五年级上册语文期末测试卷(加答案).doc
《五年级上册语文期末测试卷(加答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级上册语文期末测试卷(加答案).doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
五年级上册语文期末测试卷(加答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。 ēn huì dé zuì dīng zhǔ jìng jiè guàn jūn bì yè yè mù shù shuō 二、 给加点的字选择正确的读音,打“√”。 1.球员将冠(ɡuān ɡuàn)军奖杯上的皇冠(ɡuān ɡuàn)取下来,给主教练戴上。 2.听说哥哥常常工作到三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,妈妈更(ɡēnɡ ɡènɡ)加心疼了。 3.看到树上果实累(lèi léi)累,农民伯伯觉得一切劳累(lèi léi)都是值得的。 4.侵略者想采取强(qiánɡ qiǎnɡ)硬手段来强(qiánɡ qiǎnɡ)逼民众离开村子。 三、 辨字组词。 值(__________)稍(__________)统(__________)征(__________) 置(__________)梢(__________)流(__________)证(__________) 四、 把词语补充完整。 (____)满天下 人喧马(____) (____)(____)一色 (____)(____)汹涌 繁花似(____) 犹(____)不决 (____)(____)惜别 (____)笔(____)书 绿(____)成荫 五、 选词填空。 断绝 拒绝 (1)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人(________)使用麻醉剂。 (2)自从那次吵架后,他们两家就(______)了来往。 倾注 倾诉 (3)他将自己的苦恼(______)给哥哥,希望得到帮助。 (4)岸英是毛泽东最心爱的长子,在他身上(________)了无限的父爱。 六、 按要求做题。 1._____我们走到哪儿,_____不会忘记培养我们的小学老师。(填上恰当的关联词) 2.白鹭本身就是一首很优美的歌。(改为反问句) _____________________________________________________ 3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。(修改病句) _____________________________________________________ 4.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。(写出句子的主要意思) ___________________________________________________________ 七、 补充句子或按要求填写。 1.爱亲者,不敢恶于人;_______________________________________。 2.________________________________________,万事功到自然成。 3.悠悠天宇旷,_______________________________________________。 4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 _________________________________(填写歇后语),令我失望透了。 5.写一副对联:_________________________________________________ 八、 课内阅读。 _______________ 〖清〗 纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔(pàn bàn)行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guā guō)碎乡心梦不成,故园无此声。 1.把这首词的题目补充完整。 2.把文中错误的音用“\”划掉。 3.这首词描写的是____季,你从特定景物________体会到的。 4.“一程”写出了路途的________,“一更”写出了天气的________,词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。 5.风雪声聒耳,将士们无心睡眠,此时他们想起了故乡的什么?请你展开想象,写一写。 ____________________________________________________________ 九、 课外阅读。 怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上,他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西,说那是种夜行兽,冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说,一边把一个头骨传来传去,我们都作了笔记,后来又进行了测验。 他把我的试卷还给我时,我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。 一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事? 很简单,怀特森先生解释道——有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以,我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗? 不用说,我们都气坏了。这种测验算什么测验?这种老师算什么老师? 我们本该推断出来的,怀特森说道。毕竟,正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时,他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力,它的皮毛的颜色,还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。 他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。 怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了,或是课本上错了,就大胆地说出来。 上怀特森先生的课,每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们,直到我们证明我们不但知道什么叫生物,且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。 我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。” 如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话,我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现,但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西,一种正视着某个人的眼睛,告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。 这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛,告诉他全错了。 1. “班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么? ___________________________________________________ 2.为什么说对于这个编造出来的故事,我们本该推断出来的? ____________________________________________________ 3. “我”从怀特森老师那里学到了什么? ___________________________________________________ 十、 写作 我们小学生生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有童年,拥有激情.......丰富多彩的生活中值得我们珍惜的又许多许多,如童年、健康、亲情、友情、幸福.......请以“珍惜所拥有的____”为主题,写一篇文章,要求有说服力和感染力。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、恩惠 得罪 叮嘱 境界 冠军 毕业 夜幕 述说 2、guàn√ guān√ gēng√ gèng√ léi√ lèi√ qiáng√ qiǎng√ 3、值班 稍微 统一 征服 置业 树梢 流动 证明 4、情 嘶 天 水 波 涛 锦 豫 依 依 奋 疾 树 5、拒绝 断绝 倾诉 倾注 6、无论 都 难道白鹭本身不是一首很优美的歌吗? 秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象。 两个人在搭石前相互礼让。 7、敬亲者,不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故乡情。 孔夫子搬家--净是书(输) 上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 8、 1.长相思 2.bàn guā 3.冬 风、雪 4.遥远 恶劣 思乡 5.故乡的梅花此时已经开了吧?家乡的亲人们此时是否正伴着梅香入眠? 9、 1.表面原因:“给的答案是错的,错的答案不能得分。”实质原因:学生们没有怀疑精神。 2.因为正当传递凯蒂旺普斯的头骨时,他告诉我们有关这种动物一切都没有遗留下来。 3.大胆怀疑的精神,敢于发问的勇气。 10、略 6 / 6- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 语文期末 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文