苏教版小学三年级数学下册期末复习应用题100道(全)-及答案.doc
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苏教版完整版小学三年级数学下册期末复习应用题100道(全) 及答案 一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题 1.学校食堂买了16袋大米,每袋25千克。一共买了多少千克?在括号里填上合适的数。 解析: 解: 答:一共买了400千克。 【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。150是25×6得到的;25表示25个十,是250,是25与10相乘得到的。 2.小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只,每只68元,准备买5盒。他带了700元,够吗? 解析: 解:2×68×5 =136×5 =680(元) 680<700,够。 答: 他带了700元,够。 【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题,每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够,比带的钱数多,就不够。 3.有一个长方形花圃,长18米,宽8米。 (1)这个花圃面积是多少? (2)在花圃的四周围上篱笆,篱笆长多少米? 解析: (1)18×8=144(平方米) 答:这个花圃面积是144平方米。 (2)(18+8)×2=52(米) 答:篱笆长52米。 【解析】【分析】(1)花圃的面积=长×宽,据此代入数据作答即可; (2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数据作答即可。 4.一块长方形菜地,长18米,宽7米。 (1)这块菜地的面积是多少平方米? (2)如果四周围上篱笆,篱笆长多少米? 解析: (1)解:18×7=126(平方米) 答:面积是126平方米。 (2)解:(18+7)×2=50(米) 答:篱笆长50米。 【解析】【分析】(1)菜地的面积=长×宽,据此代入数值解答即可; (2)篱笆的长度=(长+宽)×2,据此代入数值解答即可。 5.妈妈去超市买了1.6千克的苹果,用去17.3元后,还剩2.7元,妈妈带了多少钱? 解析: 解:17.3+2.7=20(元) 答:妈妈带了20元。 【解析】【分析】把用去的钱数加上还剩的钱数就是妈妈带的钱数,计算时注意把小数点对齐。 6.一个长方形广场的长是60米,宽比长少20米,这个广场的面积是多少平方米? 解析: 解:60-20=40(米) 60×40=2400(平方米) 答: 这个广场的面积是2400平方米。 【解析】【分析】根据条件“ 一个长方形广场的长是60米,宽比长少20米 ”可知,宽=长-20,然后用公式:长方形的面积=长×宽,据此列式解答。 7.计算下面图形的面积和周长。 (1) (2) 解析: (1)面积=20×12=240(平方厘米) 周长=(20+12)×2 =32×2 =64(厘米) (2)面积=8×8-6×2 =64-12 =52(平方米); 周长=8×4=32(米) 【解析】【分析】(1)长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值计算即可; (2)组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积;组合图形的周长,平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同,即组合体的周长=正方形的边长×4,计算即可。 8. (1)买其中两种玩具,至少要多少钱? (2)一个木马比一架玩具飞机贵多少钱? 解析: (1)解:6.8<9.8<19.6, 所以选择两种价钱最便宜的,即6.8元和9.8元, 6.8+9.8=16.6(元) 答:买其中两种玩具,至少要16.6元。 (2)解:19.6-9.8=9.8(元) 答:一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。 【解析】【分析】(1)比较三种玩具的价钱,找出最便宜的两种,相加即可得出答案; (2)用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱,代入数值计算即可。 9.有一块长方形果园,长35米,宽27米,种一棵果树需5平方米,这个果园可以种多少棵果树? 解析: 解:35×27÷5 =945÷5 =189(棵) 答:这个果园可以种189棵果树。 【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积(即长方形的长×宽)÷一棵树所占面积。 10.李叔叔一天要送水多少千克? 解析: 19×35=665(千克) 答:李叔叔一天要送水665千克。 【解析】【分析】送水总量=每桶水的质量×每天送的桶数。 11.按要求画一画,填一填。 (1)下面每个方格的边长代表1厘米。图示长方形的面积为16平方厘米,请你在方格纸上,再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。 (2)先算出你所画图形的周长,再填一填下表。 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 经观察,我发现:在面积相等的长方形中,( )的周长最短。 16 1 16 34 16 16 解析: (1)解: (2) 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 经观察,我发现:在面积相等的长方形中,( 正方形 )的周长最短。 16 1 16 34 8 2 16 20 4 4 16 16 【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,据此解答即可。 12.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是80分米。洒水行驶6分钟,能给多大的地面洒上水? 解析: 解:80分米=8米 200×8×6 =1600×6 =9600 (平方米) 答:能给9600平方米地面洒上水。 【解析】【分析】1米=10分米,洒水的面积= 洒水的宽度×速度×时间。 13.张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。 (1)张爷爷走了8圈,一共走了多少米? (2)这个花坛的占地面积是多少平方米? 解析: (1)解:25×4×8 =100×8 =800(米) 答:一共走了800米。 (2)解:25×25=625(平方米) 答:这个花坛的占地面积是625平方米。 【解析】【分析】(1)用边长乘4求出一圈的长度,再乘8即可求出一共走的长度; (2)正方形面积=边长×边长,根据公式计算占地面积即可。 14.小红带了20元钱,想买这两本书,钱够吗? 解析: 解:9.5+10.6= 20.1(元) 20.1元>20 元 答:不够。 【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价,然后用20元与总价进行大小比较即可。 15.学校图书室新买来756本书,要放在3个书架上,每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书? 解析: 解:756÷3÷6 =252÷6 =42(本) 答:平均每个书架每层放42本书。 【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数,用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。 16.正方形的边长是18cm,算一算它的面积是多少cm2? 解析: 解:18×18=324(cm2) 答:它的面积是324cm2。 【解析】【分析】已知正方形的边长,要求正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,据此列式解答。 17.小区门口新建了一条人行道,这条道宽3米,长36米,若用面积是4平方分米的地砖铺路,需要准备多少块这样的地砖? 解析: 解:36×3=108(平方米) 108÷4=27(块) 答: 需要准备27块这样的地砖。 【解析】【分析】根据题意可知,先求出这条人行道的面积,人行道的长×宽=人行道的面积,然后用人行道的面积÷每块地砖的面积=需要准备的块数,据此列式解答。 18.一个正方形的养鱼池,边长是10米。它的水面是多少平方米? 解析: 解:10×10=100(平方米) 答:它的水面是100平方米。 【解析】【分析】正方形面积=正方形的边长×正方形的边长,据此解答。 19.小可爱的身高是13.5分米,小淘气比小可爱高0.5分米,小淘气的身高是多少分米?合多少米? 解析: 解:13.5+0.5=14(分米) 14分米=1.4米 答:小淘气的身高是14分米?合1.4米。 【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度,1分米=0.1米,据此代入数值解答即可。 20.一个果园长24米,宽18米。如果每棵果树平均占地4平方米,这个果园共可以栽多少棵果树? 解析: 解:24×18=432(平方米) 432÷4=108(棵) 答: 这个果园共可以栽108棵果树。 【解析】【分析】根据题意可知,先求出这个长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答。 21.学校组织三年级270名学生去川南大草原春游,3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地,平均每辆车每次运送多少人? 解析: 解:270÷3÷2 =90÷2 =45(人) 答: 平均每辆车每次运送45人。 【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题,三年级的总人数÷大巴车的辆数÷运送的次数=平均每辆车每次运送的人数,据此列式解答。 22.要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是多少平方分米?(请你先在图上画一画,再列式计算) 解析: 解:(60-40)×40 =20×40 =800(平方厘米) 800÷100=8(平方分米) 答:剩下部分的面积是8平方分米。 【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米,宽是20厘米,面积=长×宽即可。 23.某学校宿舍一共买了25块窗帘,每块窗帘88元。应付多少钱?(用竖式计算) 解析: 解: 25×88=2200(元) 答:应付2200元。 【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×每块窗帘的价钱,代入数值计算即可。 24.赵老师家厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地面,需要多少块? 解析: 解:3×2=6(平方米) 6平方米=600平方分米 600÷4=150(块) 答:需要150块。 【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷每块地砖的面积,其中厨房地面的面积=长×宽,每块地砖的面积=边长×边长,据此代入数据作答即可。 25.一个长方形,长10厘米,宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开,然后拼出一个大三角形(如图)。这个大三角形的面积是多少平方厘米? 解析: 解:10×6=60(平方厘米) 答:这个大三角形的面积是60平方厘米。 【解析】【分析】拼成三角形后面积是不变的,因此用长方形的长乘宽求出长方形面积,也就是拼成大三角形的面积。 26.把一张边长为30厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,每个小正方形的周长和面积分别是多少? 解析: 解:如图: 剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15(厘米) 周长:15×4=60(厘米) 面积:15×15=225(平方厘米) 答:每个小正方形的周长是60厘米,面积是225平方厘米。 【解析】【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长。 27.为了参加溜溜球比赛,王老师买了3盒溜溜球,每盒2个,一共花了96元。平均每个溜溜球多少元? 解析: 解:96÷3÷2 =32÷2 =16(元) 答:平均每个溜溜球16元。 【解析】【分析】总钱数÷买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数;每盒溜溜球的钱数÷每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。 28.神峰山庄有4行橘子树,每行8棵,去年平均每棵收获橘子25千克。去年神峰山庄一共收获橘子多少千克? 解析: 解: 4×8×25=800(千克) 答:一共收获橘子800千克。 【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×每行的棵树×每棵树收获橘子的质量,据此代入数值解答即可。 29.超市运来240个苹果,每6个装一盒,每8盒装一箱,这些苹果一共可以装多少箱? 解析: 解:240÷6÷8=5(箱)或240÷(6×8)=5(箱) 答:这些苹果一共可以装5箱。 【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷每盒装的个数÷每箱装的盒数,或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷(每盒装的个数×每箱装的盒数),据此代入数值解答即可。 30.逛公园啦! (1)一张成人票比一张小孩票贵多少钱? (2)一家三口需要多少钱买门票? 解析: (1)解:6.8-3.4=3.4(元) 答:一张成人票比一张小孩票贵3.4元。 (2)解:6.8+6.8+3.4=17(元) 答:一家三口需要17元买门票。 【解析】【分析】(1)一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱; (2)一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。 31.王伯伯家的苹果园长25米,宽18米。 (1)如果在这块果园的四周围上篱笆,每米篱笆9元钱,王伯伯买篱笆需要花多少钱? (2)如果每棵苹果树占地3平方米,这个果园一共可以栽多少棵苹果树? 解析: (1)解:(25+18)×2×9 =43×2×9 =86×9 =774(元) 答:王伯伯买篱笆需要花774元。 (2)解:25×18÷3 =450÷3 =150(棵) 答:这个果园一共可以栽150棵苹果树。 【解析】【分析】(1)根据题意可知,先求出长方形果园的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,然后用长方形的周长×每米篱笆的价钱=王伯伯买篱笆需要花的总钱数,据此列式解答; (2)根据题意可知,先求出长方形果园的面积,长方形的面积=长×宽,然后用果园的面积÷每棵苹果树的占地面积=这个果园一共可以栽的苹果树棵数,据此列式解答。 32.小区前面有一块边长为30米的正方形空地,现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛,其余的植上草皮。(如下图) (1)花坛的面积是多少平方米? (2)草皮的面积是多少平方米? 解析: (1)解:18×15=270(平方米) 答:花坛的面积是270平方米。 (2)解:30×30=900(平方米) 900-270=630(平方米) 答:草皮的面积是630平方米。 【解析】【分析】(1)花坛是长方形,长方形的面积=长×宽; (2)正方形的面积=边长×边长,正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。 33.某小区有一块长20米,宽12米的绿地,中间有一个正方形的喷水池,喷水池的边长是6米,周围是草坪。草坪的面积是多少平方米? 解析: 解:20×12=240(平方米) 6×6=36(平方米) 240-36=204(平方米) 答:草坪的面积是204平方米。 【解析】【分析】绿地的面积=长×宽,喷水池的面积=边长×边长,草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积,根据题意代入公式解答即可。 34.下面是某餐馆的食谱。 主食 菜单 大米饭 1.2元/碗 西红柿鸡蛋 2.4元 馒头 0.5元/个 炒豆腐 3.2元 馅饼 1.2元/个 土豆丝 2.1元 面条 1.4元/碗 红烧肉 12.5元 (1)买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱? (2)如果给你20元,请为全家三口人安排午餐,你将如何安排?并算出价钱。 解析: (1)解:1.2+3.2=4.4(元) 答: 买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。 (2)解:(1.2+1.2+1.2)+2.4+12.5 =3.6+2.4+12.5 =6+12.5 =18.5(元) 答:可以买3碗大米饭,一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,一共需要18.5元。 【解析】【分析】(1)根据题意可知,买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数,据此列式解答; (2)根据题意可知,三个人吃午餐,每人一碗米饭,然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉,用加法求出要用的钱数,只要不超过20元即可。 35.有一个正方形养鱼池,在养鱼池的四角各栽有一棵树。现在要扩大养鱼池,扩大后养鱼池的形状仍是正方形,面积是原来的2倍,不移动4棵树的位置,能做到吗?画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。 解析: 解:, 40×40÷2 =1600÷2 =800(平方米) 800×2=1600(平方米) 答:扩大后养鱼池的面积是1600平方米。 【解析】【分析】 正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形,正方形的面积=对角线的乘积÷2,据此先求出原来正方形的面积,然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积,据此列式解答。 36.小明的家到学校的距离为1.2千米,一天早晨小明从家出发到学校上学,走了0.6千米,发现没有带语文书,他返回家拿了语文书,再走到学校.请问:这天早晨小明上学一共走了多少千米? 解析: 解:0.6+0.6+1.2=2.4(千米) 答:这天早晨小明一共走了2.4千米。 【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米;刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。 37.在学校六一儿童节演出开幕式上,120名学生组成了2个花束队,每个花束队排4行,平均每行有几个学生? 解析: 解:120÷2÷4=15(个) 答:平均每行有15个学生。 【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷花束队的个数÷每个花束队排的行数,据此代入数据作答即可。 38.一个长方形的宽如果增加3厘米,面积就增加15平方厘米,它的长如果减少4厘米,面积就减少16平方厘米.则原来长方形的面积是多少平方厘米? 解析: 解:(15÷3)×(16÷4) =5×4 =20(平方厘米) 答:原来长方形的面积是20平方厘米。 【解析】【分析】如果宽增加3厘米,面积就增加15平方厘米,用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长;用同样的方法求出原来长方形的宽,然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。 39.小华家要给一面长6米,高2米的墙铺上墙砖。他家选用的墙砖是长3分米,宽2分米的长方形墙砖,买190块够吗? 小华这样计算:( ) 6米=60分米 2米=20分米 ①60÷3=20(块) ②20÷2=10(块) ③20×10=200(块) ④200块>190块 答:买190块不够。 红红这样计算:( ) 6米=60分米 2米=20分米 ①3×2=6(平方分米) ②6×190=1140(平方分米) ③60×20=1200(平方分米) ④1200平方分米>1140平方分米 答:买190块不够。 笑笑这样算: 6米=60分米 2米=20分米 ①3×2=6(平方分米) ②190≈200 ③6×200=1200(平方分米) ④60×20=1200(平方分米) ⑤1200平方分米=1200平方分米 答:买190块不够。 (1)请你在解决正确的小朋友名字后面的( )里画“√”。 (2)你认为笑笑的算法解决这个问题了吗?请说说你的理由。 解析: (1) 小华这样计算:( √ ) 6米=60分米 2米=20分米 ①60÷3=20(块) ②20÷2=10(块) ③20×10=200(块) ④200块>190块 答:买190块不够。 红红这样计算:( √ ) 6米=60分米 2米=20分米 ①3×2=6(平方分米) ②6×190=1140(平方分米) ③60×20=1200(平方分米) ④1200平方分米>1140平方分米 答:买190块不够。 笑笑这样算:(√) 6米=60分米 2米=20分米 ①3×2=6(平方分米) ②190≈200 ③6×200=1200(平方分米) ④60×20=1200(平方分米) ⑤1200平方分米=1200平方分米 答:买190块不够。 (2)解:我认为笑笑的算法能解决这个问题。因为笑笑在计算时,把190看成200进行估算,正好合适,但估算结果比实际结果大了,所以190块不够。 【解析】【解答】(1)小华的做法:先求出铺一行需要几块墙砖,再求出需要铺几行,共需块数=一行有几块×行数,然后再与190比较即可; 红红的做法:先求出190块墙砖的总面积,再求出墙的面积,然后进行比较;红红的做法同红红的做法一样,只是把190看成200进行了估算。 (2)把190看成200进行估算,估算结果比实际结果大了,据此解答即可。 40. (1)早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要多少元? (2)如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够吗? (3)请你再提出一个不同的数学问题并解答。 解析: (1)解:1.8+0.6=2.4(元) 答: 早餐买一杯豆浆和一个包子,一共需要2.4元。 (2)解:5.4+3.5=8.9(元) 因为8.9<10,所以带10元够。 答: 如果你早上想买一盒牛奶和一个面包,带10元够。 (3)解:问题:1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱? 5.4-1.8=3.6(元) 答:1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。 【解析】【分析】(1)一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数,计算即可; (2)一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数,再与20进行比较即可得出答案; (3)可以提出很多问题:例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱(1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等)?再列式计算即可。 41.小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米? 解析: 解: 根据分析可知,剩下的部分是长方形, 5×9=45(平方厘米) 5×5=25(平方厘米) 45-25=20(平方厘米) 答:剩下的部分是长方形,它的面积是20平方厘米。 【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形,长方形的宽是正方形的边长,剩下的图形是一个长方形,要求剩下图形的面积,原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积,据此列式解答。 42.一个物体从高空落下,经过4秒后落地。已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。这个物体下落前距地面多少米? 解析: 解:第一秒:4.9米 第二秒:4.9+9.8=14.7(米) 第三秒:14.7+9.8=24.5(米) 第四秒:24.5+9.8=34.3(米) 4.9+14.7+24.5+34.3=78.4(米) 答:这个物体下落前距地面78.4米。 【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用,根据条件“ 已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米 ”可以分别求出每一秒下落的距离,然后相加即可,据此列式解答。 43.元旦,校门口摆了45盆黄花,红花如果增加5盆正好是黄花的2倍,红花有多少盆? 解析: 解:45×2﹣5 =90﹣5 =85(盆) 答:红花有85盆。 【解析】【分析】黄花盆数×2+5盆=红花盆数,所以用黄花盆数乘2,再加上5即可求出红花的盆数。 44.三年级同学一共做了100个小红花,送给幼儿园45个,剩下的平均给二年级5个班,每班分得多少个? 解析: 解:(100-45)÷5 =55÷5 =11(个) 答: 每班分得11个。 【解析】【分析】每班分 的个数=(总个数-送给幼儿园的个数)÷二年级的班数。 45.兔妈妈掰了58个玉米,小白兔掰了23个玉米。如果把它们都装在篮子里,每个篮子里装9个,需要多少个篮子? 解析: 解:(58+23)÷9 =81÷9 =9(个) 答:需要9个篮子。 【解析】【分析】需要篮子的个数=(兔妈妈掰玉米的个数+小白兔掰玉米的个数)÷9,据此列式计算即可。 46.王老师买了6根跳绳,付给售货员20元,找回2元。平均每根跳绳多少元? 解析: 解:(20-2)÷6=3(元) 答:平均每根跳绳3元。 【解析】【分析】 每根跳绳单价=(总钱数-找回钱数)÷根数。 47.在点子图中,圈出方框“2”表示的意思。 解析: 解:如图: 【解析】【分析】方框中的2表示20,是10与2相乘得到的,因此在点子图中找出表示2个10的点子并圈出来即可。 48.李明带20元钱买了一支6.5元的钢笔,他还想买一盒13.8元的彩笔,钱够吗? 解析: 解:20-6.5=13.5(元) 13.5<13.8 答:钱不够。 【解析】【分析】用带的钱数减去一支钢笔的钱数求出剩下的钱数,然后与一盒彩笔的钱数比较后判断够不够即可。 49.学校新购进900本图书,打算把这些书平均分3个年级,每个年级2个班,平均每个班分到多少本书? 解析: 解:900÷3÷2 =300÷2 =150(本) 答:平均每个班分到150本。 【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数,再除以2即可求出平均每个班分到的本数。 50.如图,阴影部分是两个正方形,周长分别为12厘米和32厘米。求空白部分的总面积是多少平方厘米? 解析: 解:12÷4=3(厘米) 32÷4=8(厘米) (3+8)×(3+8)-3×3-8×8 =11×11-3×3-8×8 =121-9-64 =112-64 =48(平方厘米) 答:空白部分的总面积是48平方厘米。 【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积,其中阴影部分的边长=周长÷4,正方形的面积=边长×边长,据此列式计算即可。- 配套讲稿:
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