四年级语文下册期末测试卷及参考答案.doc

四年级语文下册期末测试卷及参考答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
jiè shào tàng shǒu liū zǒu yán chěng

kuí huā hū xiào zì sī zōng jì

二、 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
负荷（hè hé） 黝黑（yǒu yōu） 恐吓（hè xià）
倔强（jiàng qiáng） 忧虑（yōu yiū） 语塞（sāi sè）
蜿蜒（wān wǎn） 鼓囊囊（náng nāng） 窥视（kuī kuì）
轮廓（guō kuò） 炫耀（xuàn xuán）

三、 比一比，再组词。
蜗（______） 茎（______） 柄（______） 铺（______） 触（______）
锅（______） 径（______） 病（______） 捕（______） 解（______）

四、 把词语补充完整，并填空。
①若（______）若（______） 　 ②风（______）浪（______）
③（______）（______）并进　 ④漫（______）卷（______）
⑤（______）（______）相接　 ⑥人（______）人（______）
1.与词语①意思相近的词语是：__________。
2.与词语②意思相反的词语是：____________。

五、 选词填空。
辽阔 广阔
1．骏马在（_________）的草原上奔驰。
2．寂寞而（_________）的太空中，第一次响起了中国人的声音。
轻盈 轻巧
3．这件事说起来（_________），做起来可不容易。
4．其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体（________）。

六、 按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道是靠眼睛吗？（改为陈述句）
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2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。（仿写句子）
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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
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4．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）
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5．我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）
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6．其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”（改为转述句）
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七、 根据课文内容完成填空。
1．感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________的特点，从________、________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的________之情。
2．感悟课文写法并填空。
（1）作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。
（2）作者善于运用________来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的________。

八、 阅读课内片段，完成练习。
爬山虎的脚（节选）
①原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1．选文第①段写得真清楚，我知道了图（ ）画的爬山虎的脚是正确的。
A． B． C． D．
2．选择合适的动词填入文中画“_____”部分的括号中，并完成练习。
贴 巴 拉 触
（1）这些动词清楚地写出了爬山虎_________________________
（2）从这部分中可以看出作者是从_______和________两方面来描写爬山虎的攀爬过程的，从“____________________”等地方可以看出作者观察仔细。
3．画“﹏﹏”的句子中的“一脚一脚”能不能换成“一步一步”？为什么？
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4．叶圣陶把“爬山虎的脚”比作了“蛟龙的爪子”，下面说法正确的是（ ）
A．运用了比喻的写法，“爬山虎的脚”和“蛟龙的爪子”都是弯曲而尖细的，有相似点
B．因为爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一条蛟龙，“爬山虎的脚”就比作了“蛟龙的爪子”
5．读了选文，你认为观察的时候应该注意些什么？
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九、 写作天地。
题目：游_________
要求：1．选择自己到过的并十分感兴趣的景点作为题材，把题目补充完整；
2．回忆自己的行程，可以用移步换景的方法来写；
3．选取沿途多个景物中的一个进行详写，其余略写；
4．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。
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参考答案
1、介绍 烫手 溜走 严惩 葵花 呼啸 自私 踪迹
2、hè yǒu hè jiàng yōu sè wān nāng kuī kuò xuàn
3、蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解放
4、隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌
5、广阔 辽阔 轻巧 轻盈
6、蝙蝠夜里飞行，不是靠眼睛。 天上的星星像宝石。 今天是谁值日呢？当然是第二组的小明。 即使你再怎么求我，我也不会原谅你。 我今天的作业基本上做完了。我今天的作业全部做完了。 其余的两粒豌豆说，它们到了哪儿，就在哪儿住下来。
7、高傲 叫声 步态 吃相 喜爱 对比 反语 喜爱
8、
1．B
2． 触
（1）向上爬的过程。
（2）样子 动作 示例：六七根细丝的头上就变成小圆片 巴 拉 贴
3．不能。用“一脚一脚”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艰难和努力，用“一步一步”没有这种效果。
4．A
5．示例：观察时要仔细，从各个角度细心观察，同时要对事物进行连续观察，看到事物不断变化的过程。
9、示例：
游黄山
素闻那千峰隽秀、万壑藏云的黄山，不仅以奇松、怪石、云海、温泉着称于世，还以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飞瀑、岩洞等胜景而吸引着游人。许多美妙动人的神话传说，又给黄山染上了一层神秘的色彩。
下了汽车，就见逍遥溪水清澈见底，两岸青松翠竹，树影婆娑。仰首望去，峰峦耸立云天。听人说倘遇宿雨初晴的日子，就能看到云雾像美丽的轻纱，时而填满千峰万壑，成为海天一色；时而推出万座峰峦，显得苍浑深远。可惜我们未能得见。
游罢天都峰，经原路返回峰脚，穿“一线天”，过“蓬莱三岛”。在玉屏峰上有一棵破石而长、寿逾千年的古松，仿佛在向我们挥手致意，这就是驰名中外的迎客松，它是黄山的象征。松多是黄山的特点，素有“无峰非石，无石不松”之美称。黄山松针叶短粗而稠密，顶如平削，干曲枝虬，常年苍翠。它们或立，或卧，或仰，或俯，百态千姿，引人入胜。
离开文殊院，告别迎客松，穿过百步云梯，来到“云海”。那远近大小的峰峦，隐现于云雾之中，似海中“岛屿”。那虚无缥缈的云雾，随气流快慢缓急，忽儿平静，忽儿荡漾，拍打着无数暗礁岛屿，使人如置身于“祥云缥缈绕灵鹫，霞光喷射冲斗牛；奇花异草馨瑶池，龙吟凤舞度千秋”的幻境之中。
难怪陈毅元帅在饱览黄山之后，赞不绝口，把黄山推为“天下第一山”哩！

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