【语文】湖北省黄冈市罗田县实验小学小学二年级上册期末试卷(3).doc

【语文】湖北省黄冈市罗田县实验小学小学二年级上册期末试卷(3)
1．我能读拼音，写生字。
zhǎn xiàn     chuāng hu       xióng māo   cāng máng     xiāng lín

shí wu          sōng bǎi        kǒu kě            chàng gē       zhàn shì

2．
在带点字的正确读音下面划“√”。
（1）他背着书包迎着朝（cháo zhāo）阳，朝（cháo zhāo）学校走去。
（2）暴风雨给这座城市带来了灾难（nán nàn），但是人们不怕困难（nán nàn），重建家园。
（3）李明很纳闷（mèn mēn），为什么天气这么闷（mèn mēn）热，难道是要下雨了吗？
（4）狐狸眼珠子骨碌碌一转（zhuǎn zhuàn），转（zhuǎn zhuàn）身向后面走去。
3．我会按查字典的要求填空。
用部首查字法查“怪”字，先查部首( )，再查( )画。“怪”在字典中的解释有：①奇异，不平常；②怪物；③很，非常；④怨，责备。选出下面“怪”在句中的意思。（填序号）
（1）、黄山有许多怪石。( )
（2）、这件事不能怪他。( )
（3）、听了这个故事，我们都怪难过的。( )
4．比一比，再组词。
纹( )       植( )       弟( )       搬( )
文( )       值( )       递( )       般( )
5．
口语交际。
周日，爸爸要去看足球比赛，但是你想去图书馆，你会怎样和爸爸商量呢？请写下来。_____________________________
6．
照样子，写句子。
（1）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
___________一边___________，一边__________。
（2）日潭像圆圆的太阳。
______________像____________________。
（3）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
照样子写问句：______________________
7．根据课文内容填空。
（1）植物妈妈的办法很多很多，不你就仔细察。那里有许许多多的，粗心的小却得不到它。
（2）秋里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽心里喜洋洋。
（3）我爱古诗，“日照香生紫，遥看瀑布前川。”写出了庐山瀑布的动态美；“天苍苍，，风吹草地见牛羊。”写出了水草丰盛、牛羊肥壮的草原美景。
8．
知识回顾。
（1）与朋友交，____________而有信。
（2）清风____________本无价，近水____________皆有情。
（3）____________河开，____________雁来，九九加一九，耕牛____________。
（4）________________________，黄河入海流。欲穷千里目，________________________。
（5）“危楼高百尺，________________________。”这两句诗出自____________（谁）写的《____________》。
（6）《狐假虎威》中吓退百兽的是____________；《雾在哪里》一文中说雾是个____________的孩子，是因为_______________________。
阅读下面文章，并完成练习。
自以为是的大熊
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负（qī fu）别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆（bᾰi）走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。大熊嚼(jiάo)了几口萝卜叶子，“呸（pēi）”，一点儿不好吃！它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根□叹口气说□□唉□我又上当了□□
9、短文有( )个自然段，第三自然段有( )句话。
10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。
干瘦（shòu）( )               爱护( )
11、在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。
12、一开始，大熊没有得到萝卜，是因为___________________；它后来也没有得到麦子，是因为__________________。
阅读下面文章，并完成练习。
传花粉
风儿吹到油菜花旁，轻轻地说：“油菜花，我给你传播花粉吧！”油菜花说：“谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！”
风儿吹到蚕豆花旁，轻轻地说：“蚕豆花，你的花瓣长得很深，蜜蜂们不会传播花粉，我|来给你传播吧！”蚕豆花说：“谢谢你，我会自己传播花粉，请你去帮助别的花吧！”
风儿吹到了小麦花旁，轻轻地说：“小麦花，你没有香气，也不会自己传播花粉，我来给你传播吧！”小麦花说：“_____________________。”
风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。
13、照样子，写词语。
例：东（摇）西（摆）             东( )西( )            东( )西( )
14、读短文的第三自然段，你认为小麦花会说点什么呢？写在文中的横线上。
15、短文中，风儿想帮______________、______________、______________传播花粉，最后帮______________传播了花粉。
16、油菜花是怎样传播花粉的？用“        ”在文中画出来。
17、你喜欢短文中的风儿吗？为什么？
______________________________________________
11．
编写有趣的故事。

请同学们仔细观察图片，想一想，小白兔在做什么？它是怎么做的？最后结果怎么样？
请根据提示把四幅图连起来，展开想象，编一个有趣的故事，不会写的字用拼音代替。
1．
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“窗、熊、茫、渴、战”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2．（1）zhāo cháo
（2）nàn   nán
（3）mèn mēn
（4）zhuàn zhuǎn
3．     忄     5     ①     ④     ③
【详解】考查了查字典，查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
用部首查字法查“怪”字，先查部首“忄”，再查5画。
（1）、“怪石”意思是奇异的石头。怪：奇异，不平常。
（2）、怪他：责怪他。怪：怨，责备。
（3）、“怪难过”意思是非常难过。怪：很，非常。
4．     花纹
     植树     弟弟     搬家     文化     值日     快递     一般
【详解】本题考查形近字组词。
纹：（1）物体上所呈现如线条的皱痕。组词：波纹、指纹、皱纹。（2）丝织品上的花纹。组词：锦纹、罗纹。
文：（1）字；语言的书面形式。组词：甲骨文、英文。（2）文章。组词：作文、散文、议论文。（3）非军事的，与“武”相对。组词：文职、文武双全。（4）柔和；不猛烈。组词：文火、文弱。（5）指自然界的某些现象。组词：天文、水文。（6）量词。用于旧时的铜钱。组词：一文不值。
植：（1）指植物。组词：植被、植株、植物。（2）栽种，种植。组词：种植、植树、移植。（3）树立；建立。组词：植志、 植行。
值：（1）价钱。组词：价值、升值、币值。（2）相当；值得。组词：值得、不值一提。（3）碰到；遇上。组词：正值佳节。（4）担任轮到的职务。组词：值日、值班。
弟：（1）同父母（或只同父或母） 而年龄小于自己的男子的称呼。组词：弟弟、兄弟。（2）泛指亲戚或亲族中辈分相同的而年纪较小的男子。组词：堂弟、表弟。（3）门生；学生。组词：徒弟、弟子。
递：（1）传送，传达。组词：传递、投递、递交。（2）顺次地；一个一个地。组词：递加、递增、递减。
搬：（1）移动物体的位置（多指笨重的或较大的）。组词：搬运、搬送、搬移。（2）迁移。组词：搬迁、搬家。
般：（1）种类。组词：十八般武艺、一般。
5．爸爸，我想去图书馆看书，您能先把我送到图书馆，等您看完足球比赛再来接我可以吗？
【解析】
本题考查口语交际的能力。
在生活中，我们会遇到一些事情，需要和别人商量。和别人商量事情时，需要使用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚地表达自己的想法，出现不同意见时，不要勉强他人。根据题目要求可知，爸爸想去看足球比赛，而你想去图书馆，可以和爸爸商量先送你去图书馆，再去看球赛。表达时，注意说话语气。
6．     爸爸     听音乐     看书     月亮     一把镰刀挂在空中     牛伯伯，我们的爸爸在哪里？
【解析】
（1）此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。
如：爷爷一边读着报纸，一边喝着龙井茶。
（2）此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。如：红红的脸蛋像一个苹果。
（3）此题考查学生仿写句子能力。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
如：壁虎叔叔，你的孩子在哪里？
7．（1）
（2）
（3）
8．     言     明月     远山     七九     八九     遍地走     白日依山尽     更上一层楼     手可摘星辰     李白     夜宿山寺     老虎     淘气     它把大海、天空等藏了起来
【解析】
本题考查课文内容理解及填空。需要对课内外知识点积累，并正确书写。
（1）此句出自《论语·学而》：“子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
（2）这是江苏苏州沧浪亭的对联，为清梁章钜题的集句联。上联语出北宋欧阳修《沧浪亭》诗：“清风明月本无价，可惜只卖四万钱（沧浪亭处本为孙承佑的别墅，苏舜钦花四万钱买下，临水筑沧浪亭）。”下联语出北宋苏舜钦《过苏州》诗：“绿柳白鹭俱自得，近水远山皆有情。”
意思是：意思是清风明月本没有价目，近处的水远处的山，一处处都隐含着深情。
（3）这句俗语来自民间关于节气的“数九歌”。“七九河开，八九雁来”是说从冬至日开始，经历六十三天就是河流解冻的日子，这代表天气已经开始慢慢变暖，“八九雁来”就是说到了七十二天这个时间，大雁开始从南方飞回来了。“九九八十一，黄牛遍地犁”，等到数完了九九歌，也就是农民开始犁地，准备播种的时候了，所以才会有耕牛遍地的景象。
（4）此诗出自唐王之涣《登鹳雀楼》。
意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
（5）此诗出自唐李白《夜宿山寺》。全诗是：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
（6）《狐假虎威》出自《战国策》，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。
文章中提及“森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”
所以吓退百兽的是老虎。
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。”
9、     5##五     4##四    
10、     肥胖     欺负    
11、，   ：“   ，   ！”    
12、     大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。     大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。
【解析】
9、考查学生对自然段和完整句的辨析。
每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段，表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”，由此可知，第三自然段共有4句话。
10、本题主要考查对反义词的掌握。
干瘦：状态词。瘦而干瘪。反义词：肥胖。
爱护：爱惜并保护。反义词：欺负。
11、本题主要考查对标点符号的掌握。
一句话未结束，需要停顿，一般用“逗号”。引用话语，提示语在前，提示语后加“冒号”，引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即：大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
12、本题主要考查对内容的理解。
从“秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上车运回家。”“听着，下次我不会再上当了，不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”可知，一开始，大熊没有得到萝卜，是因为大熊要的是长在地面上的东西，萝卜是长在地面下的。
从“第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。”可知，它后来也没有得到麦子，是因为大熊要的是长在地面下的东西，麦子是长在地面上的。　
13、     张      望      奔      跑    
14、好呀，谢谢你    
15、     油菜花      蚕豆花      小麦花      小麦花    
16、我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！    
17、喜欢。因为风儿乐于助人。
【解析】
13、本题考查了仿写词语。结合例词，填写一组近义词，组成四字词语即可。示例：东拼西凑、东拉西扯。
14、本题考查了补充句子。结合文章内容作答，合理即可。补充的内容可围绕“对风儿表示感谢”来写。
15、本题考查了对文章内容的理解。结合文章“风儿吹到油菜花旁”“风儿吹到蚕豆花旁”“风儿吹到了小麦花旁”“风儿边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆，花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。”可知，短文中，风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉，最后帮小麦花传播了花粉。
16、本题考查了对文章内容的理解。结合句子“油菜花说：‘谢谢你，我散发出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了，会飞来给我传播花粉的！’”可知答案。
17、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。这篇短文写了风儿想帮油菜花、蚕豆花、小麦花传播花粉，最后帮小麦花传播了花粉。作答时可围绕“风儿乐于助人的品质”来写。
11．示例：
小兔子种白菜
一个晴朗的早上，小兔子花花想种白菜，就拿起锄头开始挖地，太阳公公笑眯眯的看着小兔，小兔锄地累的满头大汗。
小兔花花锄完地就开始播大白菜的种子，月亮婆婆都睡着了，花花还在辛勤的劳动着。
不久大白菜就发芽了，小兔子每天都给大白菜浇水施肥，太阳公公看到勤快的小兔感到非常高兴！
过了些天，大白菜成熟了，小兔花花拉着推车开始收获大白菜了，大白菜丰收了，小兔子一直忙到天黑还没有收完。这时候月亮婆婆出来了，她开心地看着忙碌的小兔子。