末测试卷(附答案) (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、鲫鱼游泳时动力来自于( ) A.胸鳍的摆动 B.背鳍的摆动 C.腹鳍的摆动 D.躯干部和尾部的摆动 2、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 3、下图是鸟卵的结构,有关叙述不正确的是( ) A.2是胚胎,如果它色浓而略大,说明已经开始发育 B.1是卵壳,其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换 C.3是卵黄,它是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜 D.4是卵白,它含有营养物质和水,供胚胎发育的需要 4、我们美丽的校园是一个生态系统,构成这个生态系统的是( ) A.校园里所有的老师和同学 B.校园里所有的花、草、树木和动物 C.校园里宽阔的运动场 D.校园里所有的生物及其生存环境 5、下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:( ) A.腌制食品的盐水中 B.抽真空的罐头食品中 C.刚煮熟的食品中 D.流通的货币上 6、下列生物不进行变态发育的是( ) A.蜜蜂 B.家蚕 C.家燕 D.蝗虫 7、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆扎起来,下列解释中不恰当的是( ) A.目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动 B.动脉中血液向心流动,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血 C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入 D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入 8、蜜蜂采蜜可以帮助植物( ) A.去除多余的花蜜 B.传播花粉 C.传播种子 D.保存花粉 9、生物在适应环境的同时,也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是( ) A.荒漠中的植物-骆驼刺,根系非常发达 B.雨露滋润禾苗壮 C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力 D.南极企鹅的皮下脂肪很厚 10、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( ) A.使身体能运动 B.交换体内多余的水 C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食 11、下列各项中都属于先天性行为的是 A.蜜蜂采蜜和猴子骑车 B.蚂蚁做巢和牛耕田 C.母鸡抱窝和青蛙冬眠 D.蜘蛛织网和马拉车 12、用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是( ) A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色 B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果 C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长 D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异 13、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。与被子植物比较,下列叙述错误的是( ) A.都能产生种子 B.种子外都有果皮包被 C.受精过程都脱离水的限制 D.根茎叶内都有输导组织 14、与类人猿相比,下列各项不属于人类特有的特征的是( ) A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达 15、下列有关性状的叙述,错误的是( ) A.人们总是通过性状区分不同的生物 B.生物的性状都是肉眼可观察到的特征 C.性状的变现由基因决定,但是也受环境的影响 D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多 16、诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是( ) A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.落红不是无情物,化作春泥更护花 17、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( )在起作用。 A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 18、和静脉血相比,动脉血的特点 A.颜色鲜红,含二氧化碳较多 B.颜色暗红,含二氧化碳较多 C.颜色鲜红,含氧较多 D.颜色暗红,含氧较、静脉、动脉多 19、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是( ) A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 C.从体型小的生物到体型大的生物 D.由低等到高等 20、下列生物中不是用孢子来繁殖的是( ) A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.乳酸菌 21、在人和动物体内分布最广的组织是( ) A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 22、鱼游泳时的动力来源于( )的摆动 A.鱼鳍 B.尾鳍 C.胸鳍 D.躯干和尾 23、下列四组中全为遗传病的是( ) A.白化病、色盲、先天性愚型 B.佝偻病、夜盲症、坏血病 C.侏儒症、禽流感、白化病 D.色盲、血友病、乙肝 24、我国特有的珍稀爬行动物是( ) A.大熊猫 B.鲫鱼 C.褐马鸡 D.扬子鳄 25、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是( ) A.人工选择的结果 B.自然选择的结果 C.定向变异的结果 D.环境影响的结果 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、哺乳动物的运动系统是由骨、__________和__________组成的。 2、维生素是人体必需的一类营养物质,人体一旦缺乏_____时会患夜盲症、干眼症. 3、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________,所以运动中要加强关节的保护。 4、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。 5、人体小肠内表面有许多环形的______,它的表面有许多绒毛状突起,叫做______,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。 三、识图分析题(共3个小题,共36分) 1、如图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中碳循环的过程。请据图回答: (1)请写出图一中具有四个营养级的食物链_____(答全才给分)。图二中的1对应图一中的生物是_____。 (2)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致该生态系统的水质发生了恶化,水体中的生物种类和数量锐减,说明生态系统的_____有一定限度。 (3)图三中字母代表生态系统的成分,数字代表推动碳循环的生理过程,则D和E分别代表_____,②③分别表示_____。 2、生物体的结构总是与其功能相适应。从生物需要呼吸的特征分析,不同的生物获取氧气的方式、呼吸器官各不相同,据图回答下列问题: (1)A生活在潮湿的土壤中,依靠______进行呼吸。 (2)B终身生活在水中,这是因为它______。 (3)C气体进出的门户是______。 (4)D飞行时需要大量氧气,可以通过进行双重呼吸获得,这与其体内具有______有关。 (5)E进行呼吸时其体腔内的______参与了呼吸运动。 (6)D适于飞行生活,与其相适应的特点有哪些?(至少写3条)______。 3、以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。 (1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞结构中的 ________。 (2)图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。(注:填序号) (3)要将图2的甲换成乙,应转动__________,换用__________物镜观察。 (4)视野中细胞内近似球形结构是___________,含有的遗传物质是_______。 四、实验探究题。(共1个小题,共14分) 1、在人们的日常生活、生产实践中,常常涉及到生物学知识,如草莓成熟时节,气温逐渐升高,买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间,某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓,并设计了以下实验方案: 请利用你所学的知识,回答下列问题: (1)选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是__________;设置乙组的作用是_________。 (2)你认为草莓变质的根本原因是_________________________;通过该实验可以得出的结论是___________________。据此结论,列举日常生活中的实例:_______________________。(答出1点即可) (3)制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是__________________。 (4)当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品,经常食用此类食品存在的安全隐患是______________________________________。(答出1点即可) 参考答案 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、D 2、C 3、A 4、D 5、D 6、C 7、B 8、B 9、C 10、D 11、C 12、B 13、B 14、B 15、B 16、A 17、B 18、C 19、C 20、D 21、D 22、D 23、A 24、D 25、B 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、骨连结 骨骼肌 2、维生素A 3、脱臼 4、化石 5、皱襞 小肠绒毛 三、识图分析题(共3个小题,共36分) 1、甲→乙→丙→戊,甲→丁→丙→戊,甲→丙→己→戊 丙或己 自动调节能力 分解者、二氧化碳 光合作用、呼吸作用; 2、体壁 用鳃呼吸,只能吸收水中的氧 气门 气囊 膈 前肢变成翼,身体呈流线型,体内有气囊,体温高而恒定,胸肌发达等 3、液泡 ③④②① 转换器 高倍 细胞核 DNA 四、实验探究题。(共1个小题,共14分) 1、保证只有一个变量 形成对照(或对照) 细菌的生长和繁殖 低温能抑制细菌的生长和繁殖 吃剩的饭菜放入冰箱中保存;低温下保存水果、蔬菜、鲜肉等 乳酸菌(或乳酸杆菌) 食品可能过了保质期;可能是高多糖、高脂肪食品,导致肥胖;食品加工过程中,卫生不达标,可能引发肠胃炎 8 / 8- 配套讲稿:
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