监理大纲编制要点与实用模板.docx
《监理大纲编制要点与实用模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《监理大纲编制要点与实用模板.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
监理大纲编制要点与实用模板 监理是指对建设工程的施工过程和工程质量进行监督、检查、指导、评估等工作。编制监理大纲是为了规范监理工作,确保施工过程安全、质量可靠。本文将从监理大纲的编制要点和实用模板两个方面展开,旨在为监理工作提供一定的指导和借鉴。 一、监理大纲编制要点 1. 审视施工合同:监理大纲的编制要基于施工合同的内容。首先要明确合同约定的工程范围、施工期限、质量要求等关键要素,将其纳入监理大纲的编制范围。 2. 分析工程特点:每个建设工程都有其独特的特点和风险因素。在编制监理大纲时,应详细分析工程的特点,根据工程类型、规模、地理环境等因素,合理确定监理要点和重点。 3. 制定监测方案:监理大纲中应包含监测方案,明确监测工作的内容、频次、方法等。监测方案的制定应充分考虑工程的安全、质量和进度等方面,确保监测数据的准确性和实用性。 4. 制定质量控制措施:质量是建设工程的核心要素。监理大纲应包含质量控制措施,明确监理在施工过程中应关注的质量问题,并提出相应的监督和指导措施,确保工程质量符合要求。 5. 明确施工安全要求:施工安全是建设工程的首要任务。监理大纲应明确施工安全的要求,包括安全生产管理、安全设施配置、施工过程控制等方面,以确保施工过程中的安全问题得到有效控制。 6. 确定进度管理措施:监理大纲应明确进度管理的重点和要求,包括工期计划的编制、进度监督的方法、工期风险管理等方面。通过有效的进度管理,确保施工工期的合理安排和控制。 7. 制定费用管理措施:监理大纲中应包含费用管理措施,明确监理的费用控制目标和原则,确保施工过程中的费用支出符合合同约定和标准规范,避免发生费用超支等问题。 8. 确保法律法规遵守:在监理大纲的编制过程中,应特别注意法律法规的遵守。监理工作必须依法开展,不得违反相关法律、法规和规范性文件的要求。监理大纲中应明确相关法规的遵守要求,并制定相应的监督措施。 二、实用模板示范 下面是一个实用的监理大纲模板示范,供参考: 1. 项目概述 1.1 工程名称 1.2 工程位置 1.3 工程类型和规模 1.4 施工单位和监理单位 1.5 施工合同约定 2. 工程特点分析 2.1 工程类型分析 2.2 工程规模分析 2.3 地理环境分析 2.4 风险因素分析 3. 监测方案 3.1 监测内容 3.2 监测频次 3.3 监测方法 3.4 监测数据处理与分析 4. 质量控制措施 4.1 质量要点明确 4.2 监督和检查要求 4.3 质量问题的处理措施 4.4 质量验收和评估标准 5. 施工安全要求 5.1 安全管理要求 5.2 安全设施配置要求 5.3 施工过程控制要求 5.4 安全事故应急预案 6. 进度管理措施 6.1 工期计划编制要求 6.2 进度监督方法 6.3 工期风险管理措施 6.4 工期变更处理要点 7. 费用管理措施 7.1 费用控制目标 7.2 费用核算和决算要求 7.3 费用支付和结算程序 7.4 费用监督和审计要点 8. 法律法规遵守 8.1 相关法律法规和规范性文件 8.2 监督和检查措施 8.3 违法违规处理机制 8.4 法律责任和纠纷解决方式 这是一个基本的监理大纲模板示范,具体编制时可根据项目的具体情况进行调整和完善,确保监理工作的实际需求得到满足。 总结: 监理大纲的编制是监理工作的重要环节,也是保障建设工程安全、质量和进度的关键。在编制监理大纲时,应注意审视施工合同、分析工程特点,制定监测方案、质量控制措施和施工安全要求,确定进度和费用管理措施,并确保法律法规的遵守。通过合理编制监理大纲,可以为监理工作提供明确指引,确保施工过程的安全可靠,工程质量符合要求。在实际操作中,可以参考示范模板,并根据项目具体情况进行调整和完善,使监理大纲具有实用性和针对性。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 监理 大纲 编制 要点 实用 模板
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【兰萍】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【兰萍】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文