二年级上册数学人教版课时练第3单元《角的初步认识》03(含答案).docx

课 时 练
第3单元 角的初步认识
第3课时　认识锐角和钝角

1.分一分,填序号。

2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?

3.画一画,在下面点子图上分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。

4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角,你发现了什么?

5.只剪去一个角,你能让正方形变成符合要求的图形吗?画一画。

参考答案
1.②⑥　①④⑦　③⑤⑧
2.直　锐　钝　钝　钝　直
3.略
4.在第1个三角形中锐角、锐角、直角;第2个三角形中锐角、锐角、锐角;第3个三角形中锐角、锐角、钝角。2　1
5.

第4课时　解决问题

1.我会填。
(1)
有(　　　)个直角,(　　　)个锐角。
(2)
用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是
(　　　)角。
(3)
在七巧板中,(　　　)是三角形,5号是
(　　　　)形。
(4)这个长方体有6个面,每个面都是(　　　)形,每个面上都有(　　　)个角,每个角都是(　　　)角。
2.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。(　　)
(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。(　　)
(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。(　　)
(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。(　　)
3.拼一拼,看拼成了什么角?

4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。

5.看图回答问题。

参考答案
1.(1)1　2　(2)钝
(3)1号、2号、6号、4号、7号　正方
(4)长方　4　直
2.(1)×　(2)√　(3)√　(4)×
3.锐　锐　直　钝　直　钝
4.略
5.4+4+4+4+4+4=24(个)

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