报告写作中的段落和句子连贯性技巧.docx
《报告写作中的段落和句子连贯性技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《报告写作中的段落和句子连贯性技巧.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
报告写作中的段落和句子连贯性技巧 一、引言部分:引人入胜、激发兴趣 在报告写作中,引言部分起到了引人入胜的作用,能够在开头就激发读者的兴趣,让读者愿意继续阅读下去。为了达到这个目的,我们可以使用以下连贯性技巧: 1. 使用故事或实例:通过讲述一个真实的故事或实例,可以引起读者的共鸣,让读者更容易理解文章的主题和重点。 2. 提出问题:通过提出一个引人思考的问题,可以引起读者的好奇心,激发他们的兴趣,同时也为文章后续内容的展开做好铺垫。 二、分析部分:重点突出、逻辑清晰 在报告的分析部分,我们需要对所要讨论的问题进行详细的分析和阐述。为了使段落和句子之间具有连贯性,我们可以使用以下技巧: 1. 使用过渡词:通过使用适当的过渡词,如“其次”、“此外”等,可以将不同的观点或论据连接起来,使文章的逻辑关系更加明确。 2. 利用数字或统计数据:在分析数据或研究结果时,我们可以通过引用具体的数字或统计数据来增加文章的可信度,同时也使文章更具连贯性。 三、结论部分:总结概括、独到见解 结论部分是整个报告的收尾部分,其重要性不言而喻。为了使结论部分更加有力和连贯,我们可以尝试以下技巧: 1. 提供结论的依据:在总结报告的主要观点和结论时,我们可以提供一些依据或论证,让读者更容易接受和理解我们的观点。 2. 提出新的问题或展望未来:除了总结已有的观点和结论外,我们还可以尝试提出一些新的问题或展望未来的研究方向,为读者留下思考的空间。 四、关联词的运用:增加段落和句子的连贯性 关联词在报告写作中扮演着非常重要的角色,能够帮助我们更好地组织段落和句子,使其具有连贯性。以下是几个常用的关联词示例: 1. 顺序关联词:首先、其次、最后等。 2. 增加关联词:而且、此外、另外等。 3. 对比关联词:然而、但是、相反等。 4. 因果关联词:因为、所以、由于等。 五、段落过渡的技巧:衔接顺畅、主题突出 为了使段落之间过渡得更加自然和连贯,我们可以使用以下技巧: 1. 引用上一段落的内容:在下一段落的开头,我们可以引用上一段落的内容,使其之间产生衔接,同时也可以让读者更轻松地理解新内容。 2. 提供过渡句子:在段落之间加入一个过渡句子,介绍新段落的主题和内容,使读者更容易跟上文章的思路。 六、改善句子连贯性的技巧:避免重复、运用并列结构 在句子级别上,为了使文章的句子之间更加连贯,我们可以使用以下技巧: 1. 避免重复单词或短语:重复的单词或短语会让句子显得啰嗦和冗长,我们可以尝试使用不同的词汇或表达方式来提高句子的连贯性。 2. 运用并列结构:通过使用并列词或连词,如“而且”、“另外”等,可以将相关的信息连接在一起,使句子更加连贯和流畅。 通过运用上述技巧,我们可以在报告写作中提高段落和句子的连贯性,使文章更具吸引力和可读性。无论是在引言部分的故事和问题引入,还是在分析部分的过渡词和数据运用,或是在结论部分的总结和未来展望,都能体现我们的写作功底和表达能力。记住,连贯性是一个好的报告写作的关键,只有通过不断地练习和改进,我们才能在连贯性上取得更多的进步。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 报告 写作 中的 段落 句子 连贯性 技巧
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【mo****y】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【mo****y】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【mo****y】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【mo****y】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文