托小班春季学期情况反馈表.doc

托小班2023春季学期情况反馈表

幼儿姓名
幼儿情况
家长意见

陈钥轩

孩子较懂事，有礼貌，记忆力较好，各方面表现不错，动手能力也不错，语言发展良好，就是动作较慢，娇气，有时候挑食，需要喂饭。

孩子在园家长最紧张的重要就是安全问题，希望幼儿园在进行各方面教育的同事也要加强孩子的安全管理。

陈品如

性格不是很开朗，很有礼貌，注意力较为集中，先前爱挑食，吃饭需要喂，现在已经能很好不久的自己动手吃饭，总体来说进步还是不错的。
希望在孩子自理能力方面的教育有所加强

王学尧

胆子较小，教育活动中不是很放得开，话语较少，但在手工、涂色、吃饭、睡觉中表现不错，自理能力较好
老师多设立一些师生互动的教学游戏活动

周 琪

性格开朗，有礼貌，能很好的完毕老师布置的作业，动手能力较强，课堂注意力较集中，结识10以内数与量的相应

洪雪茹

早上来园爱哭，参与课堂活动的积极性不高，吃饭很慢，需要老师喂饭
安全教育最重要

王泓锦

开学初语言发展较慢，表达能力差，自理能力差，性格内向，但到现在为止，已经能很好的表达自己的意思，自理能力也有所提高，不尿裤子，性格也变得很活泼开朗，进步很大，就是有时候爱咬人，打架
希望幼儿园多普及防拐以及如何学会自护的知识，并且多组织孩子们参与献爱心活动

万 灏

年纪较小，语言表达不是很好，很爱模仿其他孩子，喝水和吃饭都需要监督，自理能力差
乐意配合园所给孩子们的暑期教育安排

贺佳琦

有礼貌，语言发展较开学初还是有较大的进步，注意力不够集中，个人卫生意识差
希望老师能针对性地对孩子进行教育，孩子哪方面能力弱就多进行哪方面的教育

武佳鑫

性格不是很开朗，话语较少，爱捏打小朋友，在吃饭方面自理地不错，不是很好动，参与课堂课外活动热情不高
希望孩子在园安全就好

许立勇

好动，爱哭，语言发展还可以，动手能力也还行，吃饭很慢，需要喂饭，较有礼貌，安全意识较弱

洪伟杰

来园爱哭，话语不多，吃饭较慢，自理能力不错，很多方面也都有进步

何琛

开学初脾气很倔，语言表达也较之前有所提高，动手能力不是很好，自理能力差，自理积极性较弱，现在在各方面都有了很大进步

吴宜桦

比较懂事，和孩子自主游戏中表现得很积极，动手能力也较好，有时候表现得相对好动，各方面表现也还不错
希望幼儿园加强安全管理，必须是父母或亲属才干把孩子接走，园所多为孩子的安全意识提高警惕。

刘予涵

孩子很懂事，各项能力的发展都较强，有礼貌，不娇气，语言的表达也较强，就是吃饭较慢，爱挑食，总体来说表现还不错
希望幼儿园加强孩子们的安全问题，希望不要更换本班老师

林钰涵

语言发展较慢，动手能力也不是很好，注意力容易分散，但参与活动的热情较高，性格开朗，很有礼貌

方圆圆

比较懂事，和孩子自主游戏中表现得很积极，动手能力也较好，不娇气，有时候性格有些许内向，各方面表现也还不错

李泽航

依赖性很强，爱哭，较有礼貌，语言发展较好，就是注意力不是特别集中，注意力较容易分散，吃饭和喝水较之前有些落后了
乐意支持和配合幼儿园的规定

蔡锦瑶

有礼貌，善于表达，性格开朗活泼，有时候表现地较为娇气，动作很慢，吃饭很慢，有时候也需要喂饭，但是很积极参与老师开展地各项教育教学活动

邱心艺

注意力不集中，好动，比较调皮，安全意识差，性格较外向，但在教学活动中动手能力还是不错的
一星期至少有两三个安全知识的授课，让幼儿了解并懂得平常安全知识。

何思彤

孩子很懂事，各项能力的发展都较强，有礼貌，不娇气，语言的表达也较强，结识10以内数与量的相应，总体来说表现还不错

徐运呈

性格不是很开朗，各方面动手能力也较强，学习能力也不错，注意力集中，认真配合老师开展的各项活动

邢爱丽

性格比较内向，乖巧，自理能力也不是很好，不善表达，喜欢跳舞
多给孩子提供表达的机会，加强孩子的表达和动手能力

吴宇轩

较有礼貌，动手能力不是很好，比较爱哭，脾气不好，比较调皮，安全意识差，但是能很好地吃饭，自理能力也还可以
希望老师在孩子的安全教育问题上不可松懈，加强孩子的动手能力和自理能力

李雅彤

孩子有礼貌，学习能力较好，各方面发展都不错自理能力较好，卫生意识较强，就是语言发展较慢，特别挑食，不能很好地吃饭，需要老师喂饭
希望对于暑假在校的小朋友，老师也要做好安全工作，老师很家长同步

刘晏池

孩子很懂事，很有礼貌，记忆力很好，较聪明，学习能力很好，动手能力也不错，就是分享意识较差，适应环境的能力也较差

朱 乐

注意力很不集中，不能倾听，好动，卫生意识和安全意识较差，自理能力还行，性格较外向
加强集中注意力、安全意识和卫生意识