人教版三年级语文下册期末试卷(A4打印版).doc
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人教版三年级语文下册期末试卷(A4打印版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 lù jiǎo chí táng dào yìng xīn shǎng yún chèng bié zhì pèi hé chuán lái āi ya tàn qì 二、 形近字组词。 准(________) 经(________) 料(________) 扮(________) 谁(________) 径(________) 科(________) 份(________) 三、 古诗连线。 但使主人能醉客 多少楼台烟雨中 《客中行》 南朝四百八十寺 路上行人欲断魂 《清明》 清明时节雨纷纷 不知何处是他乡 《江南春》 四、 先补充词语,再选择合适的词填在句中的横线上。(只填序号) ①披(______)散(______) ②七(______)八(______) ③(______)红(______)赤 ④(______)(______)吊胆 佩奇和乔治为了一件小事争得_________,大家都_________,生怕他俩打起来。 五、 读句子,选择合适的词语填在括号里。 荡漾 飘荡 偶然 偶尔 轻巧 轻快 1.轻风吹过,湖面上的微波一层一层地(________)开去,船头悬挂的小彩旗也随风(________),那画面美极了。 2.一次(________)的机会,我发现小燕子在掠过湖面时(________)会用尾巴沾一下水面。 3.小燕子有一双(________)有力的翅膀,能(________)地躲开敌人的攻击。 六、 按要求写句子。 1.例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句) _____________________________________________ 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句) _____________________________________________ 3.我扶起一个摔倒的小同学。(改为“被”字句) ___________________________ 4.花儿低下了头。(改为拟人句) ___________________________ 5.主人把母鸡的蛋拿走了。(“把”字句改成“被”字句) _____________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《绝句》的作者是________代诗人________,诗中既有“________”的动态描绘,又有“鸳鸯睡”的静态写照,一动一静,相映成趣。 2.《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“________,________”写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人________的情怀。 3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________,诗中抓住________、________、________、________、________,描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的________之情。 八、 读材料,做练习。 日光岩景区游客须知 俗话说“不登日光岩,不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南,奇石叠垒,洞壑天成,树木葱茏,繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立,成为景区的象征。登临极顶,天风海涛,鹭江两岸的水光山色,尽收眼底。 因本景点系公共场所,游客朋友们在游玩过程中,请遵守公共道德,加强安全防范意识,并特别注意: ①拾级而上,当心滑跌。 ②注意安全,禁止攀越。 ③台阶狭小,避免拥挤、堵塞。 ④公共场所,谨防小偷。 ⑤增强自我安全保护意识和措施。 ⑥爱护环境,请勿抛物。 ⑦________________ 1.“拾级而上”中“拾”的读音是( ) A.shí B.shè C.sí D.shì 2.“拾级”的意思是( ) A.用手轻轻地摸 B.捡起来 C.逐步登阶 D.跨步而下 3.日光岩景区位于( ) A.福建省厦门市 B.福建省福州市 C.福建省泉州市 D.福建省莆田市 4.游客还应该注意些什么呢?想一想,写在文中的横线上。 5.请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。 ______________________ 九、 习作乐园。 题目:快乐的一天 提示与要求:为什么说这是快乐的一天?在这一天里又发生了什么让你感到快乐的事?想一想,把这件事写下来。要求:突出“快乐”二字,语句通顺,书写工整。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 配合 传来 哎呀 叹气 2、准备 经过 材料 打扮 是谁 路径 科学 一份 3、 4、头 发 上 下 面 耳 提 心 ③ ④ 5、荡漾 飘荡 偶然 偶尔 轻快 轻巧 6、落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞。 这样糊里糊涂地背,没有什么用。 一个摔倒的小同学被我扶起。 花儿害羞的低下了头。 母鸡的蛋被主人拿走了。 7、唐 杜甫 燕子飞 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 舒畅愉悦 宋 苏轼 题画诗 桃花 江水 蒌蒿 芦芽 河豚 热爱 8、 1.B 2.C 3.A 4.和谐友爱,互帮互助。 5.琴岛鼓浪屿,带你走进不一样的厦门。 9、例文: 快乐的一天 星期天,天气睛朗,万里无云,我们激动的来到牡丹园。 走进牡丹园,就能看见一大片牡丹花,有红的、白的、粉的,真美呀!我走近美丽的牡丹花,牡丹花花瓣很大,有很多层,我们围在一起看牡丹花,一阵风吹过,我们闻到了花香,再住前走,我们来到了湖边,一排柳树枝繁叶茂,有的柳条很长,长得垂到了湖面,好像在跟湖悄悄地说话,有的柳条随风舞蹈,美丽极了! 欣赏完美丽的风景,我们就去玩彩虹滑道,我们登上高台,看见别人坐在彩虹圈上面,“嗖”地一下就飞下去,我们都无比期待,终于轮到我了,我开心的坐在彩虹圈上,系上安全带,安全员一下子把我推了出去,“哇”太刺激了;耳边的风呼呼地吹着,快到终点了,速度越来越慢,心也慢慢地平静了下来。 体验了彩虹滑道,我们又欣赏了热情的佤族舞,还玩了许多有趣的游戏,这一天我们在欢声笑语中结束了。 6 / 6- 配套讲稿:
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