道德与法治五年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)-(11).doc

道德与法治五年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)

一、选择题
1．人们参与的公共生活有（ ）。
①利用社区体育设施锻炼身体 ②到医院就诊 ③与家人赶集市 ④与家人外出旅游
A．①③ B．①②③④ C．②④
2．随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，我们应该（ ）。
A．随心所欲，满足自己
B．放纵自己，走自己的路，让别人说去吧
C．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣
3．下列标志经常出现在餐馆、商场、医院、加油站等地方，其中，提醒人们“禁止吸烟”的标志是（ ）。
A． B． C． D．
4．关于家风说法不正确的是（ ）。
A．优秀家风能引领良好的社会风气 B．家风好，就能家道兴盛、和顺美满
C．每个家的家风都能传递正能量 D．优秀的家风是一种无形的力量，一种无言的教育
5．小强最近一段时间老是爱和父母闹矛盾，他也知道这样不好，为了搞好和父母的关系，他制定了以下沟通计划，你认为合理的是（　　）。
①父母“唠叨”自己的学习时不要反感，要及时沟通
②尝试接受父母的所有做法，不违背父母的任何意愿
③父母批评自己时要认真听，心平气和地与他们交流
A．①② B．②③ C．①③
6．下列（ ）行为能体现优秀的家风。
A．每天饭后都是父母刷碗
B．父母是大人不需要我关心
C．我没必要和父母邀请来的客人打招呼
D．做人要诚实，不能说谎
7．《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易”告诉我们要__________。
A．修身立德，做个有志向的人 B．经常帮助有困难的人 C．爱惜粮食，勤俭节约
8．小红最近和妈妈吵架了，心情不好，她应该（ ）。
A．积极的态度化解矛盾 B．与妈妈继续吵架 C．暴饮暴食发泄情绪
9．《中华人民共和国民法总则》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、扶助和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。法律条文体现的中华民族美德是（ ）。
A．尊老爱幼，孝敬父母 B．友爱同学，互帮互助 C．勤劳勇敢，自强不息
10．妈妈生病了，不恰当的做法是（ ）。
A．对妈妈说“没什么大不了的” B．给妈妈做饭
C．给妈妈买药 D．做好自己的事不让妈妈操心
11．传承优秀家风（ ）。
A．只是家长的事 B．只是国家的事 C．是每个家庭成员的责任
12．当和家人产生矛盾时，下列哪些行为是正确的（ ）。
A．像狮子吼叫一样，声音越大越有理
B．话不投机半句多，生气不交流
C．不说过头话，站在大人的角度想一想
13．下列哪一项不是优秀的家风。（ ）
A．在我们家，当天的事情当天做，不拖拉
B．在我家不能说谎，要诚实
C．家务活互相推脱，不愿意做
14．在《我与父母心连心》的主题班会中，主持人邀请你分享与父母相互理解、沟通的小妙招，这时你会说（ ）。
A．任何时候一定要坚持自己的想法不动摇 B．要学会换位思考，多从对方角度思考
C．只要产生矛盾，大家最好互不理睬 D．应该要求父母多理解我们
15．传承和弘扬优秀家风，要从自身做起，从（ ）做起。
A．小事 B．大事 C．别人

16．与父母沟通要讲究技巧和方式方法，如可以尝试“四心”沟通法：观察父母的作息时间和生活习惯，要“留心看”；听父母讲想法和需求，要“细心听”；遇到父母不理解或不明白的地方，放慢语速去解释，这是要“_________”；……
17．随着（______）的增长和（______）逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（______），有时还会与家人产生一些（______）。
18．家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____________。
19．家是我们梦想起航的地方，每个小家的家风汇聚成（______）大家庭的家风。
20．天津南开中学入门镜上刻着学校创始人严修书写的“客止格言”：“面必__________，发必__________，衣必__________，钮必__________。……”
21．我们要主动与家人（______），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
22．当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（______）和（______）最为重要。
23．主动与家人交流，能增进相互了解与（______），写信、留便条等，也是我们主动与家人（______）的好方式。
24．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（______）文化。
25．公共生活需要共建，公共___________需要共享。
26．（______）可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将更加美好！
27．公共生活中，我们的行为是（______）的，所以更要注意自己的（______），展示良好的形象。
28．不论是（_______），还是（_______）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
29．人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会________的反映，也是一个国家____________的体现。
30．公共生活中，我们的行为是__________的，所以更要注意自己的言谈举止，展示__________的形象。

31．家风的载体多种多样，可以是一个词，一句话，一个故事甚至是一段回忆。（______）
32．优秀家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族生生不息的重要精神力量。（______）
33．美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，不需要孩子参与。（______）
34．我们与父母因年龄差距产生的代沟是不可消除、无法逾越的。（______）
35．父母的话无论对错都要听，才是听父母教导。（______）
36．拒绝妈妈要我冬天穿棉裤的建议，说妈妈不懂时尚。（______）
37．防控新型冠状肺炎疫情时，丽丽以买不到口罩为由，不戴口罩上街。（______）
38．公共生活中，我们的行为是公开的，想干什么就干什么。（______）
39．共享单车、共享农家书屋、共享健身广场等等，都是现代社会共享的生活方式。（______）
40．出入公共场所要戴口罩，测体温，亮绿码。（______）
41．哥哥乘坐地铁回家，在车上大声打电话和女友聊天。（______）
42．在公共场所我们不需要排队，怎么方便怎么来。（______）
43．公共生活需要我们所有人的努力，一起承担和维护。（______）
44．在公共生活中，人们的行为是公开的。我们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。（______）
45．新冠疫情大爆发时，我们响应国家号召宅在家里，也是在维护公共秩序。（______）

46．你如何看待随意占有或毁坏公共设施的行为？
47．学校组织同学们到社区敬老院开展志愿服务活动，老师号召同学们积极参加。小明认为自己年龄小，不适合做志愿者，不想参加这次活动。小明的做法对吗？请说说你的理由。
48．周一学校组织升旗仪式，在国旗冉冉升起的时候，有的学生交头接耳，有的在低…升国旗好像与他们毫不相干。
他们的做法对吗？他们该怎么做？
49．公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来。没等到停稳，人们便一起涌向车门。他们的做法对吗？他们该怎么做？
50．你觉得遵守规则必须要有人监督吗？为什么？
51．结合漫画情景，回答问题。

（1）漫画分别体现了哪些优秀家风和中华民族传统美德？
（2）良好的家风对社会风气有什么重要影响？
52．李敏同学在日记中，写下了自己的烦恼。
从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。
期末考试结束后，终于可以放松了！放假后，我想去同学家玩，他们不同意，还说一个人出去不安全。
妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。
学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。
这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗？是我变了，还是爸爸妈妈变了呢？
（1）你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？
（2）为什么原来和谐亲密的关系变得有些紧张了呢？
53．五年级（1）班召开了“我和爸妈做朋友”的主题班队会，同学们展开了热烈的讨论。请你参与其中：
张兵说：我长大了，可是妈妈总是管着我：我穿什么衣服，她有要求；我外出，妈妈总是不停地提醒我注意安全；我交朋友，爸妈也要管……爸妈说我越大越不听话了，我和爸妈为此经常发生矛盾……我真不知道爸妈为什么要这样？
陈伟说：我经常主动和爸妈沟通我的想法，我和爸妈是好朋友。
（1）请你告知张兵，我们的长辈为什么会这样？
（2）你觉得我们应该采取哪些方式主动与家人交流，增进理解？（至少两点）
54．“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？
55．阅读材料，回答问题。
周末，五（1）班的几个小伙伴去电影院看电影，电影开始放映了，东东看得很认真，小峰却还在和其他的几个同学有说有笑，影响周围其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。东东好心提醒小峰不要说话，小峰却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”
（1）你认为东东做得对还是小峰说得对？他们两个人谁需要改进？
（2）需要改进的人该如何改进？

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
①利用社区体育设施锻炼身体，正确；
②到医院就诊，正确；
③与家人赶集市，正确；
④与家人外出旅游，正确；
所以人们参与的公共生活有①②③④。
故选：B
2．C
解析：C
【详解】
选项A随心所欲，满足自己，错误；应该遵守公共秩序；
选项B放纵自己，走自己的路，让别人说去吧，错误；应该遵守法律法规和公共秩序；
选项C根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣，正确。
故选：C
3．B
解析：B
【详解】
为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志。
，禁止烟火 。
，禁止吸烟。
，请勿大声喧哗。
，禁用手机。
故选：B
4．C
解析：C
【详解】
选项A优秀家风能引领良好的社会风气，正确；
选项B家风好，就能家道兴盛、和顺美满，正确；
选项C每个家的家风都能传递正能量，错误；只有优秀家风可以传递正能量；
选项D优秀的家风是一种无形的力量，一种无言的教育，正确。
故选：C
5．C
解析：C
【详解】
①父母“唠叨”自己的学习时不要反感，要及时沟通，正确；
②尝试接受父母的所有做法，不违背父母的任何意愿，错误；要有自己的想法；
③父母批评自己时要认真听，心平气和地与他们交流在，正确；
所以合理的是①③。
故选：C
6．D
解析：D
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。比如做人要诚实，不能说谎表现了我国诚实守信的优秀家风。
故选：D
7．C
解析：C
【详解】
“一粥一饭，当思来处不易”意思是一口粥，一口饭，都应当想到来得不容易。劝告人们要爱惜粮食，勤俭节约。
故选：C
8．A
解析：A
【详解】
家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度，有效的方法主动化解矛盾。
选项A积极的态度化解矛盾，正确。
选项B与妈妈继续吵架，不正确，吵架不能解决任何问题，朱慧让矛盾加深，影响和家人的关系。
选项C暴饮暴食发泄情绪，不正确，发泄情绪不能解决问题，应该保持冷静，和妈妈好好沟通。
故选：A
9．A
解析：A
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。题干中体现的中华民族美德是尊老爱幼，孝敬父母。
故选：A
10．A
解析：A
【详解】
选项A对妈妈说“没什么大不了的”，错误；不可以这样和妈妈说话；
选项B给妈妈做饭，正确；
选项C给妈妈买药，正确；
选项D做好自己的事不让妈妈操心，正确。
故选：A
11．C
解析：C
【详解】
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的 影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风是每个家庭成员的责任，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
12．C
解析：C
【详解】
选项A像狮子吼叫一样，声音越大越有理，错误；应该冷静交流；
选项B话不投机半句多，生气不交流，错误；应该理智协商；
选项C不说过头话，站在大人的角度想一想，正确。
故选：C
13．C
解析：C
【详解】
选项A在我们家，当天的事情当天做，不拖拉，正确；
选项B在我家不能说谎，要诚实，正确；
选项C家务活互相推脱，不愿意做，错误；应该主动承担家务。
故选：C
14．B
解析：B
【详解】
当与父母有冲突时，我们应该冷静下来，站在他们的角度去思考问题，用心沟通。
故选：B
15．A
解析：A
【详解】
传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。
故选：A

16．耐心说
【详解】
主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与父母沟通的“四心”法，包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。遇到父母不理解或不明白的地方，放慢语速去解释，这是要“耐心说”。
17．年龄 自主意识 不一致 不愉快
【详解】
随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。
18．行为规范中
【详解】
家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。
19．中华民族
【详解】
优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里 团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。
20．净 理 整 结
【详解】
“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头正，肩平，胸宽，背直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄”，意思是有教养的人不仅要关注自己的外部形象，而且要关注自己的言谈举止，神态等这就要求注重生活的细节。
21．交流沟通
【详解】
和自主标志着我们在逐渐长大，我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
22．沟通 理解
【详解】
我们要主动和家人交流沟通，让自己的合理需求和做法得到他们的理解。当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。
23．理解 交流
【详解】
主动与家人交流，能增进相互了解与理解，我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
24．家风 家庭
【详解】
家风体现家庭风貌，是一个家庭长期生活实践中形成的家庭文化。
25．利益
【详解】
公共生活需要共建，公共利益需要共享。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。
26．平等友善
【详解】
平等友善可以传递正能量。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们的社会将会更加美好！每个社会成员都要肩负应尽的责，多理解他人，为他人着想时，我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。
27．公开 言谈举止
【详解】
公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
28．公民个人 社会
【详解】
公共生活中，我们的言行是公开的，人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。所以，每个人都要注意自己的言谈举止，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造有序的社会环境。
29．文明程度 精神面貌
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个社会文明的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
30．公开 良好
【详解】
人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止、展示自己良好的形象。

31．√
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是在长期生活实践中不断形成的家庭文化，主要表现为家族代代恪守的家训家规。所以我们要传承家风，一个好的家风，也可以给社会传递正能量。故题干正确。
32．√
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。
33．×
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，同样也需要孩子参与。故题干错误。
34．×
【详解】
我们子女与父母之间关系是特殊的，是父母赋予了我们生命，这是一种最自然的亲情，这种关系是不可选择的；但是我们与父母因年龄差距产生的代沟是可以消除的。故题干错误。
35．×
【详解】
父母虽然是爱我们的，但是有些时候的话也是有错误的，我们要勇敢地提出来，不能一味地不加分辨。故题干错误。
36．×
【详解】
家人各不相同的关爱方式，都是对我们浓浓的爱，我们要理解父母对我们的爱。如妈妈让我们冬天穿棉袄，是担心我们受冻，不能认为妈妈不懂时尚。故表述错误。
37．×
【详解】
维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。在防控新型冠状肺炎疫情时，不戴口罩上街是不对的。故题干错误。
38．×
【详解】
公共生活中，我们的行为是公开的，每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。故题干错误。
39．√
【详解】
人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，如共享单车、共享农家书屋、共享健身广场等等。故表述正确。
40．√
【详解】
在疫情防空期间，我们出入公共场所要戴口罩，测体温，亮绿码。故表述正确。
41．×
【详解】
地铁属于公共场所，在公共场所，我们要遵守公共秩序，维护良好的公共环境。故表述错误。
42．×
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，在公共场所要自觉排队，不做违反公共秩序的事。故题干错误。
43．√
【详解】
公共生活离不开每个人的积极参与，公共生活需要我们每个人努力，一起承担和维护。故表述正确。
44．√
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊等，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
45．√
【详解】
生活在社会大家庭里，自觉遵守公共秩序是每个人的责任和义务，我们需要从规范自己的行为做起，抗击新冠肺炎期间，做到自觉“宅家隔离是每个人的责任，有利于维护公共秩序。故题干正确。

46．这些行为是错误的，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．不对，我们虽然年龄小，但是爱心部分大小，我们也应该付诸自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．不对，升国旗是一件特别严肃庄严的事情，应该全程挺胸抬头、目视国旗。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．不对，应该等到车停稳后再排队上车。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。但是并不是所有人都比较自律，所以就需要外在的监督。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．（1）勤俭持家、知书达理、诚实守信、乐于助人。
（2）优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，向社会传递着正能量，引领着良好的社会风气。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展民族进步社会和谐的基点。
【详解】
（1）本题旨在考查优秀家风的内涵。根据漫画提示的优秀家风有勤俭持家、知书达理、诚实守信、乐于助人。除此之外，优秀家风还包括邻里团结、遵纪书法、尊老爱幼等。
（2）本题旨在考查优秀家风的影响。优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风，向社会传递着正能量，引领着良好的社会风气。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
52．（1）有，当时觉得心里很难过；
（2）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出与家人之间发生过的不愉快及当时的感受即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
53．（1）我们需要了解长辈的想法。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
（2）可以主动与家人聊一聊自己的朋友、班级以及自己的烦恼和愿望；也可以通过写信、留便条等方式沟通。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出与家人交流，增进理解的方式方法即可，比如主动与家人聊一聊自己的朋友、班级以及自己的烦恼和愿望等。
54．（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。
【详解】
55．（1）东东做得对，小峰应该需要改进，因为电影院不可以大声喧哗；
（2）遵守电影院的规章秩序，安静地看电影。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从遵守电影院的规章秩序等方面作答即可。