七年级道德与法治上册期中试卷【及参考答案】.doc

七年级道德与法治上册期中试卷【及参考答案】
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（　　）
A．悲伤是一种不良情绪 B．情绪需要调控
C．我们只能悲伤，不能伤心 D．只有愚蠢的人才会悲伤
2、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟，使得中学生交友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有（　　）
①不是所有的期待都能在友谊中得到满足
②友谊是一成不变的
③竞争会伤害友谊
④朋友相处可以没有或牺牲原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也有人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明（　　）
①学习是一个过程，其中有苦也有乐
②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的
③同样的事情，心态不同感受也不同
④前者说法是正确的，后者说法是错误的
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
4、“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是（　　）
A．一种心灵的相遇 B．平等的、双向的
C．一种亲密的关系 D．有原则
5、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献，靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到（　　）
①只有牺牲个人利益才能实现生命价值
②生命的意义在于对社会作出贡献
③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑
④要在为人民服务中提升生命价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6、伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有（　　）
①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展
③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7、近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须（　　）
①积极承担责任，不言代价与回报
②弘扬社会主义核心价值观
③从身边小事做起，为自己着想
④热心公益，服务社会
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是（　　）
A．正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战
B．错误的,批判性思维表现在对不合理的事情说“不”,而非”唱反调“和”顶嘴“
C．正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机
D．错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆
9、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有（　　）
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
10、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要（　　）
A．端正学习态度 B．培养良好的学习习惯
C．珍惜时间努力学习 D．掌握适合自己的学习方法
11、人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是（　　）
A．合理发泄，我行我素 B．冷静处理，注意转移
C．克制自己，伺机报复 D．冷面相对，不理不睬
12、“家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批15岁的女服务员；学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护（　　）
A．司法保护、社会保护、学校保护 B．家庭保护、司法保护、学校保护
C．家庭保护、社会保护、学校保护 D．家庭保护、自我保护、学校保护
13、《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们（　　）
A．公民在法律面前一律平等 B．个人利益与国家利益是相辅相成的
C．有序的社会需要特定的规则 D．公民行使权利时要尊重他人的权利
14、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（　　）
①公民的财产权受法律保护 ②法律面前人人平等
③执法者应成为守法的标杆 ④法律的权威只能靠警察维护
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
15、中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们（　　）
A．只要长期做一件事情，就能惊艳世界
B．人生需要梦想，有了梦想就能实现理想
C．只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想
D．要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想
16、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是（　　）
A．向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助
B．自己也要学会当自己的“心理医生”
C．听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪
D．坚持己见,与父母针锋相对
17、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（　　）
①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18、“没有土壤，泰山不能成就其大；没有细流，河海不能成就其深。”这句话告诉我们（　　）
A．个人离不开集体 B．集体的力量由个人力量凝聚
C．集体是个体成长的园地 D．个人的利益非常重要
19、法律是由国家制定或认可的。在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律的，以下最可能的是（　　）
A．公序良俗 B．学者观点 C．宗教信条 D．网友呼声
20、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（　　）
A．吾日三省吾身﹣自我观察
B．金无足赤，人无完人﹣全面客观地认识自我
C．知人者智，自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我
D．士别三日，当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
21、玫瑰香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。启示 （　　）
①金无足赤，人无完人
②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
22、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（　　）
①应该珍惜学习的权利和机会
②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益
③要学会学习，做学习的管理者
④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
23、“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（　　）
A．天生我材必有用 B．人贵有自知之明
C．众人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之
24、中学时代异性同学之间的正常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是（　　）
A．元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家
B．女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处
C．男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威
D．小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动
25、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该（　　）
①为了保护隐私而拒绝上网
②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长
③要增强法律意识和隐私意识
④以法律己,尊重他人的隐私
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、简答题（每题8分，共24分）
1、青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保护。
（1）对未成年人进行特殊关爱和保护的专门法律是什么？.
.
（2）对未成年人给予特殊保护的原因何在？ .
.
2、 豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。
（1）青春期最大的特点是什么？对我们的成长起到了怎样的作用？ .
.
（2）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？ .
.
（3）怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？.
.
3、“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”的纯洁；“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空，信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。
结合材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）谈谈你对“止于至善”的理解。
.
（2）我们应该有自己的格调，有“至善”的追求。怎么才能做一个至善之人？
.
三、材料分析题（每题13分，共26分）
1、某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。
镜头一　小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。
旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸了。
镜头二　音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌老跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。
（1）请你为本次主题讨论会设置一个主题。
.
（2）在讨论会上，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点或缺陷，你同意这一观点吗？为什么？
.
（3）针对镜头一、镜头二中小丽和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出一些合理化建议。(请至少提三点建议)
.
2、阅读材料,回答问题。
材料一 七年级的静静对自己作了这样的评价：“我身材苗条、长相秀美，性格外向，人缘很好，做事效率高，课后总能很快完成作业，成绩在班里也算可以，但是有时太在意同学对我的评价，所以觉得有些累，有时希望自己更加有主见，但经常以失败告终……”
材料二 静静的老师和同学对她的评价如下：责任心很强，能主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感。性格热情开朗，乐于助人，与同学发生矛盾时，总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎，各科作业写的字比较潦草，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
请你根据以上材料和所学知识回答：
（1）材料一和材料二分别体现了静静可以通过哪些途径来认识自己？
.
（2）结合以上材料，谈谈静静所得到的评价对她发展有什么样的帮助？
.
（3）请你从优点和缺点的角度，谈谈静静应怎样做更好的自己？
.

参考答案
一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）
1、B
2、D
3、A
4、B
5、D
6、A
7、B
8、B
9、C
10、D
11、B
12、C
13、D
14、B
15、C
16、D
17、D
18、B
19、A
20、C
21、A
22、A
23、B
24、B
25、D
二、简答题（每题8分，共24分）
1、（1）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法
（2）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
2、（1）①生理上发生急剧的变化。
②带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
（2）青春期的矛盾心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；积极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康成长
（3）①正视自己身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己生理的变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
②可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
3、（1）①“止于至善”是人的一种精神境界，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界；②“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
（2）①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。“日省其身，有则改之，无则加勉”
三、材料分析题（每题13分，共26分）
1、（1）示例：认识自己，接纳自己。(言之有理，符合题意即可)
（2）不同意。因为：①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②但我们在接纳自己的全部的同时，还要做更好的自己，不能明知自己的缺点却不做任何改变。
（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
2、（1）材料一体现静静可以通过自我评价来认识自己，材料二体现静静可以通过他人评价来认识自己。
（2）①自我评价能帮助静静接受自己，调节和控制自己的行为②他人评价有助于静静形成对自己更为客观，完整的认识③有助于静静正确认识自己，可以促进自我发展.④有助于促进静静与他人的交往。
（3）①做更好的自己，就要扬长避短。静静应该继续弘扬性格的优点，乐于助人，为班集体多做贡献。② 做更好的自己，需要主动改正缺点。静静应该主动改正学习马虎、写字潦草的缺点，刻苦学习，加倍努力，尽快提高自己的学习成绩。

11 / 11