二篇文:开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料.docx
《二篇文:开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二篇文:开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、二篇文:开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料通过开展“扬优势、找差距、促发展”,我更加深刻体会到,在实际工作中,我们只有紧紧围绕发展是第一要务,强学习,扬优势,学先进,找差距,寻对策,促发展,坚持解放思想,才能做到抓重点、补短板、强弱项、求实效,才能增强谋事、干事、成事的本领。强学习,扬优势一是要加强理论学习。解放思想不是天马行空,为所欲为。解放思想的前提就是要不断加强理论学习,提升自己的政治思想水平。在新时代,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的理论知识,全面理解新时代党的路线、方针、政策和当前主要工作任务,深刻把握住解放思想内涵,切实用以武装头脑、指导
2、实践、推动工作。学先进,二是要提升业务水平。当前,社会发展日新月异,知识不断更新,逆水行舟,不进则退。我们只有不断加强业务知识学习,主动去学,用心去学,这样才能不断提高自身的综合潜力和素质,进一步提升业务水平,更好地完成各项工作。学先进,三是要敢于责任担当。人可以不伟大,人也可以清贫,但绝对不可以没有责任担当。没有责任担当,就会失去斗志,如同行尸走肉。我们要进一步增强责任感、使命感,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉去学先进,学以致用,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用所学的知识和积累的经验,长期保持激扬的斗志,敢于进行大胆的改造和创新,敢于责任担当,增强工作的主动性和创新性。学选进,找差距
3、一是要找主观上差距。通过解放思想大学习大讨论,结合“XXX”专题警示教育和“三查三问”,对标先进,在主观上理想信念不强、宗旨意识淡薄、党性修养不够、精神状态不好,得过且过、随大流等差距不同程度存在,究其原因还是存在思想认识不足,不想干事,不愿干事,初心和使命没有牢记在心,站位不高。二是要找客观上的差距。要以患者满不满意找医疗服务能力差距。由于历史原因,太湖县中医院发展规模较小,基础建设和服务能力相对薄弱,更要勇于正视问题,凝心聚力解放思想,实现弯道超车。要以工作成效高不高找工作能力差距。在实际工作中,专业能力不强、创新创造能力不强、沟通协调能力不强、执行能力不强等问题普遍存在,没有过硬的能力素
4、质,对待工作敷衍塞责、行动迟缓,再好的政策措施也难以落实,再宏伟的目标任务也实现不了。寻对策,促发展就是要做到肯干事、能干事、会干事。肯干事,就是要不断增强事业心和责任感,脚踏实地干好工作。近几年来,县中医院领导班子团结一致,凝心聚力,带领全院干部职工不断解放思想,克服各种困难,加强基础建设、科室建设、设备建设、文化建设和信息化建设,多渠道加强人才培养,医疗服务能力得到扎实提升,今年1-11月,门急诊13.6万人次,同比增长20.35%,比十二五期末增长51.11%;出院8462人次,同比增长19.67%,比十二五期末增长58.82%,实现了医院发展新跨越,就是肯干事的具体体现。能干事,就是要
5、提高工作本领和水平,真正成为业务工作的能手、善解难题的高手、促进发展的强手。要把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变成具体的行动、实际的效果、人民的利益。为了解决全县部分血透患者离乡背井血透难的问题,县中医院血液净化中心从立项、招标、建设、人才培养到投入使用,仅仅只用了短短半年时间;围绕整体搬迁目标,县中医院放眼长远,拿出人才储备专项基金,用于引进和培养人才,引进本科以上毕业生37人,其中硕士研究生2人,先后选送了30余人次外出进修学习,10余名本科生住院医师规范化培养,为未来的整体搬迁储备了技术力量等等,体现了县中医院领导班子能干事的决心。会干事,就是要在工作中学会创新,借力发展。如县中医院在学
6、科建设发面,不断加强与XX等医院等上级医院合作,把专家请进医院带教帮扶,取得了事半功倍效果。省中医院肾病科太湖病区建成,血液净化中心开放机位28个;影像科实现与省中医院实时远程会诊;肛肠科实现与省中医院合作共建。在信息化建设方面,依托互联网+,在全县率先推出预约诊疗、微信支付、支付宝支付,正在着手部署智慧化医院建设等等,体现了勇于冲破习惯的禁锢和束缚,用发展变化的观点创造性的改造客观世界。做为中医院的一份子,一定要树立主人翁的意识,摆正自己的位置,认清自己的身份,遇到事情争着想如何去做,怎么去解决,增强工作本领和执行力,为医院发展竭尽全力,才能成为一个称职的好职工。在主题教育中开展“扬优势、找
7、差距、促发展”专题学习研讨,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现,是学习贯彻习近平总书记关于内蒙古的重要指示精神、全力办好两件大事的重要抓手,是锚定“闯新路、进中游”目标、落实“七个作模范”的重要要求。下面我结合工作实际做以下研讨。抓机遇,激发内生动力。机遇,对一个地区的发展至关重要。抓住机遇,就会乘势登高,加快发展。要坚持“项目为王”理念,保持定力,坚持不懈,抓好招商引资这个发展之源。聚焦前沿高新技术、领头企业,结合前XX区位优势大力实施定向招商。聚焦项目落地开工、竣工入统、投产达效,持续精准发力。聚焦服务保障,做到“有求必应、无事不扰”,让企业在前XX放心投资、舒心发展
8、、开心收获。努力实现招商活动不断“线”、项目引进不断“链”。聚焦本区资源优势,强化互联网+项目,支持线上线下融合发展,发展直播电商、乡村电商等方式优化消费供给。大力培育特色优势产业,以中草药种植、果蔬采摘、观光农业为发展方向,走出前XX南岗村特色振兴发展之路。提品质,构建和谐人居。城市品质和群众生活幸福指数息息相关。坚持老旧小区改造,特色街区改建和街角公园更新,积极探索、大胆改革,在改造过程中兼顾完善功能和文化传承,既改善了居住条件又提高了环境品质。不论是以街头绿地和小区绿化为点,道路绿化为线,公园、游园为面,全力建设“点、线、面”相结合,城市景观与自然景观相协调的园林城区还是春光巷、太阳巷、
9、师范巷、西林路、新港公园等一批高品质、多元化、有底蕴的特色街区,都在留住城市记忆中和改造中带给群众更多由内而外的获得感,科学地改善和提高了居民生活环境和质量,让城市发展与绿色生态和谐共融。强治理,推动民生幸福。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”无论从宏观或微观的角度去观察,都会看到时代发展所带来的新常态一一百姓对民生的更高需求,不仅是对物质文化生活的满足,更是对社会和谐稳定的期盼。只有把解决民生问题作为一切工作的出发点和落脚点,聚焦民生问题堵点、难点、痛点问题,以“工匠精神”抓建设,用“绣花功夫”抓管理,才能根治民忧难题,也才能将为群众办事做到实处。加强和创新社会治理的道路注定不是
10、一蹴而就的,加强和创新社会治理没有局外人,也没有旁观者。优化社会治理,要强化社会、赋权群众,推动居民提升自我管理服务能力。通过基层治理、智慧治理、系统治理、精准治理等多元治理模式,充分调动人力、物力、财力等一切要素,编织一张张治理服务网,既能够延伸服务触角,大大提升治理服务能力和水平,满足群众多元化的需求,也能够提升社区的整体综合实力,推动和谐文明社区建设,进而推动民生幸福指数增长。青山座座皆巍峨,壮心上下勇求索。作为新时代下的XX干部,我们更要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧跟时代步伐,敢于担当和作为,不断自我革命,真抓实干,砥砺前行。转变思想,树立扎根基层的勇气和担当。“欲求木
11、之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,国家的发展根本就在基层,一旦脱离了基层这能向上输送养分,向下紧紧抓牢的根茎,国家之树势必日益枯萎。基层干部,影响着基层治理的现状和未来。作为基层干部就更要坚持从群众中来,到群众中去。特别是我们街道和社区的工作,要把居民群众作为我们工作的出发点和落脚点。踏踏实实做好一个基层干部,在自己的岗位上发光发热,做有志气、有骨气、有底气的新时代中国青年,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。强化学习,提高服务基层的能力和水平。首先,理论学习是做好一名党员干部的立身之本。要自觉做到勤学多想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二篇文 开展 优势 差距 发展 专题 学习 研讨 发言 材料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。