广州市数学八年级上册期末试卷含答案.doc
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广州市数学八年级上册期末试卷含答案 一、选择题 1、下列图形是轴对称图形的为( ) A. B. C. D. 2、少年的一根头发的直径大约为0.0000412:米,将数据“0.0000412”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3、下列运算不正确的是( ) A. B. C. D. 4、若代数式有意义,则的取值范围是( ) A.且 B.且 C. D.且 5、下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A.x(x-2)=x2-2x B.(x+1)2=x2+2x+1 C.x2-4=(x+2)(x-2) D.x2+2x+4=(x+1)2+3 6、下列各式与一定相等的是( ) A. B. C. D. 7、如图,在和中,满足,,如果要判定这两个三角形全等,添加的条件不正确的是( ) A. B. C. D. 8、若关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是( ) A.a<6 B.a>﹣6 C.a>﹣6且a≠﹣4 D.a<6且a≠﹣4 9、如图,在△ABC中,∠B=74°,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,若AB+BD=BC,则∠BAC的度数为( ) A.74° B.69° C.65° D.60° 二、填空题 10、如图,已知、的角平分线、相交于点P,,,垂足分别为M、N.现有四个结论: ①平分;②;③;④. 其中结论正确的是( ) A.①②④ B.①④ C.①②③ D.②③④ 11、当x=_____时,分式的值为零. 12、如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(a,a),则点D的坐标为_________.(请用含a的式子表示) 13、式子称为二阶行列式,规定它的运算法则为,则二阶行列式 ___________ . 14、计算_____. 15、如图,在锐角三角形ABC中,AB=10,S△ABC=30,∠ABC的平分线BD交AC于点D,点M、N分别是BD和BC上的动点,则CM+MN的最小值是_____. 16、七边形内角和的度数是__________. 17、已知a,b均为实数,且+a2b2+9=6ab,则a2+b2=_______. 18、如图,在中,,,,线段,,两点分别在和过点且垂直于的射线上运动,当__________时,和全等. 三、解答题 19、(1)计算: (2)因式分解: 20、先化简,再求值:÷-(+1),其中,x=. 21、如图,AB⊥CB,DC⊥CB,E、F在BC上,∠A=∠D,BE=CF,求证:AF=DE. 22、已知:直线,直线AD与直线BC交于点E,∠AEC=110°. (1)如图①,BF平分∠ABE交AD于F,DG平分∠CDE交BC于G,求∠AFB+∠CGD的度数; (2)如图②,∠ABC=30°,在∠BAE的平分线上取一点P,连接PC,当∠PCD=∠PCB时,直接写出∠APC的度数. 23、某超市准备购进甲、乙两种牛奶进行销售,若甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元,其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同. (1)求甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是每件多少元? (2)若该商场购进甲种牛奶的数量是乙种牛奶的3倍少5件,两种牛奶的总数不超过95件,该商场甲种牛奶的销售价格为49元,乙种牛奶的销售价格为每件55元,则购进的甲、乙两种牛奶全部售出后,可使销售的总利润(利润=售价-进价)不低于371元,请通过计算求出该商场购进甲、乙两种牛奶有哪几种方案? 24、观察下列两个数的积(这两个数的十位上的数相同,个位上的数的和等于),你发现结果有什么规律? ; ; ; ; (1)设这两个数的十位数字为,个位数字分别为和,请用含和的等式表示你发现的规律; (2)请验证你所发现的规律; (3)利用你发现的规律直接写出下列算式的答案. ; ; ; . 25、在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b)分别是x轴负半轴和y轴正半轴上一点,点C与点A关于y轴对称,点P是x轴正半轴上C点右侧一动点. (1)当2a2+4ab+4b2+2a+1=0时,求A,B的坐标; (2)当a+b=0时, ①如图1,若D与P关于y轴对称,PE⊥DB并交DB延长线于E,交AB的延长线于F,求证:PB=PF; ②如图2,把射线BP绕点B顺时针旋转45o,交x轴于点Q,当CP=AQ时,求∠APB的大小. 一、选择题 1、D 【解析】D 【分析】根据轴对称图形的定义逐一判断即可. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故不符合题意; B、不是轴对称图形,故不符合题意; C、不是轴对称图形,故不符合题意; D、是轴对称图形,故符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查轴对称图形的识别,熟记轴对称图形的定义是解题关键. 2、C 【解析】C 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:数据0.0000412米可用科学记数法表示为4.12×10-5米, 故选:C. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3、D 【解析】D 【分析】结合选项分别进行幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘除法等运算,然后选择错误选项. 【详解】解:A、x2•x3=x5,计算正确,故本选项不合题意; B、(x2)3=x6,计算正确,故本选项不合题意; C、(-2x)3=-8x3,计算正确,故本选项不合题意; D、x6÷x2=x4,计算错误,故本选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘除法等知识,掌握运算法则是解答本题的关键. 4、B 【解析】B 【分析】根据二次根式和分式有意义的条件可得出,解之即得出答案. 【详解】根据题意可得, 解得: , ∴且. 故选:B. 【点睛】本题考查二次根式和分式有意义的条件.掌握被开方数为非负数,分式的分母不能为0是解题关键. 5、C 【解析】C 【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可. 【详解】解∶A、从左至右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; B、从左至右的变形属于整式乘法,不属于因式分解,故本选项不符合题意; C、从左至右的变形是由多项式变成因式的乘积,属于因式分解,故本选项符合题意; D、从左至右的变形中,右边最后不属于乘法运算,不属于因式分解,故本选项不符合题意; 故选∶C. 【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义(把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解)是解此题的关键. 6、D 【解析】D 【分析】根据分式的基本性质判断即可. 【详解】解:根据分式的基本性质可得:,故A不符合题意; B.,故B不符合题意; C.,故C不符合题意; D.,故D符合题意; 故选 D. 【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解题的关键. 7、B 【解析】B 【分析】全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,看看各个选项是否符合即可. 【详解】A、∵在△ABC和△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(ASA),正确,故本选项错误; B、根据AB=DE,,不能推出△ABC≌△DEF,错误,故本选项正确; C、∵在△ABC和△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(SAS),正确,故本选项错误; D、∵在△ABC和△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(ASA),正确,故本选项错误; 故选:B. 【点睛】考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键. 8、C 【解析】C 【分析】解分式方程,用a表示x,再根据关于x的分式方程的解是正数,列不等式组,解出即可. 【详解】解:原分式方程可化为:, 去分母,得x+2﹣2x+4=﹣a, 解得x=a+6, ∵关于x的分式方程的解是正数, ∴, 解得:a>﹣6且a≠﹣3、 故选:C. 【点睛】本题考查了分式方程的解、解一元一次不等式组,熟练掌握解分式方程、一元一次不等式组的步骤,根据关于x的分式方程的解是正数,列不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件. 9、B 【解析】B 【分析】连接AD,由线段垂直平分线的性质可得AD=CD,进而可得∠DAC=∠C,由等腰三角形的性质可得∠ABD=∠ADB=74°,由外角的性质和三角形内角和定理可求解. 【详解】解:如图,连接AD, ∵边AC的垂直平分线交BC于点D, ∴AD=CD, ∴∠DAC=∠C, ∵AB+BD=BC,BD+CD=BC, ∴CD=AB, ∴AD=AB, ∴∠ABD=∠ADB=74°, ∴∠C=37°, ∴∠BAC=180°﹣74°﹣37°=69°, 故选:B. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,掌握等腰三角形的性质是本题的关键. 二、填空题 10、C 【解析】C 【分析】①过点P做PD⊥AC,根据AP平分∠EAC,可以得到MP=PD,再证明即可得出结论;②根据BP和CP都是角平分线,即可得到∠BPC=180°-∠PBC-∠PCB=180°-∠ABC-(180°-∠PCN)=-∠ABC+∠PCN=-∠ABC+∠ACN,根据外角定理,可以得到∠BPC=-∠ABC+(∠BAC+∠ABC)=∠BAC,即可得到结论;③由①可得,,故∠APC=∠MPN,根据∠PMB=∠PNB=90°,所以∠MPN=180°-∠ABC,代入得∠APC=90°﹣∠ABC,即可得出结论;④由①可得,,故S△APM+S△CPN=S△APC,即可得出结论. 【详解】解:①过点P做PD⊥AC,如图所示: ∵AP是∠MAC的平分线,PM⊥AE, ∴PM=PD, ∵BP是∠ABC的角平分线,PN⊥BF, ∴PM=PN, ∴PD=PN, ∵PC=PC, ∴, ∴∠PCD=∠PCN,故①正确; ②∵BP和CP分别是∠ABC和∠ACN的角平分线以及三角形内角和为180°, ∴∠BPC=180°-∠PBC-∠PCB=180°-∠ABC-(180°-∠PCN), =-∠ABC+∠PCN=-∠ABC+∠CAN, ∵外角定理, ∴∠BPC=-∠ABC+(∠BAC+∠ABC)=∠BAC,故②正确; ③由①可得,,且, ∴∠APC=∠MPN, ∵∠PMB=∠PNB=90°以及四边形内角和为360°, ∴∠MPN=180°-∠ABC, ∴∠APC=90°﹣∠ABC,故③正确; ③由①可得,,且, ∴S△APM+S△CPN=S△APC,故④错误; 则正确的有:①②③. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了三角形的角平分线以及角度运算、全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握各性质以及严谨的推理是解决本题的关键. 11、-3 【分析】当x+3=0,且2x-5≠0时,分式的值为零. 【详解】∵分式的值为零, ∴x+3=0,且2x-5≠0, ∴x= -3, 故答案为:-2、 【点睛】本题考查了分式的值为零的条件,熟记分子等于零,且分母不等于零是解题的关键. 12、A 【解析】(-a,a) 【分析】根据题意得:A与B关于x轴对称,A与D关于y轴对称,A与C关于原点对称,进而得出答案. 【详解】解:∵以正方形ABCD的中心O为原点建立坐标系,点A的坐标为(a,a), ∴点B、C、D的坐标分别为:(a,-a),(-a,-a),(-a,a). 故答案为:(-a,a). 【点睛】此题主要考查了关于坐标轴对称点的性质,利用数形结合的思想解是关键. 13、 【分析】根据二阶行列式的定义及分式的运算可直接进行求解. 【详解】解:由题意得: ; 故答案为. 【点睛】本题主要考查分式的运算,熟练掌握分式的运算是解题的关键. 14、 【分析】利用幂的运算 原式变为,即可计算. 【详解】由积的乘方有:, , , . 【点睛】本题考查积的乘方:,属于基础题. 15、6 【分析】过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M′作M′N′⊥BC于N′,则CE即为CM+MN的最小值,再根据三角形的面积公式求出CE的长,即为CM+MN的最小值. 【详解】解:过点C作 【解析】6 【分析】过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M′作M′N′⊥BC于N′,则CE即为CM+MN的最小值,再根据三角形的面积公式求出CE的长,即为CM+MN的最小值. 【详解】解:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M作MN′⊥BC于N′, ∵BD平分∠ABC,M′E⊥AB于点E,M′N′⊥BC于N ∴M′N′=M′E, ∴CE=CM′+M′E ∴当点M与M′重合,点N与N′重合时,CM+MN的最小值. ∵三角形ABC的面积为30,AB=10, ∴×10×CE=30, ∴CE=5、 即CM+MN的最小值为5、 故答案为5、 【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解题的关键是学会利用垂线段最短解决最短问题,属于中考常考题型. 16、900°##900度 【分析】根据多边形内角和公式计算即可. 【详解】解:七边形内角和的度数是, 故答案为:900°. 【点睛】本题考查了多边形内角和公式,解题关键是熟记n边形内角和公式:. 【解析】900°##900度 【分析】根据多边形内角和公式计算即可. 【详解】解:七边形内角和的度数是, 故答案为:900°. 【点睛】本题考查了多边形内角和公式,解题关键是熟记n边形内角和公式:. 17、19 【分析】利用完全平方公式变形得到+(ab-3)2=0,求出a+b=5,ab=3,再利用完全公式变形计算即可. 【详解】解:∵+a2b2+9=6ab, ∴+a2b2+9-6ab=0, ∴+(ab 【解析】19 【分析】利用完全平方公式变形得到+(ab-3)2=0,求出a+b=5,ab=3,再利用完全公式变形计算即可. 【详解】解:∵+a2b2+9=6ab, ∴+a2b2+9-6ab=0, ∴+(ab-3)2=0, ∴a+b=5,ab=3, ∴a2+b2=(a+b)2-2ab=52-6=19, 故答案为:18、 【点睛】此题考查了完全平方公式的变形计算,算术平方根及偶次方根的非负性,正确掌握完全平方公式是解题的关键. 18、5或10 【分析】当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,根据HL定理推出即可. 【详解】解:∵∠C=90°,AO⊥AC, ∴∠C=∠QAP=90°, ①当AP=5=BC时, 在Rt△ACB和R 【解析】5或10 【分析】当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,根据HL定理推出即可. 【详解】解:∵∠C=90°,AO⊥AC, ∴∠C=∠QAP=90°, ①当AP=5=BC时, 在Rt△ACB和Rt△QAP中 ∵, ∴Rt△ACB≌Rt△QAP(HL), ②当AP=10=AC时, 在Rt△ACB和Rt△PAQ中 , ∴Rt△ACB≌Rt△PAQ(HL), 故答案为:5或9、 【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:判定两直角三角形全等的方法有ASA,AAS,SAS,SSS,HL. 三、解答题 19、(1) (2) 【分析】(1)原式利用平方差公式计算即可; (2)原式变形后,先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可. 【详解】解:(1)原式= (2)原式= = 【点睛】本题考查提公因式法 【解析】(1) (2) 【分析】(1)原式利用平方差公式计算即可; (2)原式变形后,先提取公因式,再利用平方差公式分解因式即可. 【详解】解:(1)原式= (2)原式= = 【点睛】本题考查提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握平方差公式是解决本题的关键. 20、, 【分析】先根据分式的混合运算的顺序,化简分式,再代入x值计算. 【详解】解: = = = =, 当x=时,原式=. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,先化简后代入计算是解决此题的关键. 【解析】, 【分析】先根据分式的混合运算的顺序,化简分式,再代入x值计算. 【详解】解: = = = =, 当x=时,原式=. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,先化简后代入计算是解决此题的关键. 21、见解析 【分析】由题意可得∠B=∠C=90°,BF=CE,由“AAS”可证△ABF≌△DCE,可得AF=DE. 【详解】证明:∵AB⊥CB,DC⊥CB, ∴∠B=∠C=90°, ∵BE=CF, ∴B 【解析】见解析 【分析】由题意可得∠B=∠C=90°,BF=CE,由“AAS”可证△ABF≌△DCE,可得AF=DE. 【详解】证明:∵AB⊥CB,DC⊥CB, ∴∠B=∠C=90°, ∵BE=CF, ∴BF=CE,且∠A=∠D,∠B=∠C=90°, ∴△ABF≌△DCE(AAS), ∴AF=DE, 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键. 22、(1)195° (2)50°或10° 【分析】(1)过点E作MN∥AB.利用平行线的判定和性质并结合角平分线的概念分析求解; (2)分P点在BC的左侧、P在BC的右侧且在CD上方、P在BC的右侧且在 【解析】(1)195° (2)50°或10° 【分析】(1)过点E作MN∥AB.利用平行线的判定和性质并结合角平分线的概念分析求解; (2)分P点在BC的左侧、P在BC的右侧且在CD上方、P在BC的右侧且在CD下方三种情况讨论,结合角度的倍数关系和平行线的性质分析求解. (1) 解:过点E作MN∥AB,如下图①所示: ∵AB∥CD,MN∥AB, ∴AB∥MN∥CD, ∴∠BAE=∠AEM,∠DCE=∠CEM,∠ABE=∠BEN,∠NED=∠EDC, ∵∠AEC=110°, ∴∠BED=110°, ∴∠BAE+∠DCE=∠AEM+∠CEM=∠AEC=110°, ∠ABE+∠CDE=∠BEN+∠NED=∠BED=110°, ∵BF平分∠ABE,DG平分∠CDE, ∴∠ABF=∠ABE,∠CDG=∠CDE, ∴∠AFB+∠CGD=180°-(∠BAE+∠ABF)+180°-(∠DCE+∠CDG) =180°-∠BAE-∠ABE+180°-∠DCE-∠CDE =360°-(∠BAE+∠DCE)-(∠ABE+∠CDE) =360°-110°-×110° =195°, ∴∠AFB+∠CGD的度数为195°. (2) 解:分类讨论: 情况一:当点P位于BC左侧时,如下图②所示: 此时∠PCD=∠PCB不可能成立,故此情况不存在; 情况二:当点P位于BC右侧且位于CD上方时,过点P作PM∥AB,如下图③所示: ∵∠AEC=110°,∠ABC=30°, ∴∠BAE=110°-30°=80°, ∵AB∥CD,MP∥AB, ∴AB∥MP∥CD, ∴∠APM=∠BAP=∠BAE=40°, ∠ABC=∠BCD=30°, 又∵∠PCD=∠PCB, ∴∠PCD=∠BCD=10°, ∴∠MPC=∠PCD=10°, ∴∠APC=∠MPC+∠APM=10°+40°=50°; 情况三:当点P位于BC右侧且位于CD下方时,过点P作PM∥AB,如下图④所示: ∵∠AEC=110°,∠ABC=30°, ∴∠BAE=110°-30°=80°, ∵AB∥CD,MP∥AB, ∴AB∥MP∥CD, ∴∠APM=∠BAP=∠BAE=40°, ∠ABC=∠BCD=30°, 又∵∠PCD=∠PCB, ∴∠PCD=∠BCD=30°, ∴∠MPC=∠PCD=30°, ∴∠APC=∠APM-∠MPC=40°-30°=10°, 综上,∠APC的度数为50°或10°. 【点睛】本题考查平行线的判定和性质、三角形的外角性质、角平分线的定义、对顶角相等等知识,属于中考常考题型,掌握平行线的判定和性质,正确添加辅助线是解题关键. 23、(1)甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是每件45元、50元 (2)方案一:商场购进甲种牛奶64件,乙种牛奶23件;方案二:商场购进甲种牛奶67件,乙种牛奶24件;方案三:商场购进甲种牛奶70件,乙种牛奶 【解析】(1)甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是每件45元、50元 (2)方案一:商场购进甲种牛奶64件,乙种牛奶23件;方案二:商场购进甲种牛奶67件,乙种牛奶24件;方案三:商场购进甲种牛奶70件,乙种牛奶25件 【分析】(1)设甲种牛奶进价为x元,则乙种牛奶进价为元,根据“甲种牛奶的进价比乙种牛奶的进价每件少5元,其用90元购进甲种牛奶的数量与用100元购进乙种牛奶的数量相同”列出方程组,解之即可; (2)设该商场购进乙种牛奶数量为m件,则该商场购进甲种牛奶数量为件,根据“两种牛奶的总数不超过95件,销售的总利润不低于371元”列出不等式,再进一步求出可行的方案即可. (1) 解:设甲种牛奶进价为x元,则乙种牛奶进价为元 根据题意,得: ∴ 当时,,且 ∴是方程的解 ∴ ∴甲种牛奶、乙种牛奶的进价分别是每件45元、50元; (2) 设该商场购进乙种牛奶数量为m件,则该商场购进甲种牛奶数量为件 ∵两种牛奶的总数不超过95件 ∴ ∴ ∵销售的总利润(利润=售价-进价)不低于371元 ∴ ∴ ∴ ∴ ∴方案一:商场购进甲种牛奶64件,乙种牛奶23件; 方案二:商场购进甲种牛奶67件,乙种牛奶24件; 方案三:商场购进甲种牛奶70件,乙种牛奶25件. 【点睛】本题考查二元一次方程组的应用及一元一次不等式组的应用,解题关键是理清题意找到等量关系及不等关系列出方程组(或不等式组). 24、(1)(10x+y)(10x+10-y)=100x(x+1)+y(10-y);(2)见解析;(3)3016;4221;5625;9024、 【分析】(1)由题意得出每个数的积的规律是:十位数字乘以十 【解析】(1)(10x+y)(10x+10-y)=100x(x+1)+y(10-y);(2)见解析;(3)3016;4221;5625;9024、 【分析】(1)由题意得出每个数的积的规律是:十位数字乘以十位数字加一的积作为结果的千位和百位,两个个位数字相乘的积作为结果的十位和个位,据此可得出结果; (2)利用整式的运算法则化简等式的左右两边,化简结果相等即可得出结论; (3)根据(1)中的结论计算即可. 【详解】解:(1)由已知等式知,每两个数的积的规律是:十位数字乘以十位数字加一的积作为结果的千位和百位,两个个位数字相乘的积作为结果的十位和个位, ∴(10x+y)(10x+10-y)=100x(x+1)+y(10-y); (2)∵等式左边=(10x+y)(10x+10-y)=(10x+y)[(10x-y)+10]=(10x+y)(10x-y)+10(10x+y)=100x2-y2+100x+10y; 等式右边=100x(x+1)+y(10-y)=100x2+100x+10y-y2=100x2-y2+100x+10y, ∴(10x+y)(10x+10-y)=100x(x+1)+y(10-y); (3)根据(1)中的规律可知, 3016;4221;5625;9024、 故答案为:3016;4221;5625;9024、 【点睛】本题考查了规律型中数字的变化类,根据两数乘积的变化找出变化规律是解题的关键. 25、(1);(2)①见解析;②∠APB=22.5° 【分析】(1)利用非负数的性质求解即可; (2)①想办法证明∠PBF=∠F,可得结论;②如图2中,过点Q作QF⊥QB交PB于F,过点F作FH⊥x轴于H 【解析】(1);(2)①见解析;②∠APB=22.5° 【分析】(1)利用非负数的性质求解即可; (2)①想办法证明∠PBF=∠F,可得结论;②如图2中,过点Q作QF⊥QB交PB于F,过点F作FH⊥x轴于H,可得等腰直角△BQF,证明△FQH≌△QBO(AAS),再证明FQ=FP即可解决问题. 【详解】解:(1)∵2a2+4ab+4b2+2a+1=0, ∴(a+2b)2+(a+1)2=0, ∵(a+2b)2≥0 ,(a+1)2≥0, ∴a+2b=0,a+1=0, ∴a=﹣1,b=, ∴A(﹣1,0),B(0,). (2)①证明:如图1中, ∵a+b=0, ∴a=﹣b, ∴OA=OB, 又∵∠AOB=90°, ∴∠BAO=∠ABO=45°, ∵D与P关于y轴对称, ∴BD=BP, ∴∠BDP=∠BPD, 设∠BDP=∠BPD=α, 则∠PBF=∠BAP+∠BPA=45°+α, ∵PE⊥DB, ∴∠BEF=90°, ∴∠F=90°﹣∠EBF, 又∠EBF=∠ABD=∠BAO﹣∠BDP=45°﹣α, ∴∠F=45°+α, ∴∠PBF=∠F, ∴PB=PF. ②解:如图2中,过点Q作QF⊥QB交PB于F,过点F作FH⊥x轴于H.可得等腰直角△BQF, ∵∠BOQ=∠BQF=∠FHQ=90°, ∴∠BQO+∠FQH=90°,∠FQH+∠QFH=90°, ∴∠BQO=∠QFH, ∵QB=QF, ∴△FQH≌△QBO(AAS), ∴HQ=OB=OA, ∴HO=AQ=PC, ∴PH=OC=OB=QH, ∴FQ=FP, 又∠BFQ=45°, ∴∠APB=22.5°. 【点睛】本题考查完全平方公式、实数的非负性、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质,解题的关键是综合运用相关知识解题.- 配套讲稿:
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