【中考物理】中考13-17压强、浮力一轮复习教学案.doc

2017年九年级物理总复习教学案
（十三）压强 A(固体压强)
一、复习目标
1、知道压强的概念、会区分压力和压强。 2、能用压强公式进行简单计算。
3、知道增大和减小压强的方法。
二、基础知识回顾，规律方法小结
1、定义：垂直压在物体______________上的力。
2、方向：_____________被压物体表面并指向被压的物体。压力的作用点在_________。

3、压力与重力

4、压力的作用效果（压强）不仅与___________大小有关，还与_____________大小有关。
5、概念：物体____________________________________________叫压强。
6、公式：________________ 变形公式：_______________、__________________。
7、单位：_____________符号：_____________（1Pa=1N/m2）
8、增大（或减小）压强的方法：由公式P=F/S可知
（1）在压力F一定时，_____________来增大（或减小）压强P。
（2）在受力面积S一定时，_____________来增大（或减小）压强P。
（3）增大（或减小）压力F，同时减小（或增大）受力面积S来增大（或减小）压强P。三、导学
例、一块质量为0.05吨，面积为2000 cm2的玻璃板，正压在边长为40cm 的水平正方形桌面上，玻璃板对桌面的压力受力面积是 、这个玻璃板对桌面的压力为_____________。玻璃板对桌面的压强为 。(g=10 N/kg0
解析：F=G=mg=0.05×103kg×10N/kg=500N
S板=2000cm2=0.2m2 S脚=a2=40cm×40cm=1600=0.16m2 S板＞S 桌
P=F/S=500÷0.16=3125（ Pa）
小结：利用公式P=F/S进行计算时，经常先用F=mg求压力大小，受力面积的选择要特别小心。两个物体的表面接触时，要选小的哪个面积，有时受力面积要用题目中提供的面积乘以或除以一个系数(坦克、汽车、四角凳等)，受力面积的单位换算也特别注意。
四、基础练评
1、如图1，重30N物体静止于斜面上，作出物体 图 1
的重力和物体对斜面的压力示意图。
2、如图2所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是（ ）
A．手指必须用大于0,4N的压力，图钉尖才能进入墙壁
B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 图
C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力
D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 图2
3、甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是 （ ）

A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:2

4、下列现象中属于增大压强的是（ ）

A．骆驼具有宽
大的脚掌

B．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液

C．推土机有两
条宽大的履带
D．火车轨道铺
在枕木上

5、湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的 。经测试，成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2×104N，合 Pa。
6、如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：　 ；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，通过图中的　 　两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，通过图中的　 两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论　 　（选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：　 　来减少压强作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：　 　来增加压强7、平底茶杯放在水平桌面上，茶杯重3N，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水．（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯内水的质量．
（2）茶杯对桌面的压强．

2017年九年级物理总复习教学案
（十四）压强B(液体压强)
一、复习目标
1、会用压强计研究液体的压强、知道液体的压强特点和公式。
2、知道连通器的原理和帕斯卡原理及应用。
二、基础知识回顾，规律方法小结

2、液体内部压强或液体对容器的压强，它只跟液体 和 有关，与盛有液体的容器形状、大小无关，与容器内液体重力无关
三、导学
1、P=F/S是压强的定义式，适用于 、 、 体；但一般用于求固体对固体的压强。利用公式P=ρ液gh计算液体压强的关键是找深度h， 深度h是指研究的那点到自由夜面的竖直高度，解题要特别注意自由液面的确定和h的竖直距离的确定。
2、计算液体对容器底的压强时，若用公式P=F/S应特别注意F与液体重力G液的关系，在柱形容器中F=G液才成立如果容器上宽下窄F＜G液才如果容器上窄下宽，F＞G
3、（1）计算液体对固体的压力、压强， 一般情况下，先用P=ρgh计算压强，再用F=PS计算压力；（2）计算固体对水平桌面的压力、压强时，一般情况下先根据F=G液+G容器求压力（在水平桌面上静止的容器，对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重），再根据P=F/S求压强。
四、基础练评
1、如图所示，相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同，则容器底受到的液体压强最大的是（ ）

A B C D
2、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2．下列关系正确的是（　　）
A．p1＜p2 F1＞F2 B．p1＞p2 F1＜F2
C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2
3、如图，往浴缸中匀速注水直至注满。下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（　　）
4、昆明舰是中国海军服役的首艘052D驱逐舰，如图所示，其满载排水量7500吨，长155米，宽18米，吃水深度6.5米，最大速度30节．满载时，该驱逐舰底部受到海水产生的压强为 Pa，当昆明舰和其它战舰一起进行战斗训练时，往往是前后排列行驶，并不采用并列行驶的方式，其原因是 （ρ海水=1×103kg/m3　 g=10N/kg）
5、在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是　　　　　　　　．
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状　　　　　　（选填“有关”或“无关”）．
（3）甲、乙两图是探究液体压强与　　　　的关系，结论是：　　　　　　　　　　　　．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用　　　两图进行对比．
6、孝感城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．
问：（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压力为多少？

2017年九年级物理总复习教学案
（十五）压强C（大气压强 ）
一、复习目标
1、知道大气压强的现象。 2、了解测量大气压强的方法。
3、知道大气压强与高度、沸点的关系。 4、初步了解流体的压强与流速的关系。
二、基础知识回顾，规律方法小结
1、历史上证明大气压强存在的著名实验是__________。铁皮灌烧红盖紧后，用冷水浇，则铁皮罐会 ，这是由于灌里温度 ，气压 ，在外面的 的作用下铁皮罐塌陷，这个实验证明了 。
2、最早测量大气压的实验是 。测量大气压的仪器叫 ，常见的有 和 。
3、1标准大气压= mmHg≈ Pa≈ m水柱产生的压强= m酒精柱产生的压强
4、大气压强随高度的增加而 。
5、液体沸点与气压的关系：液面上的气压越高，液体沸点_________。一个烧瓶中装半瓶水、密封后加热到接近沸腾、再用注射器抽出瓶里的气体，看到的现象是 ，说明
6、流体在流速大的地方压强_____，在流速小的地方压强___。应用：飞机升力的产生、水翼船等。
三、导学
例题：一个24cm的高压锅的排气孔的面积约为0.3cm2，如果用它来煮水消毒，要求锅内水温达到1200C，根据下面的沸点与压强关系的表格，求出高压锅的限压阀的重力至少是多少N。（已知外界大气压为1个标准大气压，1个标准大气压的值可近似取105Pa）
T/0C
100
105
110
112
114
116
118
120
122
124
126
128
130
P/千帕
101
121
143
154
163
175
187
200
211
226
239
258
270
分析：高压锅的限压阀受锅里气体向上的压力，外面大气压向下的压力及向下的重力
由力的平衡条件有 F内=G+F外
解：F内=P内S=200×103Pa×0.3×10-4m2 =6N
F外=P外S=1.0×105Pa×0.3×10-4m2 =3N
由F内=G+F外 得G=F内-F外=6N -3N=3N 答：限压阀的重力至少是3N
四、基础练评
1、关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（ ）
A．由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强
B．三峡船闸是最大的人造连通器
C．气体中流速越大的位置，压强越大
D．随着海拨高度的增加，水的沸点
2、（2015•攀枝花）小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是（　　）
A．受水浮力的作用　　　B．外界大气压的作用
C．盆景盘支持力的作用　D．瓶口太小，水不易流出
３、成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代。高铁列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近　（　　）
A．气流速度更大、压强更小 
B．气流速度更大、压强更大
C．气流速度更小、压强更大          
D．气流速度更小、压强更小
4、下列与压强有关的说法中，正确的是　　　　　　　　　　　（ ）
A．船闸利用了连通器的原理实现船只通航
B．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关
C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在
D．液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小
５、下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（　　）

A．
正在升空的“飞机”

B．
地面刮起的“龙卷风”

C．
漂浮在水面上的“橡皮艇”

D．
乒乓球运动员拉起的“弧旋球”
６、某轿车尾部安装了“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀。它是利用轿车在行驶过程中气体流速大的地方压强较　　　，从而增大了轿车对地面的压力，进而提高了轿车的稳定性．当轿车匀速行驶时，轿车受到的阻力　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　轿车的牵引力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
７、某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示，其中图甲为主视图，图乙为俯视图。桥墩是长和宽均为 1 m，高为 10 m 的长方体。
（1）若每一块桥板的体积为 80 m3 ，桥板材料的密度为 2.5×10 3 kg/m 3 ，则一块桥板的重力为____N。桥板对每个桥墩的压力为____N，每个桥墩受到桥面的压强为___Pa。
（2）当桥下的水流动时，水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变____，水对桥墩正面的压强会变____。当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为 2 m，桥墩底部受到水的压强为___Pa，水对桥墩的一个侧面的压力___（选填“大于”“小于”或“等于”）4×104 N。
（3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的 1/4 处（如图乙所示），此时 A 桥墩增加的压力是 B 桥墩增加压力的____倍。
2017年九年级物理总复习教学案
（十六）浮力A
一、复习目标
1．通过实验探究，认识浮力和测量浮力的一种方法——称重法。
2．探究浮力大小的过程，知道浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关。
3．知道阿基米德原理，尝试用阿基米德原理解决简单的问题。
二、基础知识回顾，规律方法小结
（一）认识浮力
1．液体和气体对浸在其中的物体有 的托力，这个力就叫浮力，浮力的方向总是 。
2．实验探究1——称重法测浮力
用弹簧测力计测出物体在空气中的 ，再把物体浸入液体中，读出弹簧测力计的示数F，则浮力大小为F浮= 。
3．实验探究2——浮力的大小与哪些因素有关
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 有关，还与物体排开液体的 有关，而与浸入液体中的 无关。
（二）阿基米德原理
1．阿基米德原理的内容
浸在液体中的物体所受浮力的大小 被物体排开的液体所受的 。这便是著名的 。
2．计算公式：F浮= =
3．理解阿基米德原理时应注意以下几点：
（1）原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态：一是物体的全部体积都浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分浸入液体里，另一部分露在液面以上。
（2）浮力的大小是由物体排开液体的重力即液体的密度和排开液体的体积决定，与物体的性质、密度、形状、体积、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。
（3）物体排开液体的体积与物体浸入液体的体积相等。（当物体全部浸没时V排=V物，当物体部分浸没时V排＜V物，即V排=V浸）。
（4）若物体全部浸没在液体中，不管浸入的深度怎样变化，物体所受浮力不变。
（5）原理中所指的是物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力的关系。不要认为浮力就是重力，它们是两种完全不相同的力。
（6）阿基米德原理也适应于气体，但公式中ρ液应为ρ气。
三、导学
例题：1．一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（　　）

分析：依据阿基米德原理可知浮力只与液体密度和排开液体体积有关，因此在分析时只要抓住液体密度和排开液体体积的变化就能得出答案。
四、基础练评
1．2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000 m深的海底插上国旗。若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中
A．受到的重力逐渐减小 B．受到海水的浮力逐渐减小
C．受到的浮力大于重力 D．受到海水的压强逐渐增大
2．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（　　）
A． 甲杯中物块受到浮力较大 B.乙杯底部受到液体的压强较大
C． 向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大
D． 向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小
3．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同．由此可以判断（　　）

A．
两个物体一定处在液体中相同深度 B. 两物体所受的浮力相同

C．
在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D. 在空气中，弹簧测力计示数是相同的

A．
18N
B．
14N
C．
8N
D．
10N
4.用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出2/3水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中1/2体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（　　）

5.在下图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为( )
A．2.8×103kg/m3 B．2.3×103kg/m3 C．0.6×103kg/m3 D．3.2×103kg/m3
6．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（　　）

A．
先下沉然后上浮
B．
浮力变小，一直下沉

C．
先上浮然后下沉
D．
浮力变大，一直上浮

2017年九年级物理总复习教学案
（十七）浮力B
一、复习目标
1．知道物体的浮沉条件，并会用其解决一些简单的问题。
2．知道密度计、盐水选种、潜水艇、热气球的原理。
二、基础知识回顾，规律方法小结
（一）物体的浮沉
1．实验探究——物体的浮沉条件
当F浮 G（或ρ液 ρ物）时，物体上浮
（1）若物体全部浸没在液体里 当F浮 G（或ρ液 ρ物）时，物体悬浮
当F浮 G（或ρ液 ρ物）时，物体下沉
（2）若物体浮在液面上静止不动，称为漂浮，此时F浮=G物（注意V排＜V物因物体有部分露出液面）；若物体浸没在液体里静止不动或向任意方向做匀速直线运动，称为悬浮，此时F浮=G物 ， V排=V物。
（二）浮沉条件的应用
1．密度计是测量 的仪器，它是利用物体 制成的。密度计在任何液体里都呈 状态，所受浮力大小 ，都等于它的 。根据浮力公式F浮=ρ液gV排，液体密度较大时，密度计露出部分 ，反之就 ，所以密度计上的刻度数是上面 而下面 。
2．潜水艇靠改变 控制浮沉，下潜时，充水，重力增大；悬浮时，充适量水G=F浮；上浮时，排水，重力减小。
3．气球和飞艇靠改变所受浮力的大小控制升降，它们里面充的是密度 空气的气体，F浮＞G，上升。上升过程中，空气密度 ，所受浮力 ，直至F浮=G，停在一定高度，放出部分气体，气囊体积减小，F浮＜G，降回地面。
（三）浮力的几种计算方法
1．称量法：把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为F1，再把物体浸入液体，记下弹簧测力计的示数为F2，则F浮=F1-F2。
2．平衡法：即物体悬浮或漂浮时，物体处于平衡状态，由二力平衡条件，F浮=G物，注意：悬浮时是浸没在液体中，V排=V物；漂浮时，V排＜V物。
3．公式法：根据阿基米德原理：F浮=G排，而G排=m排g=ρ液gV排，普遍适用于计算任何形状物体受到的浮力。
4．压力差法：浸没在液体中的物体的下表面受到液体的压力为F下，上表面受到液体的压力为F上，则F浮=F下-F上。
三、导学
例题1： 将木块轻轻放入盛满水的容器中，木块漂浮在水面上，溢出的水重0.2N，则木块重（ ）A．大于0.2N B．等于0.2N C．小于0.2N D．无法确定
分析:把木块轻轻放入盛满水的容器中，溢出的水重就是被木块排开的水重，根据阿基米德原理，F浮=G排又由于木块漂浮在水面上，根据二力平衡原理G=F浮 算出物重。
四、基础练评
1.把重6 N，边长为0.1 m的正方体物块投入足够多的水中，当物块静止时，下列说法正确的是（g取10 N/kg）( )
A. 物体在水中处于悬浮状态B. 物体所受浮力为10 N
C. 物块下表面所受水的压强为1 000 pa
D. 物体在水中处于漂浮状态，物块的密度为0.6×103 kg/m3
2.弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体的体积是500cm3
B．物体受到的最大浮力是5N
C．物体的密度是2.25×103kg/m3
D．物体刚浸沉时下表面受到水的压力是9N
3.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（　　）

A．
下沉，1.1×103kg/m3
B．
漂浮，0.85×103kg/m3

C．
悬浮，1.0×103kg/m3
D．
漂浮，0.90×103kg/m3
4.在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则 （ ）
A．F1＞F2，p1＞p2 B．F1=F2，p1＞p2
C．F1＜F2，p1=p2 D．F1=F2，p1=p2
5.大家都知道“曹冲称象”的方法，如图20所示。我们来分享小曹冲所运用的智慧：
（1）用物理知识解释“称象”的原理，前后两次水面正对记号说明： 。
（2）要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是： 。
6.将一边长是0.1m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg，ρ水 =1.0×l03kg/m3) (1)求正方体受到的浮力； (2)求正方体排开水的体积；(3)判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底，并写出判断依据；(4)求正方体的密度。
【物理】中考题型复习短文信息题类型

1　高中知识下移类
1．阅读下面短文，回答问题：
多普勒效应
多普勒效应是一位名叫多普勒的数学家、物理学家研究发现的，他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发出的频率．当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高．科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波．
声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度．
根据上述内容回答：
(1)光是一种__电磁波__，所以光也会发生多普勒效应．
(2)交通中的测速仪发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率__不相同__(填“相同”或“不相同”)．
(3)若声源不动，观察者向声源处运动，__能__(填“能”或“不能”)发生多普勒现象．
(4)有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在__靠近__(填“靠近”或“远离”)他．
2．(石家庄质检一)阅读短文并回答下列问题：
平均速度和瞬时速度
一般来说，物体在某一时间间隔内，运动的快慢不一定是时时刻刻一样的， 所以由公式v＝求得的速度只能表示物体在时间间隔t内的运动的平均快慢程度，称为平均速度．

为了更精确描述物体通过某位置(或某时刻)的速度(也叫瞬时速度)，往往取通过该位置附近的小距离Δs及通过该小距离所用的小时间Δt之比，近似表示通过该位置时的瞬时速度(即v瞬＝)．
如图为小球自由下落时的频闪照片(曝光的时间间隔为0.04 s)
(1)小球是否做匀速直线运动？__否__(填“是”或“否”)．
(2)B点的瞬时速度约为__2__m/s.
(3)小球下落时的能量转化为__重力势能转化为动能__(不计空气阻力)．
3．(唐山古冶区一模)阅读短文并回答下列问题：
牛顿第三定律
力是物体与物体之间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉弹簧测力计，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用大小相等，方向相反．两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．

牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，人走路时用脚踏地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进；轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．
(1)提水时，手提水桶的力的反作用力是__水桶拉手的力__．
(2)牛顿第三定律的内容是__两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上__．
(3)弹簧测力计__B__(填“A”或“B”)的示数显示的是弹簧测力计A对B的拉力．
(4)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，在这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小__等于__(填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小．
4．(绥化)仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：
我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M＝FL，式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿·米，符号为N·m.引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：
使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M顺＝M逆．
(1)力矩的表达式为：M＝__FL__，力矩的国际单位为__N·m__．
(2)用垂直于门的力推门，推力F＝80 N，手到门轴的距离为0.3 m，则F对门轴的力矩M为__24__N·m.

(3)如图所示，一根均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ＜90°的某一位置(缓慢转动可视为匀速转动)，设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是__A__．(填字母)
A．M不断变大，F不断变大
B．M不断变大，F不断变小
C．M不断变小，F不断变大
D．M不断变小，F不断变小
类型2　以科技成果为背景类
5．(石家庄四区联考二)阅读短文并回答下列问题：
扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒，其防滑轮皮采用凹凸材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物．充电座两侧有两个像海豚和蝙蝠一样导航的信号发射和接收装置，当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人在充电座的引导下会主动寻找充电器充电．
(1)机器人工作时，主机内部的气压__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力．若该机器人向障碍垂直发射超声波，经过0.001 s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为__17__cm.(设超声波在空气中的传播速度为340 m/s)
(2)采用凹凸材质的轮皮，可增大机器人与地面间的__摩擦(力)__，机器人返回自动充电是通过__超声波__(填“红外线”或“超声波”)导航的．
6．(2017·赤峰)阅读短文，回答问题：
阳光动力2号
如图所示是进行过环球飞行的全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”．它的翼展达到了72 m，比一种大型波音飞机的翼展还要宽3.5 m；机长22.4 m，接近一个篮球场的长度．但由于它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料制造，因此，它的质量只有2 300 kg，与一辆中型轿车相差无几．
“阳光动力2号”上面共贴敷了17 248片太阳能电池．这些电池可以产生最大70 kW的电功率，这些电力输送给四台电动机带动螺旋桨给飞机提供动力．
白天，它会爬升到9 000 m的高空以避开气流并最大化利用太阳能，而夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1 500 m高度，其速度并不大，因此夜里对能源的需求也大大减少．

(1)这种“极轻的碳纤维材料”的密度约为1.7×103 kg/m3，这个密度值表示的物理意义是：__体积是1__m3的碳纤维材料质量为1.7×103__kg__．
(2)机身上的太阳能电池以最大功率工作，在30 min的时间内产生__35__kW·h的电能．
(3)“阳光动力2号”从白天航行转为夜里航行过程中，它的重力势能__逐渐减小__(填“逐渐增大”“不变”或“逐渐减小”)．
7．(承德双桥区模拟)阅读短文并回答下列问题：
火星你好，中国要来了！
在嫦娥探月工程不断取得成功之际，中国航天人又将目光投向了遥远的火星．
火星距离地球最近也有5 500万千米，最远可达约4亿千米，正是由于火星距离地球非常遥远，导致无线电测控信号传递出现延迟，因此对航天器的实时测控非常困难．
其次由于火星质量和大气层结构与地球不同，很难在地面模拟，简单地说，火星是一颗质量较大拥有稀薄大气层的行星，这是火星软着陆最大的麻烦所在．所以火星软着陆就无法像月球软着陆那样不考虑防热，也就是必须考虑气动外形的因素，一般都要专门设计热盾外形，这与地球软着陆较为相似，可是火星大气又非常稀薄，减速效率远不如地球大气层，地球上飞船和返回式卫星使用亚音速下打开的减速伞进行减速即可，而火星着陆器使用的都是超音速减速伞减速．所以中国首次火星探测技术上最大的难点在于着陆．
(1)无线电信号在真空的传播速度为3×105 km/s；无线电信号从火星传回地球至少需要__3__min.(计算结果保留整数)
(2)在火星和地球上的着陆方式较为相似，都可以用减速伞减速的原因是__火星和地球上都有大气层__．
(3)由于月球表面为真空，嫦娥探测器在月球软着陆就不能使用减速伞减速，请根据你了解的相关知识，说出嫦娥探测器着陆月面的减速方式：__无空气阻力，故只能用火箭向下喷射产生反作用力来减速__．
8．(邯郸一模)阅读下面的材料，解答问题：
浮筒打捞沉船
用浮筒打捞沉船的方法称为浮筒法，它是打捞技术中常用的方法之一．浮筒为钢制的空心圆柱体，浮筒中装满水后下沉，下沉到沉船处，将浮筒缚在沉船上，然后压缩空气将浮筒内的水排出，浮筒即产生向上的举力，利用这个向上的举力，可将沉船打捞起来．某水域有一失事沉船，打捞人员需先用声呐探测器(一种发出声波的仪器)，探测沉船的深度，然后再进行打捞．探测沉船深度的方法是在沉船正上方的水面处，向沉船发射声波，测得从发出声波至接收到反射声波的时间是0.1 s，水中的声速为1 500 m/s，水面的大气压强p0＝1.0×105 Pa，g取10 N/kg.
(1)沉船在水中的深度是__75__m.
(2)沉船处水产生的压强为__7.5×105__Pa.
(3)若要将沉船处浮筒中的水排出，则给浮筒充气的气体压强至少为__8.5×105__Pa.
类型3　以日常生活为背景类
9．(2017·长沙)阅读短文，然后回答文后问题：
手工制茶，指尖上的传承
中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长．在长沙以北有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶廊”，2017年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的带领下，到“百里茶廊”的某茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记录如下：
萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到65% 左右．
杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温挡，用手快速翻炒，去除青叶味，蒸发一部分水分．
摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶所特有的清香．
揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲的样子，使其成线成条，从而使茶汁在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率．
烘焙：将揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、产香．
复焙：打开电炒锅的低温挡用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶内多余的水分．
(1)平整的茶叶被揉捻卷曲成线成条说明了力可以改变物体的__形状__．
(2)在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做__无规则__运动．
(3)从文中找出加快茶叶水分蒸发的工序，并指出其加快蒸发的方法．
工序：__萎凋、杀青、烘焙、复焙__．
加快蒸发的方法：__加快液体上方的空气流动速度，增大液体的表面积，提高液体的温度__．
10．(石家庄裕华一模)阅读短文并回答下列问题：
流体阻力
液体和气体都是流体．物体在流体中运动时会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力，流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；也跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小．精确研究表明，物体在空气中低速运动时，空气阻力f阻与相对速度的关系为f阻＝kv2，k为常数，且k＝1×10－4 N·s2/m2.
(1)上述材料表明，流体阻力与相对运动速度和__物体的形状__有关．