2019备战中考数学专题练习(全国通用)-一元二次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题(含答案).docx
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2019备战中考数学专题练习(全国通用) 一元二次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题(含答案) 一、单选题 1.选择题:用一个正方形在日历中任意圈出相邻的2×2个数,使这4个数的和为64,则这4个数分别是( ) A. 12,13,18,19 B. 13,14,15,19 C. 12,13,19,20 D. 11,12,19,22 2.如图是某年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是( ) A. 69 B. 54 C. 40 D. 27 3.如图是某月的日历,在此日历上用一个正方形圈出9个数(如6、7、8、13、14、15、20、21、22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为32,则这9个数的和为( ) A. 144 B. 153 C. 198 D. 216 4.甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是 ( ) A. 10岁 B. 15岁 C. 20岁 D. 30岁 5.如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为46,则这9个数的和为( ) A. 69 B. 84 C. 126 D. 207 二、填空题 6.当日历中同一行中相邻三个数的和为63,则这三个数分别为________. 7.一个两位数,个位数字比十位数字的2倍多1,如果个位与十位的数字交换位置,得到一个新的两位数,新的两位数比原来两位数的2倍少1,则原两位数为________. 8.如图,在2018年10月的月历上,任意圈出一个由3个数组成的竖列如果它们的和为36,那么其中最小的数是2018年10月________号. 9.一个六位数左端的数字是1,如果把左端的数字1移到右端,那么所得新的六位数等于原数的3倍,则原来的六位数为________. 10.如果日历上爸爸的生日的那天上、下、左、右四个日期的和为96,那么爸爸的生日是________日. 11.已知在月历中竖列上三个数的和是45,则这三个数中最小的数是________. 12..三个连续偶数的和为48,则这三个偶数的积为________ . 13.观察表一,寻找规律,表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,则a﹣b+m=________. 14.有一列数,按一定规律排列成1,-3,9,-27,81,-243,其中某三个相邻数的和是-1701,那么这三个数中最小的数是________. 三、解答题 15.已知右表内的各横行中,从第二个数起的数都比它左边相邻的数大m;各竖列中,从第二个数起的数都比它上边相邻的数大n.求m,n以及表中x的值. 16.概念:如果一个n×n矩阵(教材中表现为方格图)的每行,每列及两条对角线的元素之和都相等,且这些元素都是从1到n的自然数,这样的矩阵就称为n阶幻方.有关幻方问题的研究在我国已流传了两千多年,这是一类形式独特的填数字问题.下面介绍一种构造三阶幻方方法﹣﹣﹣杨辉法:(如图(1))口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出” 学以致用: (1)请你将下列九个数:﹣18、﹣16、﹣14、﹣12、﹣10、﹣8、﹣6、﹣4、﹣2,分别填入方格1中,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等; (2)将方格2中左边方格中的9个数填入右边方格中,使每一行、每一列、每条对角线中的三个数相加的和相等; (3)将9个连续自然数填入方格3的方格内,使每一横行、每一竖行及两条对角线的3个数之和都等于60; (4)用﹣3~5这九个数补全方格4中的幻方. 方格1 方格2 6 6 6 8 8 8 10 10 10 方格3 方格4 四、综合题 17.把正整数1,2,3,4,…,2017排列成如下图所示的一个数表: (1)用一正方形在表中随意框住4个数,把其中最小的数记为 ,另三个数用含 的式子表示出来,从大到小依次是________,________,________; (2)当被框住的4个数之和等于416时, 的值是多少? (3)被框住的4个数之和能否等于622?如果能,请求出此时 的值;如果不能,请说明理由. 18.在如图所示的某年12月份日历中,用长方形的方框圈出任意3×3个数. 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 (1)如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为54,那么这9个数的和为________,在这9个日期中,最后一天是________号; (2)在这个月的日历中,用方框能否圈出“总和为171”的9个数?如果能,请求出这9个日期最后一天是几号;如果不能,请推测下个月的日历中,能否用方框圈出,如果能,请推测圈出的9个数中最后一天是星期几? 19.生活与数学 (1)吉姆同学在某月的日历上圈出2×2个数,正方形的方框内的四个数的和是32,那么第一个数是________; (2)玛丽也在上面的日历上圈出2×2个数,斜框内的四个数的和是42,则它们分别是________; (3)莉莉也在日历上圈出5个数,呈十字框形,它们的和是50,则中间的数是________; (4)某月有5个星期日的和是75,则这个月中最后一个星期日是________号; (5)若干个偶数按每行8个数排成下图: ①图中方框内的9个数的和与中间的数的关系是________; ②汤姆所画的斜框内9个数的和为360,则斜框的中间一个数是________; ③托马斯也画了一个斜框,斜框内9个数的和为252,则斜框的中间一个数是________. 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】C 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设最小的数为x,则其他三个数分别是(x+1)、(x+7)、(x+8) x+(x+1) +(x+7)+(x+8)=64 4x=48 x=12 即:x+1=13,x+7=19,x+8=20 故本题选择C 【分析】如题意选出的四个数字后一个数比前一个数大1,下面的数比上面的数大7,所以设出最小的数即可表示出另外三个数,从而可列出方程,并求得这四个数. 2.【答案】C 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设中间的数是x,则上面的数是x﹣7,下面的数是x+7. 则这三个数的和是(x﹣7)+x+(x+7)=3x, 因而这三个数的和一定是3的倍数. 则,这三个数的和不可能是40. 故选C. 【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x﹣7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,因而这三个数的和一定是3的倍数. 3.【答案】A 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设圈出的数字中最小的为x,则最大数为x+16, 根据题意得:x+x+16=32, 移项合并得:2x=16, 解得:x=8, 所以9个数之和为:8+9+10+15+16+17+22+23+24=144. 故A符合题意. 故答案为:A. 【分析】设圈出的数字中最小的为x,则最大数为x+16,根据“最大数与最小数的和为32”列出方程求得x的值,进而求出9个数之和. 4.【答案】C 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【分析】本题等量关系为:5年前甲的年龄=2×5年前乙的年龄.可设乙现在的年龄为x岁,则甲为(x+15)岁,根据等量关系列方程求解。 【解答】设乙现在x岁,则5年前甲为(x+15-5)岁,乙为(x-5)岁, 由题意得:(x+15-5)=2(x-5), 解得x=20, 故选C. 【点评】解答此题的关键是注意两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,读懂题意,找到合适的等量关系,列出方程。 5.【答案】D 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设圈出的数字中最小的为x,则最大数为x+16, 根据题意得:x+x+16=46, 移项合并得:2x=30, 解得:x=15, ∴9个数之和为:15+16+17+22+23+24+29+30+31=207. 故选D 【分析】设圈出的数字中最小的为x,则最大数为x+16,根据题意列出方程,求出方程的解得到x的值,进而确定出9个数字,求出之和即可. 二、填空题 6.【答案】20,21,22 【解析】【解答】20,21,22 解:设中间一个数为 x,则与它相邻的两个数为x﹣1,x+1.根据题意,得 x﹣1+x+x+1=63, 解得:x=21, ∴这三个数分别为20,21,22. 故答案为:20,21,22. 【分析】根据日历的数据排列规律可知相邻两天相差1,设设中间一个数为 x,则与它相邻的两个数为x﹣1,x+1.由和为63建立方程求出其解即可. 7.【答案】37 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设十位数为x 则个位为2x+1,根据题意可得: 10 (2x+1) + x=2(10x+2x+1)-1, 20x+10+x=20x+4x+2-1, -3x=-9, x=3, 则10x+2x+1=30+6+1=37, 故答案为:37. 【分析】十位上的数字乘以10,再加个位上的数字为这个两位数. 8.【答案】5 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】设其中最小的数为x,则另外两个数分别为(x+7)、(x+14), 根据题意得:x+(x+7)+(x+14)=36, 解得:x=5. 故答案为:5. 【分析】根据题意得到竖列之间相差7,列出方程,求出最小的数. 9.【答案】142857 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设原数的1后五位数是x, 10x+1=(100000+x)×3, 7x=299999, x=42857, 所以原数是:142857. 答:原来的六位数是142857. 故答案为:142857. 【分析】设原数的1后五位数是x,那么根据“六位数左端的数字是1,”可表示这个六位数是:100000+x;根据“把左端的数字1移到右端,”可表示这个新六位数是:10x+1;再根据“新数=原数×3”可列方程为:10x+1=(100000+x)×3,解得:x=42857,所以原数是:142857;据此解答. 10.【答案】24 【解析】【解答】解:设爸爸的生日是x号. (x﹣1)+(x+1)+(x﹣7)+(x+7)=96, 解得x=24, 故答案为24. 【分析】根据日历的特点上行的数是减7、下行的数加7,得到方程,求出爸爸的生日. 11.【答案】8 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:设中间的数为x,则最小的数为x﹣7,最大的数为x+7. x+(x﹣7)+(x+7)=45, 解得x=15, ∴x﹣7=8;x+7=22. 故答案为8. 【分析】抓住月历中竖列上每相邻的两个数相差7,设未知数建立方程求解即可。 12.【答案】4032 【解析】【解答】设中间一个偶数为x, 列方程得(x-2)+x+(x+2)=48, 解得x=16. 则这三个偶数为14、16、18. 其积为14×16×18=4032. 【分析】此题考查了一元一次方程的应用,根据三个连续偶数的和为48,设中间的数为x,列方程解答即可.求出三个数,再计算它们的积. 13.【答案】43 【解析】【解答】解:表二截取的是其中的一列:上下两个数字的差相等, ∴a﹣15=15﹣12,解得:a=18; 表三截取的是两行两列的相邻的四个数字:右边一列数字的差比左边一列数字的差大1, ∴42﹣b﹣1=36﹣30,解得:b=35; 表四截取的是两行三列的相邻的六个数字:设42为第x行y列,则75为第(x+1)行(y+2)列, 则有 , 解得: 或 (舍去), ∴m=(x+1)(y+1)=(14+1)×(3+1)=60. ∴a﹣b+m=18﹣35+60=43. 故答案为:43 【分析】由表二结合表一即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出a值;由表三结合表一即可得出关于b的一元一次方程,解之即可得出b值;在表三中设42为第x行y列,则75为第(x+1)行(y+2)列,结合表一中每个数等于其所在的行数×列式即可列出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值,将其代入m=(x+1)(y+1)即可得出m的值,将a、b、m的值代入a﹣b+m即可得出结论. 14.【答案】-2187 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】由题意可知: 设某三个相邻数分别为n、-3n、-3×(-3n) ∵n+(-3n)+(-3)×(-3n)=-1701 7n=-1701 n=-243 则这三个数中最小的数为:9n==9×(-243)=-2187 故答案为:-2187 【分析】首先要观察这列数,发现:每相邻的三个数的比值是-3.若设其中一个,即可表示其它两个,再根据某三个相邻数的和是-1701,建立方程,即可求解。 三、解答题 15.【答案】解:∵各横行中,从第二个数起的数都比它左边相邻的数大m, ∴12+2m=18, 解得m=3. 又∵各竖列中,从第二个数起的数都比它上边相邻的数大n, ∴(12+m)+3n=30, 将m=3代入上述方程得 15+3n=30, 解得n=5. 此时x=12﹣2m+n=12﹣2×3+5=11. 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【分析】根据表内的各横行中,从第二个数起的数都比它左边相邻的数大m得出12+2m=18,解方程求出m的值;再由各竖列中,从第二个数起的数都比它上边相邻的数大n,得出(12+m)+3n=30,解方程求出n的值;进而求得x的值. 16.【答案】解:(1)按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出” 得出方格1: ﹣8 ﹣18 ﹣4 ﹣6 ﹣10 ﹣14 ﹣16 ﹣2 ﹣12 (2)按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出” 得出结论: 8 10 6 6 8 10 10 6 8 (3)设9个连续自然数中第5个数为x,由已知可得: 9x=60×3,解得:x=20. 故这连续的九个数为:16,17,18,19,20,21,22,23,24. 按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出” 得出方格3: 19 24 17 18 20 22 23 16 21 (4)按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出” 得出方格4: 0 5 ﹣2 ﹣1 1 3 4 ﹣3 2 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【分析】(1)读题意,按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出”,即可得出结论; (2)按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出”,即可得出结论; (3)根据已知,算出该9个连续自然数,按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出”,即可得出结论; (4)按照口诀:“九子斜排,上下对易,左右相更,四维挺出”,即可得出结论. 四、综合题 17.【答案】(1)x+1;x+7;x+8 (2)解:x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=416,4x+16=416,x=100 (3)解:被框住的4个数之和不可能等于622x+(x+1)+(x+7)+(x+8)=622,4x+16=622,x=151.5,∵x是正整数,不可能是151.5,∴被框住的4个数之和不可能等于622 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:(1)从表格可看出框的4个数,左右相邻的差1,上下相邻的差7,设最小的数是x , 右边的就为x+1,x下面的就为x+7,x+7右边的为x+8,所以这三个数为x+1,x+7,x+8;【分析】(1)从表格可看出框的4个数,左右相邻的差1,上下相邻的差7,列出代数式;(2)由被框住的4个数之和等于416,列出方程,求出方程的解;(3)根据题列出方程,求出x的值,由x是正整数,不是小数,得到被框住的4个数之和不可能等于622. 18.【答案】(1)162;26 (2)解:设中间的数e为x, 依题意得:9x=171, ∴x=19, 故不能. 推测圈出的9个数中最后一天是12月31日,星期四. 如下表所示,能,星期三. 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】解:(1)设中间的数字e为x,那么得到其余两个数分别为(x﹣6)、(x+6), 依题意得(x﹣6)+(x+6)+x=54, ∴x=18,所以其余两个数是:12,24, ∵54÷3×9=162,54÷3+8=26 ∴这9个数的和为162,最后一天是26号; 故答案是:162;26; 【分析】(1)设中间的数字e为x,那么得到其余两个数分别为(x﹣6)、(x+6),然后根据3个数字的和为51就可以列出方程求解,最后就可以求出最后一天;(2)设中间的数e为x,那么根据表中规律可以用x分别表示其余的八个数,再利用总和为171即可列出方程,解方程就可以判断. 19.【答案】(1)4 (2)7、8、13、14 (3)10 (4)29 (5)9个数的和是中间数的9倍;40;28 【考点】一元一次方程的实际应用-数字、日历、年龄问题 【解析】【解答】 (1)设第一个数是x,其他的数为x+ 1,x+ 7,x+8, 则x+x+1+x+7+x+8= 32, 解得x=4; 这四个数是:4,5,11,12; 故答案为:4,5,11,12,所以第一个数为4; (2)设第一个数是x,其他的数为x+ 1,x+6,x+ 7, 则x+x+1+x+6+x+ 7= 42,解得x= 7,x+1=8,x+6= 13,x+ 7= 14; 故答案为:7,8,13,14; (3)设中间的数是x,则5x= 50,解得x= 10;故答案为:10; (4)设最后一个星期日是x,x-7,x-14,x-21,x-28, 则x+x-7+x-14+x-21+x-28=75, 解得:x=29, 故答案为29; (5)①∵2+4+6+18+20+22+34+36+38=180,180÷20=9, ∴方框内的9个数的和是中间的数的9倍, ②中间一个数=360÷9=40,故答案为40; ③中间一个数=252÷9=28,故答案为28.【分析】日历上的数的特点:左右相邻的两个数相差1,上下相邻的两个数相差7. (1))设第一个数是x,用含x的代数式表示出其它的三个数,再根据正方形的方框内的四个数的和=32,建立关于x的方程,求解即可。 (2)设第一个数是x,其他的数为x+ 1,x+6,x+ 7,再根据斜框内的四个数的和=42,建立关于x的方程,解方程,就可求出这四个数。 (3)设中间的数是x,用含x的代数式表示出其它的四个数,再根据这5个数的和=50,建立方程求解即可。 (4)设最后一个星期日是x,根据相邻的星期日相差7,可表示出其它四个数,再根据5个星期日的和=75,列方程求解即可。 (5)①求出框出的9个数的和,再除以中间的数20,可得出答案;②利用中间一个数=9个数的和÷9,计算可解答;③利用中间一个数=9个数的和÷9,计算可解答。- 配套讲稿:
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