初一数学下册相交线与平行线试题(带答案)-解析.doc
《初一数学下册相交线与平行线试题(带答案)-解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一数学下册相交线与平行线试题(带答案)-解析.doc(33页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
一、选择题 1.将一张边沿互相平行的纸条如图折叠后,若边,则翻折角与一定满足的关系是( ) A. B. C. D. 2.如图,,点E是边DC上一点,连接AE交BC的延长线于点H,点F是边AB上一点,使得,作的角平分线交BH于点G,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 3.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂直为点O,∠BOD=50°,则∠COE=( ) A.30° B.140° C.50° D.60° 4.如图,下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 5.如图,直线,,则的度数为( ) A. B. C. D. 6.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,P为直线AB上一动点,连接PC,则线段PC的最小值是( ) A.3 B.2.5 C.2.4 D.2 7.如图,AB∥EF∥CD,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有( ) A.6个 B.5个 C.4个 D.3个 8.如图,已知,下列正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 9.如图,△OAB为等腰直角三角形(∠A=∠B=45°,∠AOB=90°),△OCD为等边三角形(∠C=∠D=∠COD=60°),满足OC>OA,△OCD绕点O从射线OC与射线OA重合的位置开始,逆时针旋转,旋转的角度为α(0°<α<360°),下列说法正确的是( ) A.当α=15°时,DC∥AB B.当OC⊥AB时,α=45° C.当边OB与边OD在同一直线上时,直线DC与直线AB相交形成的锐角为15° D.整个旋转过程,共有10个位置使得△OAB与△OCD有一条边平行 10.如图,已知平分,平分,.下列结论正确的有( ) ①;②;③;④若,则. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 11.如图1,为巡视夜间水面情况,在笔直的河岸两侧()各安置一探照灯A,BC(A在B的左侧),灯A发出的射线AC从AM开始以a度/秒的速度顺时针旋转至AN后立即回转,灯B发出的射线BD从BP开始以1度/秒的速度顺时针旋转至BQ后立即回转,两灯同时转动,经过55秒,射线AC第一次经过点B,此时,则________,两灯继续转动,射线AC与射线BD交于点E(如图2),在射线BD到达BQ之前,当,的度数为________. 12.如图,已知AB∥CD,点E,F分别在直线AB,CD上点P在AB,CD之间且在EF的左侧.若将射线EA沿EP折叠,射线FC沿FP折叠,折叠后的两条射线互相垂直,则ÐEPF的度数为 _____. 13.如图,已知,、的交点为,现作如下操作: 第一次操作,分别作和的平分线,交点为, 第二次操作,分别作和的平分线,交点为, 第三次操作,分别作和的平分线,交点为, … 第次操作,分别作和的平分线,交点为. 若度,那等于__________度. 14.某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,主道路是平行,即PQ∥MN. 如图所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度. 若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动_________秒,两灯的光束互相平行. 15.如图所示,,则的度数为______. 16.已知,,,点,在上,平分,且,下列结论正确得是:__________. ①; ②; ③; ④若,则. 17.如图,已知,点为内部的一点,以为顶点,作,使得,,则的度数为___________. 18.如图,,,平分交于点.如果,则__. 19.如图,将一副三角板按如图放置,,则①;②;③如果,则有;④如果,则有.上述结论中正确的是________________(填写序号). 20.将一副三角板中的两块直角三角板的顶点按如图方式放在一起,其中,,且、、三点在同一直线上.现将三角板绕点顺时针转动度(),在转动过程中,若三角板和三角板有一组边互相平行,则转动的角度为__________. 三、解答题 21.已知,AB∥DE,点C在AB上方,连接BC、CD. (1)如图1,求证:∠BCD+∠CDE=∠ABC; (2)如图2,过点C作CF⊥BC交ED的延长线于点F,探究∠ABC和∠F之间的数量关系; (3)如图3,在(2)的条件下,∠CFD的平分线交CD于点G,连接GB并延长至点H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值. 22.阅读下面材料: 小亮同学遇到这样一个问题: 已知:如图甲,ABCD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED. 求证:∠BED=∠B+∠D. (1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整. 证明:过点E作EFAB, 则有∠BEF= . ∵ABCD, ∴ , ∴∠FED= . ∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D. (2)请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:如图乙, 已知:直线ab,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直线交于点E. ①如图1,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度数; ②如图2,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BED的度数(用含有α,β的式子表示). 23.已知:如图,直线AB//CD,直线EF交AB,CD于P,Q两点,点M,点N分别是直线CD,EF上一点(不与P,Q重合),连接PM,MN. (1)点M,N分别在射线QC,QF上(不与点Q重合),当∠APM+∠QMN=90°时, ①试判断PM与MN的位置关系,并说明理由; ②若PA平分∠EPM,∠MNQ=20°,求∠EPB的度数.(提示:过N点作AB的平行线) (2)点M,N分别在直线CD,EF上时,请你在备用图中画出满足PM⊥MN条件的图形,并直接写出此时∠APM与∠QMN的关系.(注:此题说理时不能使用没有学过的定理) 24.已知,如图:射线分别与直线、相交于、两点,的角平分线与直线相交于点,射线交于点,设,且. (1)________,________;直线与的位置关系是______; (2)如图,若点是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论. (3)若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转(如图)分别与、相交于点和点时,作的角平分线与射线相交于点,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由. 25.如图,,点A、B分别在直线MN、GH上,点O在直线MN、GH之间,若,. (1)= ; (2)如图2,点C、D是、角平分线上的两点,且,求 的度数; (3)如图3,点F是平面上的一点,连结FA、FB,E是射线FA上的一点,若 ,,且,求n的值. 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.B 解析:B 【分析】 根据平行可得出∠DAB+∠CBA=180°,再根据折叠和平角定义可求出. 【详解】 解:由翻折可知,∠DAE=2,∠CBF=2, ∵, ∴∠DAB+∠CBA=180°, ∴∠DAE+∠CBF=180°, 即, ∴, 故选:B. 【点睛】 本题考查了平行线的性质和角平分线的性质,解题关键是熟练运用平行线的性质进行推理计算. 2.B 解析:B 【分析】 AD∥BC,∠D=∠ABC,则AB∥CD,则∠AEF=180°-∠AED-∠BEG=180°-2β,在△AEF中,100°+2α+180°-2β=180°,故β-α=40°,即可求解. 【详解】 解:设FBE=∠FEB=α,则∠AFE=2α, ∠FEH的角平分线为EG,设∠GEH=∠GEF=β, AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°, 而∠D=∠ABC,∴∠D+∠BAD=180°,∴AB∥CD, ∠DEH=100°,则∠CEH=∠FAE=80°, ∠AEF=180°-∠FEG-∠BEG=180°-2β, 在△AEF中, 在△AEF中,80°+2α+180-2β=180° 故β-α=40°, 而∠BEG=∠FEG-∠FEB=β-α=40°, 故选:B. 【点睛】 此题考查平行线的性质,解题关键是落脚于△AEF内角和为180°,即100°+2α+180°-2β=180°,题目难度较大. 3.B 解析:B 【详解】 试题解析:EO⊥AB, 故选B. 4.D 解析:D 【详解】 试题分析:延长TS, ∵OP∥QR∥ST, ∴∠2=∠4, ∵∠3与∠ESR互补, ∴∠ESR=180°﹣∠3, ∵∠4是△FSR的外角, ∴∠ESR+∠1=∠4,即180°﹣∠3+∠1=∠2, ∴∠2+∠3﹣∠1=180°. 故选D. 考点:平行线的性质. 5.B 解析:B 【分析】 记∠1顶点为A,∠2顶点为B,∠3顶点为C,过点B作BD∥l1,由平行线的性质可得∠3+∠DBC=180°,∠ABD+(180°-∠1)=180°,由此得到∠3+∠2+(180°-∠1)=360°,再结合已知条件即可求出结果. 【详解】 如图,过点B作BD∥l1, ∵, ∴BD∥l1∥l2, ∴∠3+∠DBC=180°,∠ABD+(180°-∠1)=180°, ∴∠3+∠DBC+∠ABD+(180°-∠1)=360°,即∠3+∠2+(180°-∠1)=360°, 又∵∠2+∠3=216°, ∴216°+(180°-∠1)=360°, ∴∠1=36°. 故选:B. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线,熟练掌握平行线性质是解题的关键. 6.C 解析:C 【分析】 当PC⊥AB时,PC的值最小,利用面积法求解即可. 【详解】 解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5, ∵当PC⊥AB时,PC的值最小, 此时:△ABC的面积=•AB•PC=•AC•BC, ∴5PC=3×4, ∴PC=2.4, 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了垂线段最短和三角形的面积公式,解题的关键是学会利用面积法求高. 7.B 解析:B 【分析】 根据平行线的性质解答. 【详解】 解:∵AB∥EF∥CD, ∴ ∵EG∥DB, ∴, 故选:B. 【点睛】 此题考查平行线的性质:两直线平行,内错角相等,熟记性质定理是正确解题的关键. 8.D 解析:D 【分析】 根据平行线的性质和平行线的判定逐个分析即可求解. 【详解】 解:如图,记相交所成的锐角为 , 因为, 所以, 若, 所以, 所以e//f, 而不能推出图中的直线平行, 故选D. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质和判定,解决本题的关键是要熟练掌握平行线的性质和判定. 9.A 解析:A 【分析】 设OC与AB交点为M,OD与AB交点为N,当α=15°时,可得∠OMN=α+∠A=60°,可证DC∥AB;当OC⊥AB时,α+∠A=90°,可得α=30°;当边OB与边OD在同一直线上时,应分两种情况,则直线DC与直线AB相交形成的锐角也有两种情况;整个旋转过程,因OC、OB、OD、OA都有交点,只有AB和CD存在平行,根据图形的对称性可判断有两个位置使得△OAB与△OCD有一条边平行. 【详解】 解:设OC与AB交点为M,OD与AB交点为N, 当α=15°时,∠OMN=α+∠A=60°, ∴∠OMN=∠C, ∴DC∥AB, 故A正确; 当OC⊥AB时,α+∠A=90°或α﹣180°=90°﹣∠A, ∴α=45°或225°, 故B错误; 当边OB与边OD在同一直线上时,应分两种情况, 则直线DC与直线AB相交形成的锐角也有两种情况, 故C错误; 整个旋转过程,因OC、OB、OD、OA都有交点,只有AB和CD存在平行, 根据图形的对称性可判断有两个位置使得△OAB与△OCD有一条边平行, 故D错误; 故选A. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质与判定,垂直的定义,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 10.C 解析:C 【分析】 由三个已知条件可得AB∥CD,从而①正确;由①及平行线的性质则可推得②正确;由条件无法推出AC∥BD,可知③错误;由及平分,可得∠ACP=∠E,得AC∥BD,从而由平行线的性质易得,即④正确. 【详解】 ∵平分,平分 ∴∠ACD=2∠ACP=2∠2,∠CAB=2∠1=2∠CAP ∵ ∴∠ACD+∠CAB=2(∠1+∠2)=2×90゜=180゜ ∴ 故①正确 ∵ ∴∠ABE=∠CDB ∵∠CDB+∠CDF=180゜ ∴ 故②正确 由已知条件无法推出AC∥BD 故③错误 ∵,∠ACD=2∠ACP=2∠2 ∴∠ACP=∠E ∴AC∥BD ∴∠CAP=∠F ∵∠CAB=2∠1=2∠CAP ∴ 故④正确 故正确的序号为①②④ 故选:C. 【点睛】 本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,掌握这些知识是关键. 二、填空题 11.或. 【分析】 (1)由平行线的性质,得到角之间的关系,然后列出方程,解方程即可; (2)由题意,根据旋转的性质,平行线的性质,可对运动过程分成两种情况进行分析:①射线AC没到达AN时,;② 解析:或. 【分析】 (1)由平行线的性质,得到角之间的关系,然后列出方程,解方程即可; (2)由题意,根据旋转的性质,平行线的性质,可对运动过程分成两种情况进行分析:①射线AC没到达AN时,;②射线AC到达AN后,返回旋转的过程中,;分别求出答案即可. 【详解】 解:(1)如图,射线AC第一次经过点B, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得:; 故答案为:2. (2)①设射线AC的转动时间为t秒,则如图,作EF//MN//PQ, 由旋转的性质,则,, ∵EF//MN//PQ, ∴,, ∵, ∴, ∴(秒), ∴; ②设射线AC的转动时间为t秒,则如图,作EF//MN//PQ, 此时AC为达到AN之后返回途中的图像; 与①同理, ∴,, ∵, ∴, 解得:(秒); ∴; 综合上述,的度数为:或; 故答案为:或. 【点睛】 本题考查了旋转的性质,平行线的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的分析题意,作出辅助线,运用分类讨论的思想进行解题. 12.45°或135° 【分析】 根据题意画出图形,然后利用平行线的性质得出∠EMF与∠AEM和∠CFM的关系,然后可得答案. 【详解】 解:如图1, 过作, , , ,, , , 同理可得, 由折叠可 解析:45°或135° 【分析】 根据题意画出图形,然后利用平行线的性质得出∠EMF与∠AEM和∠CFM的关系,然后可得答案. 【详解】 解:如图1, 过作, , , ,, , , 同理可得, 由折叠可得:,, , 如图2, 过作, , , ,, , , , 由折叠可得:,, , 综上所述:的度数为或, 故答案为:45°或135°. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质,关键是正确画出图形,分两种情况分别计算出∠EPF的度数. 13.【分析】 先过E作EF∥AB,根据AB∥CD,得出AB∥EF∥CD,再根据平行线的性质,得出∠B=∠1,∠C=∠2,进而得到∠BEC=∠ABE+∠DCE;根据∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1, 解析: 【分析】 先过E作EF∥AB,根据AB∥CD,得出AB∥EF∥CD,再根据平行线的性质,得出∠B=∠1,∠C=∠2,进而得到∠BEC=∠ABE+∠DCE;根据∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1,则可得出∠CE1B=∠ABE1+∠DCE1∠ABE∠DCE∠BEC;同理可得∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2∠ABE1∠DCE1∠CE1B∠BEC;根据∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3,得出∠BE3C∠BEC;…据此得到规律∠En∠BEC,最后求得∠BEC的度数. 【详解】 如图1,过E作EF∥AB. ∵AB∥CD, ∴AB∥EF∥CD, ∴∠B=∠1,∠C=∠2. ∵∠BEC=∠1+∠2, ∴∠BEC=∠ABE+∠DCE; 如图2. ∵∠ABE和∠DCE的平分线交点为E1, ∴∠CE1B=∠ABE1+∠DCE1∠ABE∠DCE∠BEC. ∵∠ABE1和∠DCE1的平分线交点为E2, ∴∠BE2C=∠ABE2+∠DCE2∠ABE1∠DCE1∠CE1B∠BEC; ∵∠ABE2和∠DCE2的平分线,交点为E3, ∴∠BE3C=∠ABE3+∠DCE3∠ABE2∠DCE2∠CE2B∠BEC; … 以此类推,∠En∠BEC, ∴当∠En=1度时,∠BEC等于2n度. 故答案为:2n. 【点睛】 本题考查了角平分线的定义以及平行线性质:两直线平行,内错角相等的运用.解决问题的关键是作平行线构造内错角,解题时注意:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线. 14.30或110 【分析】 分两种情况讨论:两束光平行;两束光重合之后(在灯B射线到达BQ之前)平行,然后利用平行线的性质求解即可. 【详解】 解:设灯转动t秒,两灯的光束互相平行,即AC∥BD, ①当 解析:30或110 【分析】 分两种情况讨论:两束光平行;两束光重合之后(在灯B射线到达BQ之前)平行,然后利用平行线的性质求解即可. 【详解】 解:设灯转动t秒,两灯的光束互相平行,即AC∥BD, ①当0<t≤90时,如图1所示: ∵PQ∥MN,则∠PBD=∠BDA, ∵AC∥BD,则∠CAM=∠BDA, ∴∠PBD=∠CAM 有题意可知:2t=30+t 解得:t=30, ②当90<t<150时,如图2所示: ∵PQ∥MN,则∠PBD+∠BDA=180°, ∵AC∥BD,则∠CAN=∠BDA, ∴∠PBD+∠CAN=180°, ∴30+t+(2t-180)=180 解得:t=110 综上所述,当t=30秒或t=110秒时,两灯的光束互相平行. 故答案为:30或110 【点睛】 本题主要考查补角、角的运算、平行线的性质的应用,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,注意分两种情况谈论. 15.125° 【分析】 结合题意,根据对顶角相等的性质,通过证明,得,再根据补角的性质计算,即可得到答案. 【详解】 如图: ∵,且 ∴ ∴ ∴ ∴ 故答案为:125°. 【点睛】 本题考查了 解析:125° 【分析】 结合题意,根据对顶角相等的性质,通过证明,得,再根据补角的性质计算,即可得到答案. 【详解】 如图: ∵,且 ∴ ∴ ∴ ∴ 故答案为:125°. 【点睛】 本题考查了平行线、对顶角、补角的知识;解题的关键是熟练掌握平行线的性质,从而完成求解. 16.①④ 【分析】 ①由BC∥OA,∠B=∠A=100°,∠AOB=∠ACB=180°-100°=80°,得到∠A+∠AOB=180°,得出OB∥AC.②OE平分∠BOF,得出∠FOE=∠BOE=∠BO 解析:①④ 【分析】 ①由BC∥OA,∠B=∠A=100°,∠AOB=∠ACB=180°-100°=80°,得到∠A+∠AOB=180°,得出OB∥AC.②OE平分∠BOF,得出∠FOE=∠BOE=∠BOF,∠FOC=∠AOC=∠AOF,从而计算出∠EOC=∠FOE+∠FOC=40°.③由∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF=2∠AOC,得出∠OCB:∠OFB=1:2.④由∠OEB=∠OCA=∠AOE=∠BOC,得到∠AOE-∠COE=∠BOC-∠COE,∠BOE=∠AOC,再得到∠BOE=∠FOE=∠FOC=∠AOC=∠AOB=20°,从而计算出∠OCA=∠BOC=3∠BOE=60°. 【详解】 解:∵BC∥OA,∠B=∠A=100°, ∴∠AOB=∠ACB=180°-100°=80°, ∴∠A+∠AOB=180°, ∴OB∥AC.故①正确; ∵OE平分∠BOF, ∴∠FOE=∠BOE=∠BOF, ∴∠FOC=∠AOC=∠AOF, ∴∠EOC=∠FOE+∠FOC=(∠BOF+∠AOF)=×80°=40°.故②错误; ∵∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF=2∠AOC, ∴∠OCB:∠OFB=1:2.故③错误; ∵∠OEB=∠OCA=∠AOE=∠BOC, ∴∠AOE-∠COE=∠BOC-∠COE, ∴∠BOE=∠AOC, ∴∠BOE=∠FOE=∠FOC=∠AOC=∠AOB=20°, ∴∠OCA=∠BOC=3∠BOE=60°.故④正确. 故答案为:①④. 【点睛】 本题考查了平行线的性质及判定,以及角的计算,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键. 17.或 【分析】 由题意可分两种情况分别画出图形,然后根据平行线的性质进行求解即可. 【详解】 解:由题意得: ①如图, ∵,, ∴, ∵, ∴; ②如图, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴; 综上所述 解析:或 【分析】 由题意可分两种情况分别画出图形,然后根据平行线的性质进行求解即可. 【详解】 解:由题意得: ①如图, ∵,, ∴, ∵, ∴; ②如图, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴; 综上所述:的度数为或; 故答案为或. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键,注意分类讨论. 18.33 【分析】 根据求出∠C=90°,再求出∠BAD=66°,根据角平分线性质得∠DAE=33°,由三角形的外角性质得∠ADE=114°,最后由三角形内角和定理可得结论. 【详解】 解:∵,, ∴∠ 解析:33 【分析】 根据求出∠C=90°,再求出∠BAD=66°,根据角平分线性质得∠DAE=33°,由三角形的外角性质得∠ADE=114°,最后由三角形内角和定理可得结论. 【详解】 解:∵,, ∴∠,且 ∴ ∵∠CAD=24° ∴∠BAC=90°-∠CAD=90°-24°=66°, ∵AE是∠BAC的平分线 ∴∠EAB= ∵, ∴ 故答案为:33 【点睛】 此题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,准确识图,灵活运用相关知识是解题的关键. 19.①②③④ 【分析】 根据余角的概念和同角的余角相等判断①;根据①的结论判断②;根据平行线的判定定理判断③和④,即可得出结论. 【详解】 解:∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°, ∴∠1=∠3, 解析:①②③④ 【分析】 根据余角的概念和同角的余角相等判断①;根据①的结论判断②;根据平行线的判定定理判断③和④,即可得出结论. 【详解】 解:∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°, ∴∠1=∠3, 故①正确; ∵∠CAD+∠2=∠1+∠2+∠3+∠2=90°+90°=180°, 故②正确; ∵∠2=30°, ∴∠1=60°=∠E, ∴AC∥DE, 故③正确; ∵∠2=45°, ∴∠3=45°=∠B, ∴BC∥AD, 故④正确; 故答案为:①②③④. 【点睛】 本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键. 20.或或 【分析】 分三种情况讨论,由平行线的性质可求解. 【详解】 解:若和只有一组边互相平行,分三种情况: ①若,则; ②若,则; ③当时,, 故答案为:或或. 【点睛】 本题考查了三角板的角度 解析:或或 【分析】 分三种情况讨论,由平行线的性质可求解. 【详解】 解:若和只有一组边互相平行,分三种情况: ①若,则; ②若,则; ③当时,, 故答案为:或或. 【点睛】 本题考查了三角板的角度运算,平行线的性质,掌握旋转的性质是本题的关键. 三、解答题 21.(1)证明见解析;(2);(3). 【分析】 (1)过点作,先根据平行线的性质可得,再根据平行公理推论可得,然后根据平行线的性质可得,由此即可得证; (2)过点作,同(1)的方法,先根据平行线的性质得出,,从而可得,再根据垂直的定义可得,由此即可得出结论; (3)过点作,延长至点,先根据平行线的性质可得,,从而可得,再根据角平分线的定义、结合(2)的结论可得,然后根据角的和差、对顶角相等可得,由此即可得出答案. 【详解】 证明:(1)如图,过点作, , , , ,即, , ; (2)如图,过点作, , , , ,即, , , , , ; (3)如图,过点作,延长至点, , , , , 平分,平分, , 由(2)可知,, , 又, . 【点睛】 本题考查了平行线的性质、对顶角相等、角平分线的定义等知识点,熟练掌握平行线的性质是解题关键. 22.(1)∠B,EF,CD,∠D;(2)①65°;②180°﹣ 【分析】 (1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可; (2)①如图1,过点E作EF∥AB,当点B在点A的左侧时,根据∠ABC=60°,∠ADC=70°,参考小亮思考问题的方法即可求∠BED的度数; ②如图2,过点E作EF∥AB,当点B在点A的右侧时,∠ABC=α,∠ADC=β,参考小亮思考问题的方法即可求出∠BED的度数. 【详解】 解:(1)过点E作EF∥AB, 则有∠BEF=∠B, ∵AB∥CD, ∴EF∥CD, ∴∠FED=∠D, ∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D; 故答案为:∠B;EF;CD;∠D; (2)①如图1,过点E作EF∥AB,有∠BEF=∠EBA. ∵AB∥CD, ∴EF∥CD. ∴∠FED=∠EDC. ∴∠BEF+∠FED=∠EBA+∠EDC. 即∠BED=∠EBA+∠EDC, ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC, ∴∠EBA=∠ABC=30°,∠EDC=∠ADC=35°, ∴∠BED=∠EBA+∠EDC=65°. 答:∠BED的度数为65°; ②如图2,过点E作EF∥AB,有∠BEF+∠EBA=180°. ∴∠BEF=180°﹣∠EBA, ∵AB∥CD, ∴EF∥CD. ∴∠FED=∠EDC. ∴∠BEF+∠FED=180°﹣∠EBA+∠EDC. 即∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC, ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC, ∴∠EBA=∠ABC=,∠EDC=∠ADC=, ∴∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC=180°﹣. 答:∠BED的度数为180°﹣. 【点睛】 本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质. 23.(1)①PM⊥MN,理由见解析;②∠EPB的度数为125°;(2)∠APM +∠QMN=90°或∠APM -∠QMN=90°. 【分析】 (1)①利用平行线的性质得到∠APM=∠PMQ,再根据已知条件可得到PM⊥MN; ②过点N作NH∥CD,利用角平分线的定义以及平行线的性质求得∠MNH=35°,即可求解; (2)分三种情况讨论,利用平行线的性质即可解决. 【详解】 解:(1)①PM⊥MN,理由见解析: ∵AB//CD, ∴∠APM=∠PMQ, ∵∠APM+∠QMN=90°, ∴∠PMQ +∠QMN=90°, ∴PM⊥MN; ②过点N作NH∥CD, ∵AB//CD, ∴AB// NH∥CD, ∴∠QMN=∠MNH,∠EPA=∠ENH, ∵PA平分∠EPM, ∴∠EPA=∠ MPA, ∵∠APM+∠QMN=90°, ∴∠EPA +∠MNH=90°,即∠ENH +∠MNH=90°, ∴∠MNQ +∠MNH +∠MNH=90°, ∵∠MNQ=20°, ∴∠MNH=35°, ∴∠EPA=∠ENH=∠MNQ +∠MNH=55°, ∴∠EPB=180°-55°=125°, ∴∠EPB的度数为125°; (2)当点M,N分别在射线QC,QF上时,如图: ∵PM⊥MN,AB//CD, ∴∠PMQ +∠QMN=90°,∠APM=∠PMQ, ∴∠APM +∠QMN=90°; 当点M,N分别在射线QC,线段PQ上时,如图: ∵PM⊥MN,AB//CD, ∴∠PMN=90°,∠APM=∠PMQ, ∴∠PMQ -∠QMN=90°, ∴∠APM -∠QMN=90°; 当点M,N分别在射线QD,QF上时,如图: ∵PM⊥MN,AB//CD, ∴∠PMQ +∠QMN=90°,∠APM+∠PMQ=180°, ∴∠APM+90°-∠QMN=180°, ∴∠APM -∠QMN=90°; 综上,∠APM +∠QMN=90°或∠APM -∠QMN=90°. 【点睛】 本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等等知识是解题的关键. 24.(1)35,35,平行;(2)∠FMN+∠GHF=180°,证明见解析;(3)不变,2 【分析】 (1)根据(α-35)2+|β-α|=0,即可计算α和β的值,再根据内错角相等可证AB∥CD; (2)先根据内错角相等证GH∥PN,再根据同旁内角互补和等量代换得出∠FMN+∠GHF=180°; (3)作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R,先根据同位角相等证ER∥FQ,得∠FQM1=∠R,设∠PER=∠REB=x,∠PM1R=∠RM1B=y,得出∠EPM1=2∠R,即可得=2. 【详解】 解:(1)∵(α-35)2+|β-α|=0, ∴α=β=35, ∴∠PFM=∠MFN=35°,∠EMF=35°, ∴∠EMF=∠MFN, ∴AB∥CD; (2)∠FMN+∠GHF=180°; 理由:由(1)得AB∥CD, ∴∠MNF=∠PME, ∵∠MGH=∠MNF, ∴∠PME=∠MGH, ∴GH∥PN, ∴∠GHM=∠FMN, ∵∠GHF+∠GHM=180°, ∴∠FMN+∠GHF=180°; (3)的值不变,为2, 理由:如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R, ∵AB∥CD, ∴∠PEM1=∠PFN, ∵∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN, ∴∠PER=∠PFQ, ∴ER∥FQ, ∴∠FQM1=∠R, 设∠PER=∠REB=x,∠PM1R=∠RM1B=y, 则有:, 可得∠EPM1=2∠R, ∴∠EPM1=2∠FQM1, ∴==2. 【点睛】 本题主要考查平行线的判定与性质,熟练掌握内错角相等证平行,平行线同旁内角互补等知识是解题的关键. 25.(1)100;(2)75°;(3)n=3. 【分析】 (1)如图:过O作OP//MN,由MN//OP//GH得∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180°,即∠NAO+∠AOB+∠OBH=360°,即可求出∠AOB; (2)如图:分别延长AC、CD交GH于点E、F,先根据角平分线求得,再根据平行线的性质得到;进一步求得,,然后根据三角形外角的性质解答即可; (3)设BF交MN于K,由∠NAO=116°,得∠MAO=64°,故∠MAE=,同理∠OBH=144°,∠HBF=n∠OBF,得∠FBH=,从而,又∠FKN=∠F+∠FAK,得,即可求n. 【详解】 解:(1)如图:过O作OP//MN, ∵MN//GHl ∴MN//OP//GH ∴∠NAO+∠POA=180°,∠POB+∠OBH=180° ∴∠NAO+∠AOB+∠OBH=360° ∵∠NAO=116°,∠OBH=144° ∴∠AOB=360°-116°-144°=100°; (2)分别延长AC、CD交GH于点E、F, ∵AC平分且, ∴, 又∵MN//GH, ∴; ∵, ∵BD平分, ∴, 又∵ ∴; ∴; (3)设FB交MN于K, ∵,则; ∴ ∵, ∴,, 在△FAK中,, ∴, ∴. 经检验:是原方程的根,且符合题意. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质及应用,正确作出辅助线、构造平行线、再利用平行线性质进行求解是解答本题的关键.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 数学 下册 相交 平行线 试题 答案 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文