教科版五年级科学上册期末试卷.doc
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教科版五年级科学上册期末试卷(完整) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、用电池、导线和_________,可以连接成一个简单的电路。 2、唾液里有一种促进食物消化的________,他能够把________分解成麦芽糖。 3、在太阳底下,随着时间的变化,一根直立细棒的影子的________、________也会慢慢发生变化。 4、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有________伴随着。 5、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力,这个力叫做_____________。 6、一个杯子中装着油、水、糖浆,在最下层的应是____。因为相同体积的糖浆最重,水第二,油最轻。 7、物体受热体积________,受冷体积________,我们把物体体积的这种变化叫做______,水银温度计就是利用________的原理制成的。 8、太阳钟是根据________来计量时间的。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、绿豆种子发芽需要的最基本条件有( )。 A.光照、水分、温度、空气和土壤 B.光照、水分、温度和空气 C.一定的水分、适宜的温度和充足的空气 2、夏天运动后很想喝一杯水解解渴,可是只有滚烫的热水,将热水倒入( )凉得最快。 A.塑料杯 B.陶瓷杯 C.玻璃杯 D.不锈钢杯 3、当太阳高度较小时,太阳光是斜射的,地球上被照热的( )。 A.面积小,温度高 B.面积大,温度低 C.面积大,温度高 4、物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力是( )。 A.反冲力 B.重力 C.弹力 5、夏天,用棉被把棒冰盖起来,棒冰比直接暴露在外面( )。 A.化得快 B.化得一样快 C.化得慢 6、下列描述气象的选项( )。 A.风和日丽 B.阳光灿烂 C.雾 D.狂风暴雨 7、用斧子砍木头是利用了( )原理。 A.杠杆 B.滑轮 C.斜面 D.轮轴 8、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。 A.直线传播 B.反射原理 C.折射原理 9、为了维护生态平衡,我们人类应该( )。 A. 乱砍乱伐 B.保护环境 C.任意放牧 D.捕杀所有的野生生物 10、下列关于简单机械的说法,错误的是( )。 A.使用简单机械一定能省力 B.天平利用的是杠杆原理 C.钥匙用来开锁时,利用的是轮轴原理 D.理发剪刀是费力杠杆 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、日食和月食的出现,是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。( ) 2、钢铁制造的大轮船可以浮在水面上,所以钢铁在水中是浮的。( ) 3、当小船停在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力。( ) 4、用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦是滚动摩擦。( ) 5、要使橡皮筋动力小车运动得更快,就应增加皮筋绕的圈数。( ) 6、将一粒优质的种子完全浸没在水中,它会快速发芽。( ) 7、体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。( ) 8、地球上的能量绝大部分来源于石油。( ) 9、交流重在发表自己的意见,不必注重听取别人的意见。( ) 10、贺兰山巍峨壮观、森林茂密,可以任意放牧。( ) 四、连线题。(共10分) 1、把地形的名称和相对应的特点用线连起来。 高原 地貌宽广平坦,海拔较低 山地 四周地势高,中间低平 平原 起伏很大,坡度陡峻 盆地 坡度较缓,海拔不高 丘陵 地面开阔,海拔较高 五、实验探究题。(共16分) 1、下图是小明探究钟摆摆动快慢与哪些因素有关的实验装置,请你完成下面问题。 (1)上图是研究____________-与钟摆摆动快慢关系的实验装置。 (2)小明在进行这个实验时,需要控制实验中保持不变的条件是__________和____________。 (3)小明在测一分钟A、B两个钟摆摆动次数时,一个钟摆一分钟摆动30次,另一个钟摆一分钟摆动45次,请你帮助小明把数据填到表格中。 钟摆 A B 一分钟摆动的次数 (____)次 (____)次 (4)由此小明可得出钟摆摆动快慢与摆长的关系是:____________________________。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有什么规律? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么办法能让它浮起来? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、观察仙人掌与莲比较这两种植物在形态上的区别,试着分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共16分) 1、用电器 2、酶 淀粉 3、方向 长短 4、摩擦力 5、浮力 6、糖浆 7、膨胀 缩小 热胀冷缩 热胀冷缩 8、日影长度 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、D 3、B 4、C 5、C 6、C 7、C 8、B 9、B 10、A 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、实验探究题。(共16分) 1、 摆长 摆锤重量 摆幅 45 30 摆长越长,摆摆动得越慢; 摆长越短,摆摆动得越快。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、不同材料构成的物体,在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;在重量相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的容易浮。 2、在水中加入盐,就可以使沉入水底的鸡蛋浮起来。 3、仙人掌的茎厚实、丰满,能贮藏水分,所以能适应干旱的环境。莲的叶宽阔肥大,有利于水分的散失,茎内有很多洞,有利于在水下吸收空气和水分运输,所以莲适合在水中生长。 6 / 6- 配套讲稿:
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- 教科版五 年级 科学 上册 期末试卷
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