【3套】人教版八年级数学上册:第12章全等三角形单元练习试题.doc
《【3套】人教版八年级数学上册:第12章全等三角形单元练习试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【3套】人教版八年级数学上册:第12章全等三角形单元练习试题.doc(42页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版八年级数学上册:第12章全等三角形单元练习试题 一.选择题(共15小题) 1.如图,BE=CF,AE⊥BC,DF⊥BC,要根据“HL”证明Rt△ABE≌Rt△DCF,则还需要添加一个条件是( ) A.AE=DF B.∠A=∠D C.∠B=∠C D.AB=DC 2.如图,BD平分∠ABC,BC⊥DE于点E,AB=7,DE=4,则S△ABD=( ) A.28 B.21 C.14 D.7 3.如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,小明在池塘外取AB的垂线BF上的点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长,依据是( ) A.SSS B.SAS C.ASA D.HL 4.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,∠CAD=25°,则∠ABE的度数为( ) A.30° B.15° C.25° D.20° 5.在△ABC中,AB=4,AC=6,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是( ) A.0<AD<10 B.1<AD<5 C.2<AD<10 D.0<AD<5 6.如图,AB=DB,∠ABD=∠CBE,①BE=BC,②∠D=∠A,③∠C=∠E,④AC=DE,能使△ABC≌△DBE的条件有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 7.如图,N,C,A三点在同一直线上,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,又△MNC≌△ABC,则∠BCM的度数等于( ) A.10° B.20° C.30° D.40° 8.如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件( ) A.∠BAC=∠BAD B.AC=AD或BC=BD C.AC=AD且BC=BD D.以上都不正确 9.已知△A1B1C1,△A2B2C2的周长相等,现有两个判断: ①若A1B1=A2B2,A1C1=A2C2,则△A1B1C1≌△A2B2C2; ②若∠A1=∠A2,∠B1=∠B2,则△A1B1C1≌△A2B2C2, 对于上述的两个判断,下列说法正确的是( ) A.①正确,②错误 B.①错误,②正确 C.①,②都错误 D.①,②都正确 10.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( ) A. B. C. D. 11.如图,△ABC≌△BAD,则下列结论正确的是( ) A.AD=DC B.AC=BD C.∠A=∠B D.∠D=∠C 12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,则下列结论:①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④若AC=4BE,则S△ABC=8S△BDE.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 13.如图,AD是△ABC的角平分线,过点D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则下列结论:①DE=DF;②BD=CD;③AE=AF;④∠ADE=∠ADF,其中正确结论的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则△DBE的周长是( ) A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm 15.如图,已知在△ABC中,CD是AB边上的高线,BE平分∠ABC,交CD于点E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于( ) A.5 B.7 C.10 D.3 二.填空题(共4小题) 16.如图,在△PAB中,PA=PB,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,则∠P的度数为 . 17.如图,△ABC≌△DBE,A、D、C在一条直线上,且∠A=60°,∠C=35°,则∠DBC= °. 18.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1与∠2的和为 . 19.如图,已知∠AOB=90°,OC是∠AOB的角平分线把三角尺的直角顶点P落在OC上,三角尺的两条直角边分别交OA,OB于点E,F,若OP=4,则四边形OEPF的面积等于 . 三.解答题(共4小题) 20.如图,△ADE的顶点D在△ABC的BC边上,且∠ABD=∠ADB,∠BAD=∠CAE,AC=AE. 求证:BC=DE. 21.如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2.求证:∠EDC=∠C. 22.如图,D、C、F、B四点在一条直线上,AB=DE,AC⊥BD,EF⊥BD,垂足分别为点C、点F,CD=BF. 求证:(1)△ABC≌△EDF; (2)AB∥DE. 23.如图,在△ABC和△ABD中,∠BAC=∠ABD=90°,点E为AD边上的一点,且AC=AE,连接CE交AB于点G,过点A作AF⊥AD交CE于点F. (1)求证:△AGE≌△AFC; (2)若AB=AC,求证:AD=AF+BD. 参考答案 一.选择题(共15小题) 1.解:条件是AB=CD, 理由是:∵AE⊥BC,DF⊥BC, ∴∠CFD=∠AEB=90°, 在Rt△ABE和Rt△DCF中, , ∴Rt△ABE≌Rt△DCF(HL), 故选:D. 2.解:作DH⊥BA于H. ∵BD平分∠ABC,BC⊥DE,DH⊥AB, ∴DH=DE=4, ∴S△ABD=×7×4=14, 故选:C. 3.解:因为证明在△ABC≌△EDC用到的条件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD, 所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法. 故选:C. 4.解:证明:∵AD⊥BC, ∴∠BDF=∠ADC, 又∵∠BFD=∠AFE, ∴∠CAD=∠FBD, 在△BDF和△ACD中 , ∴△BDF≌△ACD (AAS) ∴∠DBF=∠CAD=25°, ∵DB=DA,∠ADB=90°, ∴∠ABD=45°, ∴∠ABE=∠ABD﹣∠DBF=20° 故选:D. 5.解:延长AD至点E,使得DE=AD, ∵在△ABD和△CDE中, ∵, ∴△ABD≌△CDE(SAS), ∴AB=CE,AD=DE ∵△ACE中,AC﹣AB<AE<AC+AB, ∴2<AE<10, ∴1<AD<5. 故选:B. 6.解:∵AB=DB,∠ABD=∠CBE, ∴∠ABC=∠DBE, ∵BE=BC,利用SAS可得△ABC≌△DBE; ∵∠D=∠A,利用ASA可得△ABC≌△DBE; ∵∠C=∠E,利用AAS可得△ABC≌△DBE; 故选:C. 7.解:∵在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,∠A+∠ABC+∠ACB=180°, ∴∠A=30°,∠BCA=100°,∠ABC=50°, ∵△MNC≌△ABC, ∴∠NCM=∠ACB=100°,∠N=∠ABC=50°,BC=NC, ∴∠NBC=∠N=50°, ∴∠BCN=180°﹣∠N﹣∠NBC=80°, ∴∠BCM=∠ACB﹣∠BCN=100°﹣80°=20°, 故选:B. 8.解:从图中可知AB为Rt△ABC和Rt△ABD的斜边,也是公共边. 很据“HL”定理,证明Rt△ABC≌Rt△ABD, 还需补充一对直角边相等, 即AC=AD或BC=BD, 故选:B. 9.解:∵△A1B1C1,△A2B2C2的周长相等,A1B1=A2B2,A1C1=A2C2, ∴B1C1=B2C2, ∴△A1B1C1≌△A2B2C2(SSS),∴①正确; ∵∠A1=∠A2、∠B1=∠B2, ∴△A1B1C1∽△A2B2C2, 设相似比为k,即===k, ∴=k, ∵△A1B1C1,△A2B2C2的周长相等, ∴k=1, 即A1B1=A2B2,B1C1=B2C2,A1C1=A2C2, ∴△A1B1C1≌△A2B2C2,∴②正确; 故选:D. 10.解:A、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等, 故本选项不符合题意; B、由全等三角形的判定定理SAS证得图中两个小三角形全等, 故本选项不符合题意; C、如图1,∵∠DEC=∠B+∠BDE, ∴x°+∠FEC=x°+∠BDE, ∴∠FEC=∠BDE, 所以其对应边应该是BE和CF,而已知给的是BD=FC=3, 所以不能判定两个小三角形全等,故本选项符合题意; D、如图2,∵∠DEC=∠B+∠BDE, ∴x°+∠FEC=x°+∠BDE, ∴∠FEC=∠BDE, ∵BD=EC=2,∠B=∠C, ∴△BDE≌△CEF, 所以能判定两个小三角形全等,故本选项不符合题意; 由于本题选择可能得不到全等三角形纸片的图形, 故选:C. 11.解:∵△ABC≌△BAD, ∴AD=BC,AC=BD,∠BAC=∠ABD,∠ADB=∠BCA, 故选:B. 12.解:∵AD平分∠BAC, ∴∠DAC=∠DAE, ∵∠C=90°,DE⊥AB, ∴∠C=∠E=90°, ∵AD=AD, ∴△DAC≌△DAE(AAS), ∴∠CDA=∠EDA, ∴①AD平分∠CDE正确; 无法证明∠BDE=60°, ∴③DE平分∠ADB错误; ∵BE+AE=AB,AE=AC, ∵AC=4BE, ∴AB=5BE,AE=4BE, ∴S△ADB=5S△BDE,S△ADC=4S△BDE, ∴S△ABC=9S△BDE, ∴④错误; ∵∠BDE=90°﹣∠B,∠BAC=90°﹣∠B, ∴∠BDE=∠BAC, ∴②∠BAC=∠BDE正确. 故选:B. 13.解:∵AD是△ABC的角平分线,过点D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F ∴DE=DF ∵DE=DF,AD=AD ∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL) ∴AE=AF,∠ADE=∠ADF 故①③④正确 ∵只有等腰三角形顶角的角平分线才是底边的中线 ∴②错误 故选:C. 14.解:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB,∠C=90°, ∴DE=CD, 又∵AC=BC,AC=AE, ∴AC=BC=AE, ∴△DBE的周长=DE+BD+EB=CD+BD+EB=BC+EB=AE+EB=AB, ∵AB=6cm, ∴△DBE的周长=6cm. 故选:A. 15.解:作EF⊥BC于F, ∵BE平分∠ABC,EF⊥BC,ED⊥AB, ∴EF=DE=2, ∴△BCE的面积=×BC×EF=5. 故选:A. 二.填空题(共4小题) 16.解:∵PA=PB, ∴∠A=∠B, 在△AMK和△BKN中, , ∴△AMK≌△BKN(SAS), ∴∠AMK=∠BKN, ∵∠A+∠AMK=∠MKN+∠BKN, ∴∠A=∠MKN=40°, ∴∠P=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣40°﹣40°=100°, 故答案为100°. 17.解:∵△ABC≌△DBE, ∴AB=BD, ∴∠A=∠BDA=60°, ∵∠BDA=∠C+∠DBC,∠C=35°, ∴∠DBC=60°﹣35°=25°, 故答案为25. 18.解:∵在△ABC和△AED中 , ∴△ABC≌△AED(SAS), ∴∠1=∠AED, ∵∠AED+∠2=90°, ∴∠1+∠2=90°, 故答案为:90°. 19.解:如图,过点P作PG⊥AO,PH⊥OB ∵OC平分∠AOB,PG⊥AO,PH⊥OB, ∴PG=PH, ∵∠AOB=∠EPF=90° ∴∠PEO+∠PFO=180°,且∠PEO+∠PEG=180° ∴∠PEG=∠PFO,且PH=PG,∠PGE=∠PHF=90° ∴△PEG≌△PFH(AAS) ∴S△PGE=S△PHF, ∴四边形OEPF的面积等于四边形OGPH的面积 ∵PG⊥AO,PH⊥OB,∠AOB=90° ∴四边形OGPH是矩形,且PG=PH ∴四边形OGPH是正方形 ∵OP=4 ∴正方形OGPH的面积==8=四边形OEPF的面积 故答案为:8 三.解答题(共4小题) 20.证明:∵∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD, ∵∠BAD=∠CAE, ∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC, 即∠BAC=∠DAE, ∵在△ABC和△ADE中, . ∴△ABC≌△ADE(SAS), ∴BC=DE. 21.证明:∵∠ADE=∠1+∠DCE=∠2+∠BDE,且∠1=∠2, ∴∠DCE=∠BDE,且∠A=∠B,AE=BE, ∴△BDE≌△ACE(AAS) ∴DE=EC ∴∠EDC=∠C 22.证明: (1)∵AC⊥BD,EF⊥BD, ∴△ABC和△EDF为直角三角形, ∵CD=BF, ∴CF+BF=CF+CD,即BC=DF, 在Rt△ABC和Rt△EDF中, ∴Rt△ABC≌Rt△EDF(HL); (2)由(1)可知△ABC≌△EDF, ∴∠B=∠D, ∴AB∥DE. 23.证明:(1)∵∠CAB=∠FAE=90°, ∴∠CAB﹣∠FAG=∠FAE﹣∠FAG,即∠CAF=∠EAG, ∵AC=AE, ∴∠ACF=∠AEG, 在△AGE和△AFC中, , ∴△AGE≌△AFC(ASA); (2)延长AF至点H,使AH=AD, 在△CAH和△BAD中, , ∴△CAH≌△BAD(SAS) ∴CH=BD,∠ACH=∠ABD=90°, ∴CH∥AB, ∴∠CHA=∠HAG, ∵△AGE≌△AFC, ∴∠AGE=∠AFC, ∴∠AGF=∠AFG, ∴∠HCF=∠HFC, ∴HC=HF, ∴AH=AF+HF=AF+CH, ∴AD=AF+BD. 人教版数学八年级上册第十二章《全等三角形》单元检测题(含答案) 一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列各组图形中不是全等形的是( ) A. B. C. D. 2.下列说法正确的是( ) A.形状相同的两个三角形全等 B.完全重合的两个三角形全等 C.面积相等的两个三角形全等 D.所有的等边三角形全等 3.在内一点满足到、、的距离相等,则一定是( ) A.三条线角平分线的交点 B.三条中线交点 C.三条高的交点 D.三边垂直平分线的交点 4.如图,在△ABC和△DEB中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是( ) A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D 5.如图,△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F,则下列结论正确的是( ) A.点F在BC边的垂直平分线上 B.点F在∠BAC的平分线上 C.△BCF是等腰三角形 D.△BCF是直角三角形 6.如图,小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ) A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.①②③都带去 7.如图所示,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=76°,∠C=36°,则∠DAE等于( ) A.20° B.18° C.45° D.30° 8.如图所示,已知∠1=∠2,下列添加的条件不能使△ADC≌△CBA的是( ) A. B. C. D. 9.如图所示,点F,A,D,C在同一直线上,△ABC≌△DEF,AD=3,CF=10,则AC等于( ) A.5 B.6 C.6.5 D.7 10.下列各组条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是( ) A.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E B.AB=DE,∠A=∠D,BC=EF C.AB=DE,BC=EF,AC=DF D.∠B=∠E=90°,AB=DE,AC=DF 11.如图,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若∠BAC=110°,则∠EAF为( ) A.35° B.40° C.45 D.50° 12.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF,给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题 13.如图,OP平分∠AOB,PB⊥OB,PB=2cm,则点P到OA的距离是_____cm. 14.如图,∠AEC=∠ACE,∠DAB=∠CAE,要使△ABC≌△ADE,应添加的条件是_____.(添加一个条件即可) 15.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,CE⊥BD,交BD的延长线于点E,若BD=8,则CE=_________. 16.如图,AE=AD,∠B=∠C,BE=6,AD=4,则AC=_______________. 17.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,AB=4,AC=2,且△ABD的面积为2,则△ACD的面积为_____. 三、解答题 18.如图,已知AD、BC相交于点O,AB=CD,AD=CB.求证:∠A=∠C. 19.如图,有一个池塘,要到池塘两侧AB的距离,可先在平地上取一个点C,从C不经过池塘可以到达点A和B,连接AC并延长到点D,使CD=CA,连接BC并延长到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长就是A,B的距离,为什么? 20.已知:如图,点A,D,C,B在同一条直线上,AD=BC,AE=BF,CE=DF, 求证:(1)AE∥FB, (2)DE=CF. 21.如图,在中,,,平分,求证:点在的垂直平分线上. 22.如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD. (1)求证:△BCE≌△DCF; (2)求证:AB+AD=2AE. 23.如图,BE、CF是△ABC的高且相交于点P,AQ∥BC交CF延长线于点Q,若有BP=AC,CQ=AB,线段AP与AQ的关系如何?说明理由. 参考答案 1.B2.B3.A4.C5.B6.C7.A8.B9.C10.B11.B12.A 13.2 14.∠B=∠D(AB=AD或∠C=∠AED) 15.4 16.1017.1 18. 解:若连结,在和中 ∵AB=CD,AD=CB,BD=DB ∴≌ ∴∠A=∠C 19.解:量出DE的长就等于AB的长,理由如下: 在△ABC和△DEC中,, ∴△ABC≌△DEC(SAS), ∴AB=DE. 20. 证明:(1)∵AD=BC, ∴AC=BD, 在△ACE和△BDF中, , ∴△ACE≌△BDF(SSS) ∴∠A=∠B, ∴AE∥BF; (2)在△ADE和△BCF中, ∴△ADE≌△BCF(SAS), ∴DE=CF. 21. 解:如图,过点作于, ∵,平分, ∴, 在和中,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴点在的垂直平分线上. 22. (1)证明:∵AC是角平分线,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F, ∴CE=CF,∠F=∠CEB=90°, 在Rt△BCE和Rt△DCF中, ∴△BCE≌△DCF; (2)解:∵CE⊥AB于E,CF⊥AD于F, ∴∠F=∠CEA=90°, 在Rt△FAC和Rt△EAC中,, ∴Rt△FAC≌Rt△EAC, ∴AF=AE, ∵△BCE≌△DCF, ∴BE=DF, ∴AB+AD=(AE+BE)+(AF﹣DF)=AE+BE+AE﹣DF=2AE. 23.解: AQ与AP的关系是:相等且互相垂直,理由如下: ∵BE、CF是△ABC的高, ∴∠BFP=∠CEP=90°, ∴∠ABP+∠BPF=90°,∠ACP+∠CPE=90°, 又∵∠BPF=∠CPE, ∴∠ABP=∠ACP, 在△ACQ和△PBA中: , ∴△ACQ≌△PBA(SAS), ∴AP=AQ,∠Q=∠PAF, ∵∠PAF+∠APF=90°, ∴∠APF+∠Q=90°, ∴AP⊥AQ,即:AQ与AP的关系是相等且互相垂直. 人教版八年级上册《第12章.全等三角形》状元培优单元测试题 一、选择题 1、如图所示,△ABC与△DEF是全等三角形,即△ABC≌△DEF,那么图中相等的线段有( ). A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 2、如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD( ) A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD 3、如图,OC平分∠MON,P为OC上一点,PA⊥OM,PB⊥ON,垂足分别为A、B,连接AB,得到以下结论:(1)PA=PB;(2)OA=OB;(3)OP与AB互相垂直平分;(4)OP平分∠APB,正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4、 如图所示,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,下列不正确的等式是( ). A.AB=AC B.∠BAE=∠CAD C.BE=DC D.AD=DE 5、下列说法正确的是( ) A.全等三角形是指形状相同大小相等的三角形 B.全等三角形是指面积相等的三角形 C.周长相等的三角形是全等三角形 D.所有的等边三角形都是全等三角形 6、如图,已知,,与交于点,于点,于点,那么图中全等的三角形有( ) A.5对 B.6对 C.7对 D.8对 7、如图,在下列条件中,不能判断△ABD≌△BAC的条件是( ) A.∠BAD=∠ABC,∠ABD=∠BAC B.AD=BC,BD=AC C.BD=AC,∠BAD=∠ABC D.∠D=∠C,∠BAD=∠ABC 8、小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( ) A. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 B. 角平分线上的点到这个角两边的距离相等 C. 三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等 D. 以上均不正确 9、如图是两个全等三角形,则∠1=( ) A.62° B.72° C.76° D.66° 10、如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠OAC等于( ) A.65° B.95° C.45° D.100° 11、数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示): (1)在△AOB(OA<OB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得OD=OE; (2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于△AOB内的一点C; (3)作射线OC交AB边于点P. 那么小明所求作的线段OP是△AOB的( ) A.一条中线 B.一条高 C.一条角平分线 D.不确定 12、已知:如图,AB=AD,∠1=∠2,以下条件中,不能推出△ABC≌△ADE的是( ) A.AE=AC B.∠B=∠D C.BC=DE D.∠C=∠E 二、填空题 13、如图,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D为底边AC中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F.若AE=12,FC=5,EF长为 . 14、如图,已知 ,,,则 . 15、如图,点P为△ABC三条角平分线的交点,PD⊥AB,PE⊥BC,PF⊥AC,则PD____________PF. 16、如图,∠C=90°,∠1=∠2,若BC=10,BD=6,则点D到AB的距离为________ . 17、如图所示,在平行四边形ABCD中,分别以AB.AD为边作等边△ABE和等边△ADF,分别连接CE.CF和EF,则下列结论中一定成立的是 ________ (把所有正确结论的序号都填在横线上). ①△CDF≌△EBC;②△CEF是等边三角形;③∠CDF=∠EAF; ④EF⊥CD. 三、简答题 18、如图,在△ADF和△BCE中,AF=BE,AC=BD,∠A=∠B,∠B=32°,∠F=28°,BC=5cm,CD=1cm.求: (1)∠1的度数; (2)AC的长. 19、如图,在平面直角坐标系中A.B坐标分别为(2,0),(-1,3),若△OAC与△OAB全等, (1)试尽可能多的写出点C的坐标; (2)在⑴的结果中请找出与(1,0)成中心对称的两个点。 20、如图,已知,,,. 求证:(1);(2). 21、如图:求作一点P,使PM=PN,并且使点P到∠AOB的两边的距离相等. 22、.如图,铁路OA和铁路OB交于O处,河岸AB与铁路分别交于A处和B处,试在河岸上建一座水厂M,要求M到铁路OA,OB的距离相等,则该水厂M应建在图中什么位置?请在图中标出点M的位置.(保留作图痕迹,不写作法) 四、综合题 已知等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形AED,∠AED=∠ACB=90°,点M,N分别是DB,EC的中点,连接MN. (1)大胆猜想:如图1,当点E在AB上,且点C和点D恰好重合时,探索MN与EC的数量关系,并加以证明; (2)尝试类比:如图2,当点D在AB上,点E在△ABC外部时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由. (3)拓展延伸:如图3,将图2中的等腰直角三角形AED绕点A逆时针旋转n°(0<n<90),请猜想MN与EC的位置关系和数量关系.(不必证明) 24、活动一:已知如图1,AB⊥AD,DE⊥AD,BC⊥CE,且AB=CD.求证:△ABC≌△DCE. 活动二:动手操作,将两个斜边长相等的直角三角形纸片按图2放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE绕点C按顺时针方向旋转15°得到△MCN.如图3,连接MB,找出图中的全等三角形,并说明理由; 活动三:已知如图,点C坐标为(0,2),B为x轴上一点,△ABC是以BC为腰的等腰直角三角形,∠BCA=90°,当B点从原点出发沿x轴正半轴运动时,在图中画出A点运动路线.并请说明理由。 25、将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图(1)方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F. (1)求证:CFEF; (2)若将图(1)中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且α,其它条件不变,如图(2).请你直接写出AF+EF与DE的大小关系:AF+EF DE.(填“”“”或“”) (3)若将图(1)中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且β,其它条件不变,如图(3).请你写出此时AF、EF与DE之间的数量关系,并加以证明. 参考答案 一、选择题 1、D 点拨:由全等三角形的对应边相等得三组对应边相等, 即AB=DE,AC=DF,BC=EF. 又由BC=EF,得BC-CF=EF-CF, 即BF=EC. 2、D 3、C解:∵OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB, ∴PA=PB,故(1)正确; 在Rt△APO和Rt△BPO中, , ∴Rt△APO≌Rt△BPO(HL), ∴∠APO=∠BPO,OA=OB,故(2)正确, ∴PO平分∠APB,故(4)正确, OP垂直平分AB,但AB不一定垂直平分OP,故(3)错误, 4、D 5、A 6、C 7、C. 8、A 9、C【解答】解:第一个图中,∠1=180°﹣42°﹣62°=76°, ∵两个三角形全等, ∴∠1=76°, 10、B 11、C. 12、C【解答】解:∵∠1=∠2, ∵∠1+∠DAC=∠2+∠DAC, ∴∠BAC=∠DAE, A、符合SAS定理,即能推出△ABC≌△ADE,故本选项错误; B、符合ASA定理,即能推出△ABC≌△ADE,故本选项错误; C、不符合全等三角形的判定定理,即不能推出△ABC≌△ADE,故本选项正确; D、符合AAS定理,即能推出△ABC≌△ADE,故本选项错误; 二、填空题 13、13证明:连结BD, ∵AB=AC,∠ABC=90°, ∴∠B=∠C=45°. ∵D是AC的中点, ∴BD=AD=CD=AC,∠ABD=∠CBD=45°,BD⊥AC, ∴∠ABD=∠C,∠BDC=90°, 即∠CDF+∠BDF=90°. ∵DE⊥DF, ∴∠EDF=90°. 即∠EDB+∠BDF=90°, ∴∠EDB=∠CDF. 在△BED和△CFD中 , ∴△BED≌△CFD(ASA), ∴DE=DF.BE=CF. ∵AB=AE+BE, ∴AB=AE+CF. ∵AE=12,FC=5, ∴AB=17, ∴BF=12. 在Rt△EBF中,由勾股定理,得EF==13. 14、 ° 15、=;= 16、4 17、①②③ 三、简答题 18、解:(1)略,易证△ADF≌△BCE,∠F=28°, ∴∠E=∠F=28°, ∴∠1=∠B+∠E=32°+28°=60°; (2)∵△ADF≌△BCE,BC=5cm, ∴AD=BC=5cm,又CD=1cm, ∴AC=AD+CD=6cm. 19 (1)、C1(3,3)、C2(-1,-3)、C3(3,-3) (2)、(3,3)与(-1,-3)、(-1,3)与(3,-3)均关于(1,0)或中心对称 20、证明: (1)因为,, 因为,. ; (2) . 21、解:如图,点P即为所求. (1)作∠AOB 的平分线OC; (2)连结MN,并作MN 的垂直平分线EF,交OC于P,连结PM、PN, 则P点即为所求. 22、解:作∠AOB的平分线交AB于点M,点M即为水厂的位置. 四、综合题 23、解:(1)MN与EC的数量关系为MN=EC. 证明如下:∵点M,N分别是DB,EC的中点, ∴MN=EB. ∵△ABC和△AED都是等腰直角三角形,点C和点D重合, ∴∠B=∠ACE=45°, ∴∠BCE=90°-45°=45°, ∴BE=EC, ∴MN=EC. (2)(1)中的结论仍成立. 证明如下:连接EM并延长至点F,使FM=EM,连接CF,BF,如解图所示. 在△EDM和△FBM中, ∴△EDM≌△FBM(SAS), ∴BF=DE=AE,∠FBM=∠EDM. ∵△ABC和△AED为等腰直角三角形, ∴∠EAD=∠EDA=∠BAC=∠ABC=45°,AC=BC, ∴∠FBM=∠EDM=135°, ∴∠FBC=∠EAC=90°. 在△EAC和△FBC中, ∴△EAC≌△FBC(SAS), ∴FC=EC. 又点M,N分别是EF,EC的中点, ∴MN=FC, ∴MN=EC. (3)MN与EC的位置关系为MN⊥EC;数量关系为MN=EC. 24、【解答】活动一:证明:如图1中, ∵AB⊥AD,DE⊥AD,BC⊥CE, ∴∠A=∠D=∠BCE=90°, ∴∠B+∠ACB=90°,∠ACB+∠ECD=90°, ∴∠B=∠ECD, ∵AB=CD, ∴△ABC≌△DCE. 活动二:解:结论:△ACB≌△CBM. 理由:∵∠CNM=90°,∠CMN=30°,∴∠MCN=60°, ∵∠BCN=15°,∴∠MCB=45°, ∵∠A=45°,∴∠A=∠BCM, ∵AB=CM,AC=CB,∴△ACB≌△CBM(ASA). 活动三:解:作AH⊥y轴于H. ∵C(0,2),∴OC=2, ∵∠AHC=∠COB=∠ACB=90°, ∴∠HAC+∠ACH=90°,∠ACH+∠BCO=90°, ∴∠HAC=∠BCO,∵AC=CB, ∴△ACH≌△CBO, ∴AH=OC=2, ∴点A到y的距离为定值, ∴点A在平行于y轴的射线上运动,射线与y轴之间的距离为2(如图中虚线); 25、(1)证明:如图(1)连接BF, ∵Rt△ABC≌Rt△DBE, ∴BC=BE,又BF=BF,∴Rt△BCF≌Rt△BEF,(HL) ∴CFEF. (2)= (3)AF-EF=DE, 证明:如图(3),连接BF,由(1)证明可知:CFEF, 又DEAC,由图可知AF-CF=AC,∴AF-EF=DE.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3套 人教版 八年 级数 上册 12 全等 三角形 单元 练习 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文