九年级化学上册期末考试卷(附答案).doc
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九年级化学上册期末考试卷(附答案) (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分) 1、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( ) A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B.碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO C.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 D.CO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火 2、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( ) A. B. C. D. 3、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( ) A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.获得结论 4、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表: 物质 甲烷 氧气 水 二氧化碳 X 反应前质量/g 4.8 16 0 0 0 反应后质量/g 0 0 10.8 4.4 a 下列判断正确的是( ) A.X可能是反应物 B.X可能是该反应的催化剂 C.X中含有氢元素 D.氧气增加能减少X的生成 5、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( ) A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧 B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分 C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风 D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 6、下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是( ) A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4 C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH 7、化学概念在逻辑上存在如下关系( ) 下列对概念间相互关系的说法正确的是 A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系 C.中和反应与复分解反应属于并列关系 D.合成材料与塑料属于包含关系 8、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应放出CO2的质量为( ) A.1.1g B.2.2 C.4.4g D.5g 9、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( ) A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品 C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液 D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 10、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( ) A.液体喷出 B.污染试剂 C.酒精溅出 D.读数偏大 11、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是( ) A.原子序数是28 B.属于金属元素 C.原子中的质子数是28 D.相对原子质量为58.69 g 12、下列物质存放在烧杯中一段时间后,质量变小且不变质的是( ) A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.生石灰 13、在光照条件下,AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X.取一定质量的AgNO3固体充分光照,测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是( ) A.AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中 B.m=3.2 C.X的化学式为NO D.该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3:2 14、甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( ) A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2 C.KOH、K2CO3、KNO3 D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3 15、空气中含量较多,且性质稳定的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 16、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是( ) ①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度 A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④ 17、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( ) A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④ 18、关于质量守恒定律,下列叙述正确的是( ) A.煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律; B.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气的质量为16g; C.无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律; D.质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。 19、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOH B.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色 D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 20、“拥有天蓝,地绿、水净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是( ) A.多植树造林 B.开发绿色能源 C.焚烧废旧塑料 D.减少煤的燃烧 二、填空题(共3小题,共12分) 1、氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。 (1)下图中,产生氢气的试管是______(填“1”或“2”)。 (2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_____________。 2、2020年6月23日,我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星,化学材料在其中起到了重要作用。 (1)铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。一般情况下,铝合金的强度和硬度比纯铝的_____(填“高”或“低”)。 (2)写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______________,其反应类型是________。 (3)室温下,钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应,可判断钛的金属活动性比铝的_______(填“强”或“弱”)。 (4)卫星发射过程中使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮作为推进剂。在C2H8N2中,碳、氢元素的质量比为______。 3、将下列空格里填上适序号:①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质⑤物质的用途 酒精常用作酒精灯的燃料_____________,因为酒精具有可燃性___________。点燃酒精灯的过程中,酒精先汽化成酒精蒸气____________,后燃烧生成二氧化碳和水__________________。酒精是易挥发的无色透明液体,能与水以任意比互溶______________。 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分) 1、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。 请填空: (1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_____________。 (2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是________________,该反应的化学方程式是______________________________。 (3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________。 2、如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。 请回答下列问题: (1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。 (2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。 (3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分) 1、为测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数,小龙和他的同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应(杂质不参与反应),并将生成的气体用一定量的氢氧化钠溶液完全吸收,该溶液总质量与反应时间的变化关系如图。 (1)上述反应产生二氧化碳的质量为多少克? (2)计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数为多少?(写出计算过程) (3)若上述反应后剩余固体质量为mg,写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式(用m表示)。 2、某纯碱样品中含有少量NaCl,小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。(提示:相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)计算当恰好完全反应时: (1)产生的二氧化碳的质量是 克。 (2)此时所得到的溶液中溶质的质量分数(写出必要的计算过程,结果保留到0.1%)。 参考答案 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分) 1、C 2、A 3、B 4、D 5、B 6、D 7、D 8、B 9、B 10、C 11、D 12、C 13、B 14、C 15、A 16、C 17、C 18、C 19、B 20、C 二、填空题(共3小题,共12分) 1、1 2H2O22H2↑+O2↑ 2、高 置换反应 弱 3∶1 3、 ⑤ ④ ① ② ③ 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分) 1、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 ④ 密度比空气大 2、B 分子是不断运动的 防止氨分子扩散到空气中,对空气造成污染(或使氨分子局限在一定空间内运动,浓度增大,实验现象明显) 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分) 1、(1)6.6g;(2)80%;(3)×100% 2、(1)8.8; (2)8.4% 9 / 9- 配套讲稿:
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