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类型五年级上册语文部编版课后作业《牛郎织女(二)》(试卷+答案版).doc

  • 上传人:天****
  • 文档编号:5194057
  • 上传时间:2024-10-28
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    关 键  词:
    牛郎织女二 年级 上册 语文 部编版 课后 作业 牛郎织女 试卷 答案
    资源描述:
    好好学习 天天向上 部编版五年级上册语文 11. 牛郎织女(二) 课后作业 一、填空题 1. 选择加点字正确的拼音,打“√”。 节俭(qiǎn jiǎn) 依偎(wēi wèi) 衰老(suāi shuāi) 泰山(tài qín) 珊瑚(sān shān) 暗礁(jiāo qiáo) 竹筐(kuāng kāng) 执拗(ào niù) 2. 读句子,根据情境写出适合的四字词语。 (1) 从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。(______________) (2) 两个孩子听她这么说,就偎在她怀里,叫一声“妈妈”,回过头来又叫一声“爸爸”。(__________) (3) 每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎织女在桥上会面。(_______________) 3. 照样子,写词语。   亲亲密密(AABB):________、_______、________ 怒气冲冲(ABCC):________、_______、________  日久天长(含近义词):_______、_______、_______ 4. 多音字组词。 bēi(______) huá(______) cáng(______) féng(______) 背 划 藏 缝 bèi(______) huà(______) zàng(______) fèng(______) 5. 比一比,再组词。 捡(_______) 喂(_______) 衰(_______) 删(_______) 礁(_______) 俭(_______) 偎(_______) 哀(_______) 珊(_______) 瞧(_______) 6. 写出下列加点词语的反义词。 (1) 两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。(________) (2) 牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了。(_________) (3) 她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。(________) 7. 读拼音,写词语。 sǎo(______)子想从牛péng(______)里牵出一头shuāi lǎo(______)的牛,可是老牛却 zhēng zhá(______)着不太愿意出来,直到气势xiōng xiōng(______)的张叔叔跑来, 老牛才变得老实了。 8. 把传统节日的时间与风俗用直线连起来。 七夕节  五月初五  吃粽子赛龙舟 端午节  正月十五  登高插茱萸 重阳节  七月初七  赏月吃月饼 元宵节  九月初九  拜月乞针线 中秋节  八月十五  看灯吃汤圆 二、语言表达 9. 按要求改句子。 1.王母娘娘把织女抓回了天庭。(改成被字句) _______________ 2.门前的溪水哗哗的流向远方。(改成拟人句) _______________ 3.织女私自下凡,王母娘娘怎么能不生气呢?(改成陈述句) _________________ 4.老牛常常用温目光看着他。(缩句) ___________________ 10. 仔细阅读牛郎织女,给下列句子排序,并讲一讲这个故事。 (_______)老牛突然说起话来,告诉牛郎会有仙女回来人间洗澡,其中有一位就是他的妻子。 (_______)后来哥哥嫂子把他赶出家门,他和老牛一起相依为命。 (_______)他和牛儿非常亲密,成了最亲爱的,无话不谈的“一家人”。 (_______)牛郎幼年父母双亡,哥哥嫂子对他很不好,他每天放牛,和牛一起睡在牛棚里。 (_______)牛郎照着老牛的话做了,真的遇到了织女,两人相互同情,相互爱惜,结为夫妻。 三、课内阅读 牛郎织女(节选) 一天,牛郎去喂牛,那头(衰 蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāo bō)下来留着,碰到紧要的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。 11. 用“\”划去括号里不恰当的字、音。 12. 用一句话概括这一段话的意思。 __________________________________________________________ 13. 读了这一段话,你会联想到文中的哪些情景? __________________________________________________________ 14. 《牛郎织女》___________和________________________ ,被称为我国四大民间故事。 15. 读完了全文,牛郎织女两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:____________________,____________________ 。 四、课外阅读 嫦娥奔月 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一连射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。 不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。嫦娥经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。 三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死之药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。 百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 16. “嫦娥奔月”中的“奔”,用部首查字法应查____,再查____,“奔”在这个词语中应读_____,意思是____(①急走,跑;②有目的地直往,趋向)。 17. 联系上下文,理解词语。 当机立断:____________________________________ 捶胸顿足:___________________________________ 悲痛欲绝:____________________________________ 18. 读了故事你认为这三个人物各有什么个性或品质,请用合适的四字词语来概括。 后羿: ___________________________ 嫦娥:____________________________ 蓬蒙:____________________________ 19. 联系课文内容,说说乡亲们为什么非常想念嫦娥? ________________________________________________ 参考答案 1.jiǎn ;wèi ;shuāi;tài;shān ;jiāo ;kuāng;niù; 2.男耕女织 夫唱妇随 天伦之乐 幸福美满 鹊桥相会 3.开开心心; 整整齐齐; 红红火火; 白发苍苍; 浓烟滚滚; 小心翼翼; 狼心狗肺; 废寝忘食; 抓耳挠腮; 4.背包 划船 藏起来 缝衣服 后背 计划 西藏 缝隙 5.捡起; 喂食; 衰老; 删除; 礁石; 节俭; 依偎; 悲哀; 珊瑚; 瞧见; 6.缺憾 年轻 爱护 7.嫂 棚 衰 挣扎 汹汹 8. 9.织女被王母娘娘抓回了天庭。 门前的溪水唱着欢快的歌流向远方。 织女私自下凡,王母娘娘不能不生气。 牛看着他。 10.4 3 2 1 5 11.蓑 bō 12.老牛去世留下嘱咐和牛皮。 13.牛郎照看老牛很周到,老牛对牛郎很关心。 14. 《梁山伯与祝英台》 《孟姜女》 《白蛇传》 15. 但愿人长久 千里共婵娟 16. 廾 五画 bēn ② 17. 在这里指嫦娥在危急的时候立刻做出决断。 用拳头打胸部,用脚跺地,在这里指后羿非常焦急极度痛苦。 形容后羿悲哀伤心到了极点。 18. 力大无穷 心地善良 见利忘义 19.嫦娥美丽善良经常接济生活贫苦的乡亲。
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