教科版小学科学二年级上册期末复习计划.doc
《教科版小学科学二年级上册期末复习计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版小学科学二年级上册期末复习计划.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
教科版小学科学二年级上册复习计划 学生情况分析: 学生经过一学期的正规学习,进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓厚的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了本册教材的科学知识,如天气方面的知识、太阳月亮方面的知识、关于不同材料的基本知识等等。具备了一定的动手能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此对于本册科学教材的基本知识和基本能力掌握都不太理想。在复习的时候,要对这部分同学加强引导,力争使全班同学都达到基本要求。 复习内容: 本册教材为教育科学教材,共二个单元,共13课。 第一单元我们的地球家园,第二单元材料。 复习知识点: 1、通过探索来了解地球家园中有什么来认识地球家园。。 2、能够在认识各种各样的天气的基础上,从几个不同的角度来描述天气。 3、了解天气对人们生产生活,对动植物多方面的影响,明白关心天气很重要,并且知道一些动植物的现象和行为可以预报天气。 4、能够描述每个季节的主要天气特征。 5、能够运用多种感官观察月亮的外部特征。 6、知道太阳能为人类提供光和热,初步明白太阳与人类的生活息息相关,引导学生学会依据太阳的东升西落辨认方向。 7、观察月亮,知道月亮有不同的变化,并知道月亮和太阳一样,也是东升西落。了解人类探索月球的历程。 8、知道不同材料的餐具。 9、知道书的历史。 10了解椅子的不简单。 11、会做一顶帽子。 复习目标: 1、通过复习,把本册教材的内容进行系统的整理,使学生进一步理解和掌握课本上的基本知识。 2、通过复习与练习,使学生能够对本册教材的知识点融会贯通,进一步了解知识的内在联系,把零散的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更深刻,更全面。 3、通过复习,进行查缺补漏,使学生平时没有掌握好的科学知识得到巩固,进一步培养学生学习科学、使用科学的兴趣。 4、通过复习,进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生学习科学的自觉性和主动性,进一步提高学生的分析和解决问题的能力。 5、通过复习,引导学生进一步了解与周围常见事物有关的科学知识,并能将科学知识运用于日常生活,逐步养成科学的行为习惯和生活习惯,学会科学的看问题,想问题。 复习措施: 1、加强学生的思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,在复习的时候要尤为关注。 2、认真上好复习课,提高复习效率。加强小组之间的自主交流,合作学习,以便取长补短。 3、加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。 4、在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点进行复习,努力做到有的放矢。对于优等生,在掌握科学基本知识的同时,要指导学生进行科学实验方面的操作指导,引导学生学会提出问题,并且动手解决问题。对于学困生,主要是加强科学基本知识和基本能力的巩固和复习。 5、在复习中要时刻关注学生复习的效果,并通过练习训练来了解学生复习的情况。 时间安排 第一阶段:单元复习,复习巩固各单元的知识点。时间:2课时 第二阶段:归类复习,进行全册教材知识点的整合。时间:1课时 第三阶段:系统的练习与巩固,查缺补漏。时间:1课时 2- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版 小学 科学 年级 上册 期末 复习计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文