深圳南山区前海中学人教版七年级下册期末生物期末试卷及答案.doc

深圳南山区前海中学人教版七年级下册期末生物期末试卷及答案
一、选择题
1．中国网络电视台推出的纪录片《类人狼（精编版）》向观众展示了类人猿的故事。以下有关人类和类人猿关系的说法正确的是
A．人类是山现代类人猿进化而来的 B．人类和现代类人猿的亲缘关系较远
C．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 D．现代类人猿将来也能进化成人
2．“血肉相连，血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，这是因为，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的．他们进行物质交换的场所是（　　）
A．胎盘 B．子宫
C．输卵管 D．与子宫相连的血管
3．下表中的疾病与其致病原因，不相符的是（　　）
选项
疾病
病因
A
坏血病
缺乏维生素C
B
佝偻病
饮食中缺铁
C
地方性甲状腺肿
饮食中缺碘
D
神经炎
缺乏维生素B1

A．A B．B C．C D．D
4．“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，纱布中黄白色的胶状物质是
A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素
5．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B．在②开始消化蛋白质
C．③不分泌任何消化液
D．④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所
6．馒头在口腔中的消化，既有牙齿的咀嚼、舌的搅拌也有酶的消化，某同学做探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的实验方案如下表。请分析并判断下列说法错误的是（ ）

试管1
试管2
试管3
试管4
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
唾液有无
唾液
清水
唾液
A
是否搅拌
搅拌
搅拌
不搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
加入碘液
2滴

A．要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1号和3号试管进行实验
B．如果1号和2号试管进行对照，可以探究淀粉酶对淀粉的消化，实验的变量是唾液
C．根据唾液淀粉酶的作用推测，滴加碘液后，不变蓝色的是1号试管
D．如果4号试管中A处补全唾液后，能和2号试管形成一组对照实验
7．消化系统的组成包括
A．口腔、食管和胃 B．口腔、胃和小肠
C．消化管和消化腺 D．消化管和胃腺
8．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌舒张时，图中三部位压力由大到小的顺序（ ）

A．a > b > c B．a >c > b C．b > c > a D．c > b > a
9．呼吸道不具有的功能是（　　）
A．温暖气体 B．湿润气体 C．清洁气体 D．交换气体
10．既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官的是
A．鼻腔 B．咽 C．口腔 D．喉
11．如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是

A．结构[4]和结构[5]构成肾小体
B．某人的尿量是正常人的数倍，可能病变的部位是结构[4]
C．结构[5]中收集的液体是原尿，从结构[3]流出的液体是尿液
D．血液透析治疗模拟的是人体内的A生理活动
12．泌尿系统排出尿液的顺序是（ ）
A．输尿管→肾脏→膀胱→尿道 B．肾脏→输尿管→尿道→膀胱
C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道 D．膀胱→尿道→输尿管→肾脏
13．如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（ ）

A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．肾单位由②③④组成
C．血液通过③后，尿酸、尿素减少，血液变成静脉血
D．④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
14．部分人在清晨起床后会先喝杯清水。以便更好的排出体内所产生的代谢废物。请问尿液形成的主要器官是（　　）
A．尿道 B．输尿管 C．膀胱 D．肾脏
15．小明一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，爸爸、妈妈、小明的血型可能是（ ）
A．O型、AB型、A型 B．AB型、O型、B型
C．O型、A型、B型 D．AB型、O型、A型
16．图是人体心脏结构示意图，据图分析下列叙述不正确的是（ ）

A．心脏壁主要是由肌肉组织构成，左心室的壁最厚。
B．心脏内部有四个腔，3和9是心房，4和10是心室
C．7是肺动脉，其中流动的血液是动脉血
D．在3和4，9和10之间有瓣膜，防止血液倒流
17．血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。
A．红细胞 B．白细胞 C．血浆 D．血小板
18．如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），下列叙述错误的是（　　）

A．外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管
B．进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态
C．c代表的是二氧化碳，d代表氧气
D．血管丙中血液含氧量低于血管甲
19．如图是金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据血液的流动方向判断，用“①”、“②”、“③”表示的三种血管分别属于（　　）

A．动脉、毛细血管、静脉 B．静脉、动脉、毛细血管
C．动脉、静脉、毛细血管 D．静脉、毛细血管、动脉
20．乐乐在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时，制作了如下概念图，其中对相关概念解读不正确的是

A．③是周围神经系统 B．⑤具有呼吸、心跳等多种神经中枢
C．④是脑干 D．②是①与人体其他细胞最明显的区别
21．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是
A．反射弧的结构模式图：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层
C．尿的形成和排出：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑皮层
22．据图分析，下列说法不正确的是（ ）

A．如果M表示肺，a表示肺动脉，那么b中的氧气会增加
B．如果a表示入球小动脉，b表示出球小动脉，那么b血管中流静脉血
C．如果M表示小肠，a、b代表与M相连的血管，那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D．如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经纤维，b表示传出神经纤维，那么M是神经中枢
23．如图与人体生命活动调节有关的说法，不正确的是（　　）

A．图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①→②→③→④→⑤
B．图二表示患近视的眼球，成像特点是物像落在[②]视网膜的前方
C．图三中听觉是在内耳的耳蜗形成的
D．图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
24．人体有百亿甚至上千亿个神经元（如下图）。下列相关叙述错误的是（　　）

A．[1]是纤毛，使其运动 B．能够接受刺激，传递信息
C．[3]内有DNA，是控制中心 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
25．如图为人脑和脊髓的模式图，有关说法正确的是（ ）

A．①和②是调节人体生理活动的最高级中枢
B．③具有协调运动、维持身体平衡的作用
C．④既能对刺激发生有规律的反应，又具有传导功能
D．①和④构成中枢神经系统
26．疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于下图中的（ ）

A．6、a、e B．3、c、e C．4、c、f D．3、d、g
27．听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的部位是
A．耳蜗 B．鼓膜 C．听觉中枢 D．半规管
28．如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法中正确的是

A．图中①表示垂体，可分泌生长激素
B．图中②表示甲状腺，分泌甲状腺激素
C．图中④表示睾丸，分泌肾上腺素
D．当图中③分泌的胰岛素过多时，人体尿液中会出现葡萄糖
29．下列与人体生命活动调节有关的说法，正确的是

A．图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：⑤→④→③→②→①
B．图二表示患近视的眼球，成像特点是物像落在[③]视网膜的前方
C．图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入腺体内的毛细血管，输送到身体各处
D．图四表示神经系统，由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
30．下列关于生物圈与环境保护的说法错误的是
A．乱扔废旧电池，会造成重金属污染
B．工业废气会形成酸雨，一般pH>5.6的雨水称为酸雨
C．臭氧层能够吸收紫外线，减少皮肤癌的发病率，保护人类健康
D．温室效应的增强，导致气候变暖，自然灾害频发，物种灭绝
二、实验探究综合题
31．人体的肝脏位于右上腹，呈红褐色，质地柔软，在消化、解毒、免疫调节等方面起着重要的作用。我们应该关注肝脏的健康。

（1）肝脏是人体消化系统中最大的消化腺，可以分泌________（消化液的名称），对脂肪起乳化作用。
（2）近年来，我国由酒精所致肝损伤的发病率逐年上升， 成为继病毒性肝炎后导致肝损伤的第二大病因。为研究酒精对肝脏的损伤情况，科研人员进行了如下实验。
Ⅰ.取100只健康状况一致的同种小鼠，随机分为两组，编号A和B。
Ⅱ. A组小鼠每天灌胃2次54度白酒，第1-3周按8mL/kg灌胃，第4-7周按10mL/kg 灌胃，第8-16周按12 mL/kg灌胃，同时以10%的白酒为唯一“饮用水”。B组小鼠每天灌胃2次等量蒸馏水，饮用水为自来水。
Ⅲ.在第4、8、12、16周随机取样观察小鼠肝脏以及肝细胞的形态、结构，检测小鼠血清中反映肝功能的生化指标——丙氨酸氨基转移酶（ALT）和天冬氨酸氨基转移酶（AST）。
① 实验中B组起_______作用。
②对肝细胞形态、结构的观察需要借助_______。通过观察发现，实验早期肝细胞以酒精性脂肪肝（肝脏细胞中出现脂滴）为主，而实验末期肝细胞出现肿胀，有不同程度的坏死。该结果说明随着饮酒时间的延长和饮酒浓度的增高，酒精对肝脏的损伤程度________。
③酒精对小鼠血清中ALT和AST的影响结果如下图。

由图可知，酒精处理后，小鼠血清中_______的含量增多更加明显。ALT和AST主要存在于肝细胞中，肝细胞的________结构受到损伤后，通透性增加，会导致二者释放进入血液 ，因此可作为反映肝细胞受损程度的指标。
32．下图是人体呼吸系统结构的示意图，请据图回答问题。

（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ] ______。
（2）[ ]______是呼吸系统的主要器官，它是_______的场所。
（3）呼吸道是由_______组成的(填序号)。
（4）图中[ ]_____ 是气体和食物具有的共同通道，因此，我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[ ] _____引起剧烈咳嗽。
33．如图为人体血液循环示意图，请据图回答：

（1）心脏四个腔中壁最厚的是[____]_____在1与2、3与4之间，有防止血液倒流的_____保证血液在心脏内只能单向流动。
（2）当血液流经肺泡周围毛细血管时，血液由_____血变为_____血。
（3）经过组织处的气体交换，进入血液的二氧化碳经[6]上腔静脉→[____]_____→[4|右心室→[___]_____→肺部毛细血管→肺泡，然后经呼气排出体外。
（4）假设5中的血液流经小肠处的组织细胞，这一过程中血液成分发生的变化是氧气含量减少，二氧化碳含量增加；营养物质含量______。
（5）若某人的[5]代表的类型的血管出血，急救时应在受伤血管的______心端压迫止血；若因失血过多需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入______型血。
34．下面是人体内物质交换简图，请据图回答：

（1）上图中A和B所代表的主要器官分别是__________、_________。
（2）经检测某人C中含有较多大分子质白质，则可能是肾脏的______________发生病变。
（3）图中标号③④中的血液，含氧较多的是标号____________。
（4）图中标号⑤⑥中的血液，含尿素较少的是标号___________。
35．世界卫生组织的事故调查显示，大约50~60%的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我国管理部门不断加大对酒驾的处罚力度，但有些人仍置若罔闻，抱着侥幸心理酒后驾车。请结合下图回答问题。

（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象，原因是由于酒精麻痹了图1中的_____ （填字母）造成的。
（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是闯红灯现象屡见不鲜。“红灯停”的反射活动属于_______反射，参与该反射的神经中枢位于______。
（3）大多数司机在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。司机在观察时，光线进入眼球后刺激_______上的感光细胞，产生神经冲动，并沿着视神经传递到_______中枢产生视觉。
（4）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是不能缩手，则受伤部位可能是图2中的_______（填数字序号）。不能完成缩手反射是因为______不完整。
（5）若某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，他未受损的神经中枢部位最可能是_______。
（6）正常行走的路人，因为“醉酒”司机的不正当驾驶受到惊吓时，大脑皮层促使______激素分泌增加，导致心率加快，血压升高。说明_______调节和激素调节紧密联系，分工合作，共同调节机体各项生命活动的进行。
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
AC．由分析可知：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，故人类是森林古猿进化而来的，A错误、C正确。
B．人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，B错误。
D．现代类人猿与能进化成人的森林古猿存在着巨大的差异，已经不具备进化成人的条件和生存环境，所以不能进化成人，D错误。
故选C。
2．A
【详解】
受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。各种
解析：A
【详解】
受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体。胎盘是胎儿和母体物质交换的场所。
3．B
【解析】
【分析】
（1）人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。
（2）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，据此解答。
【详解】
A、坏血病是由于缺乏维生素C，A正确；
B、佝偻病症是缺钙引或维生素D起的，B错误；
C、食物中缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿，C正确；
D、神经炎是缺乏维生素B1，D正确。
故选：B。
【点睛】
解题的关键是知道维生素和激素分泌异常时的症状。
4．B
【详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，在“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，纱布中黄白色的胶状物质是蛋白质。故选B。
5．B
【分析】
图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。
【详解】
A．①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。
B．②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，B正确。
C．③是胰腺，分泌消化液胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质，C错误。
D．④是小肠，消化和吸收的主要场所，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，是吸收氨基酸的主要场所，D错误。
故选B。
【点睛】
掌握消化系统的结构和功能是解题的关键。
6．D
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量。设置对照实验保证了实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的。该实验设置了三组对照实验：1与2、1与3、1与4，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌、温度。
【详解】
A．要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验，实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌；因此，以1、3号试管形成对照实验，除对馒头块不做处理外，加入唾液后还不能进行搅拌，3号试管内的淀粉没有完全分解，因此观察到3号试管的实验现象是变蓝，1号试管不变蓝色，A正确。
B．1与2若组成一组对照实验，其变量为是否有唾液；1试管中有2ml唾液，2试管中要加入2ml清水。实验结果是1号试管中溶液颜色不变蓝色，2号试管中溶液颜色变蓝色，则可以证明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，B正确。
C．1号试管中的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，滴加碘液后，不变蓝色，C正确。
D．如果4号试管中A处补全2mL唾液后，不能和2号试管形成一组对照实验，因为有两个变量唾液和温度，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。
7．C
【分析】
消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成的。据此解答本题。
【详解】
消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。
故选C。
【点睛】
本题主要考查了人体消化系统的组成。
8．C
【解析】
【分析】
呼吸运动包括吸气和呼气两个动作：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，肺内气压低于大气压，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于大气压，形成被动的呼气运动。
【详解】
呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌舒张时，引起胸腔前后、左右及上下径均减小，胸腔容积缩小，胸腔内气压大于肺内气压，肺随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体出肺，形成被动的呼气运动，因此，a、b、c三个部位的压力大小依次是b＞c＞a。
【点睛】
肺内气压与大气压间的气压差是肺的通气的关键。
9．D
【分析】
呼吸道的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。据此解答。
【详解】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用。
10．B
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道。
故选B。
【点睛】
掌握消化系统和呼吸系统的组成是解题的关键。
11．B
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管
解析：B
【分析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中，1入球小动脉、2肾静脉、3肾小管、4肾小球、5肾小囊，A、B过程分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
【详解】
A．4肾小球、5肾小囊构成肾小体，与肾小管共同构成肾单位，A正确。
B．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液。若肾小管的重吸收作用出现问题，原尿中大部分水不能重吸收回血液，尿液大大增加，故若某人的尿量是正常人的数倍，可能病变的部位是结构3肾小管，B错误。
C．当血液流经4肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到5肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。因此5中收集的液体是原尿，3流出的液体是尿液，C正确。
D．通过血液透析，达到了排出代谢废物的目的。由此可以看出透析相当于人体内生理活动中的A肾小球的滤过作用，D正确。
故选B。
12．C
【分析】
尿的排出：肾脏形成的尿，经输尿管流入膀胱，膀胱位于盆腔内，有暂时储尿的功能，当膀胱内的尿液储存到一定量时，就要排尿，这时候，尿道括约肌舒张，尿就从膀胱里流出，经过尿道排出体外。
【详解
解析：C
【分析】
尿的排出：肾脏形成的尿，经输尿管流入膀胱，膀胱位于盆腔内，有暂时储尿的功能，当膀胱内的尿液储存到一定量时，就要排尿，这时候，尿道括约肌舒张，尿就从膀胱里流出，经过尿道排出体外。
【详解】
肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外。
故选：C。
【点睛】
理解掌握尿的形成和排出过程。
13．C
【分析】
肾脏的结构和功能单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成；图中①是由出球小动脉形成的包绕在肾小管外的毛细血管、②是肾小囊、③是肾小球、④是肾小管。尿的形成过程：通过肾小球的滤过
解析：C
【分析】
肾脏的结构和功能单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成；图中①是由出球小动脉形成的包绕在肾小管外的毛细血管、②是肾小囊、③是肾小球、④是肾小管。尿的形成过程：通过肾小球的滤过作用形成原尿，通过肾小管的重吸收作用形成尿液。
【详解】
肾脏是泌尿系统的主要器官，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管组成的，故A、B不符合题意；图中③是肾小球，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，血液还是动脉血，故C符合题意；图中④是肾小管，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在①肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，故D不符合题意。故选C。
【点睛】
本题主要考查尿液的形成。解答此题的关键是熟知肾单位中各结构的功能。
14．D
【分析】
泌尿系统的组成和功能：肾脏：形成尿液；输尿管：输送尿液；膀胱：暂时贮存尿液；尿道：排出尿液
【详解】
A．尿液由肾脏产生，通过尿道排出体外。A不符合题意。
B．输尿管将肾脏形成的尿液输
解析：D
【分析】
泌尿系统的组成和功能：肾脏：形成尿液；输尿管：输送尿液；膀胱：暂时贮存尿液；尿道：排出尿液
【详解】
A．尿液由肾脏产生，通过尿道排出体外。A不符合题意。
B．输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱。B不符合题意。
C．肾脏产生尿液，输尿管输送尿液，膀胱可以暂时储存尿液。C不符合题意。
D．肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官。D符合题意。
故选D。
【点睛】
解本题的关键是牢记泌尿系统的组成和各部分的功能。
15．A
【分析】
人的血型有A型、B型、AB型、O型四种。输血时，应以输入同型血为原则。但在紧急情况下，异血型之间可以少量输血，O型血可以为任何血型输血，但只能接受O型血。AB型可以接受任何血型，但不能给任何血型的人输血。各种血型之间的输血关系如下图：

【详解】
如果爸爸O型、妈妈AB型、小明A型，则爸爸可以给小明和妈妈输血，小明也可以给妈妈输血，但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血，故A符合题意；如果爸爸AB型、妈妈O型、小明B型，则爸爸不能给小明和妈妈输血，小明也不能给妈妈输血，妈妈既能给爸爸输血又能给小明输血，故B不符合题意；如果爸爸O型、妈妈A型、小明B型，则小明不能给妈妈输血，故C不符合题意；如果爸爸AB型、妈妈O型、小明A型，则爸爸不能给小明和妈妈输血，小明也不能给妈妈输血，妈妈既能给爸爸输血又能给小明输血，故D不符合题意。故选A。
【点睛】
本题考查了血型与输血的原则。解答此题的关键是熟练掌握各血型之间的输血关系，可结合表中的内容来掌握。
16．C
【分析】
观图可知：1上腔静脉，2肺静脉，3右心房，4右心室，5下腔静脉，6主动脉，7肺动脉，8肺静脉，9左心房，10左心室。
【详解】
A．心脏壁主要是由心肌构成，心肌能够有节律地自动收缩和舒张，因此心脏能够推动在血管里循环流动，是血液循环的动力器官；左心室与主动脉相连，将心脏的血液输送到全身各处，路程远，需要的压力大，因此壁最厚，A正确。
B．心脏有四个腔，分别是：3右心房，4右心室，9左心房，10左心室，B正确。
C．7是肺动脉，其中流动的血液为静脉血，C错误。
D．在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开，能防止血液倒流，D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是熟悉心脏的结构和功能。
17．D
【分析】
血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】
红细胞的主要功能是运输氧气，血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。因此，具有止血和凝血作用的是血小板。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。
18．D
【分析】
当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。
【详解】
A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。那么外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管。A正确。
B．a表示呼气，肋间肌和膈肌均处于舒张状态，B正确；
CD．当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。可见c代表的是二氧化碳，d代表氧气；丙代表肺静脉，内流动脉血；甲代表肺动脉，内流静脉血。因此血管丙中血液含氧量高于血管甲，C正确；D错误。
故选D。
【点睛】
熟记肺泡进行气体交换的过程原因，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，都是通过气体扩散实现的。
19．A
【分析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
【详解】
从图中血液流动方向看出①血管由主干流向分支，因此①是小动脉；③血管由分支流向主干，因此③是小静脉；②血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的，因此是②毛细血管。A正确。
【点睛】
关键点：血流方向是判断动脉、静脉和毛细血管。
20．C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的
解析：C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元包括细胞体和突起，在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位称为灰质。
【详解】
A ．由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫③周围神经系统，A正确。
B ．脑干具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢，大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，⑤脑干具有呼吸、心跳等多种神经中枢，故B正确。
C ．中枢神经系统包括脑和脊髓组成，④是脑，而不是脑干，故C错误。
D ．神经元包括细胞体和突起，突起包括轴突和树突，②突起是①神经细胞与人体其他细胞最明显的区别，故D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道神经系统的组成等。
21．D
【分析】
（1）尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
（2）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受
解析：D
【分析】
（1）尿的形成过程是：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。
（2）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（3）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
（4）反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
【详解】
A．反射弧的途径是感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应，A正确。
B．视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，B正确。
C．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此由血液形成尿液的途径是血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，C正确。
D．听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层，D错误。
故选D。
22．B
【分析】
本题考查血液与肺泡进行气体交换，反射弧结构，入球小动脉和出球小动脉流的都是动脉血，小肠是消化和吸收的主要场所。
【详解】
A．血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二
解析：B
【分析】
本题考查血液与肺泡进行气体交换，反射弧结构，入球小动脉和出球小动脉流的都是动脉血，小肠是消化和吸收的主要场所。
【详解】
A．血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺，则a是肺动脉，内流静脉血，b内流动的是动脉血，氧气含量会增加，A正确。
B．肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉，则b是出球小动脉，a、b内流动的都是动脉血，B错误。
C．小肠是消化和吸收的主要场所，若M表示小肠，a代表的是小动脉，流动脉血，b代表的是静脉，流静脉血，血液流经小肠后血液中的营养物质和二氧化碳都会增加，所以，血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加，C正确。
D．反射弧包括五个结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，是反射活动的结构基础。如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经，b表示传出神经，那么M是神经中枢，D正确。
故选B。
23．C
【分析】
观图可知：图一①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器；
图二①晶状体、②视网膜、③视神经；
图三①耳廓、②外耳道、③鼓膜、④半规管、⑤耳蜗；
图四，①脑、②脊髓、③神经
解析：C
【分析】
观图可知：图一①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器；
图二①晶状体、②视网膜、③视神经；
图三①耳廓、②外耳道、③鼓膜、④半规管、⑤耳蜗；
图四，①脑、②脊髓、③神经，解答即可。
【详解】
图一表示反射弧，神经冲动的传递方向是：①感受器→传入神经②→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，A正确；
图二表示患近视的眼球，成像特点是清晰物像落在②视网膜的前方，B正确；
听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，C错误；
图四表示神经系统由①脑、②脊髓及③它们发出的神经组成，D正确。
【点睛】
听觉的形成结合示意图记忆效果好。
24．A
【分析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末
解析：A
【分析】
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。
【详解】
A．图中1是树突，数量较多，短而呈树枝状分支，A错误。
B．神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，传导冲动，B正确。
C．3细胞核内有DNA，是遗