三年级下册郴州道德与法治期末试卷专题练习（解析版）.doc

三年级下册郴州道德与法治期末试卷专题练习（解析版）

一、选择题
1．我们县是全国文明县城，作为小学生我们应该（ ）。
A．那是大人们的事，与我们小学生无关
B．积极参与，从小事做起，例如保护环境卫生等方面
C．我们是学生，只要把学习搞好就行了
2．看到有些孩子在破坏路边的垃圾桶，我应该（ ）。
A．马上制止他们
B．当作没看见
C．对他们大喊大叫，不听话就打他们
3．私家车的增多带来了什么后果？ （ ）
A．汽车价格提高 B．公交车辆下降 C．交通堵塞
4．祖国的西南边缘有一座“神女峰”，指的就是（ ）。
A．玉龙雪山 B．梅里雪山 C．乔戈里峰 D．珠穆朗玛峰
5．下面同学的做法合适的是（ ）。
A．趁爸爸下楼，偷偷查看爸爸微信里的信息
B．看到妈妈笔记本电脑有一封邮件没有接收，直接点击接收
C．应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪
6．传统的交通运输方式“南船北马”，指的是（ ）。
A．中国的南方会造船，北方造船技术落后
B．北方的马匹主要来自内蒙，南方距离较远
C．南方降水丰富，适合船运；北方降水较少，马匹适合陆地运输
7．当好朋友不守规则的时候，我要______。
A．当作没看见 B．劝他要遵守规则
C．跟他一起不守规则 D．跟他绝交
8．诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A．小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉。
B．老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色。
C．张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了。
9．“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A．树叶都是各不相同的
B．人与人之间有很多相同点
C．任何事物都有共同点，也有不同点
10．不属于云南特产的是（ ）。
A．三七、天麻 B．米线、饵块 C．人参、东北大米
11．“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”，这句话告诉我们的道理是（ ）。
A．每个人都有自己的独特之处
B．买鸡蛋时不能太挑剔
C．每个人都应该认识各种鸡蛋
12．晚上我喜欢看动画片节目，我应该（ ）。
A．把声音调小一点，以免影响别人
B．想怎样就怎样，不用考虑别人的感受
C．把声音调大一点，自己看的开心
13．下列选项不是交通发展带来的问题的是（ ）。
A．噪声 B．雾霾 C．使人们出行更加方便 D．汽车停放占用大量空地
14．生活中这样的行为不可以（ ）。
A．坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B．在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C．守规则，懂礼貌
15．运输量大，适合长途运输，速度较快的交通方式是（ ）。
A．航空运输 B．公路运输 C．铁路运输
二、填空题
16．我的学校在（______________）省（______________）市（______________）区。我们在这里（______________）和（______________）。
17．（______________）和（______________）可以让我赢得更多的好朋友。
18．每个人都有自己的_________，也有_________，知道自己的不足才能不断地进步。
19．从我居住的地方到省城哈尔滨市，我会选择的交通工具是（______），它的优点是（______）。
20．我们身边常见的公共设施有（写出二个）：___________、___________。
21．用_______的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的________。
22．由于____________和____________的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在____________、____________上也会有所差异。
23．在山西众多风味面食中，首推（______）。
24．明山宾把牛蹄病如实告诉买主，是因为他有（______）的可贵品德。
25．与邻居相处，我们应该相互（______）、相互（______）。但是如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
26．我们可以不断地（______）自己，使自己变得（______）。
27．有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩，应该学会_______想一想。
28．__________是中华民族的传统美德，是做人之本。我们应该成为一个__________的人。
29．我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方，我们可以不断地__________使自己变得更好。
30．有同学相伴的生活处处有__________。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
三、判断题
31．行人应该在人行道内行走，没有人行道的地方可以随便行走。（______）
32．好朋友不开心，我们可以想办法让他开心。 （______）
33．今天是星期天，不用遵守规则了。（______）
34．我们要积极参加社区里组织的各种活动。（______）
35．新冠疫情期间，“不停课不停学”方案得以实施，靠的是网络通信技术。（______）
36．张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。（______）
37．我的人民币是自己的，所以想怎么画就怎么画。 （______）
38．在自己家里活动可以肆无忌惮，可以随时打扰楼上楼下的邻居。（______）
39．传统的交通方式已经过时了，应该全部淘汰。（______）
40．为家乡建设出力是大人的事情，我们做不了什么。（______）
41．我是班长，其他人都没有我优秀。（______）
42．火车比较安全，我要出门一定要选择坐火车。 （______）
43．借用邻居家的东西时应该事先征得主人同意。（______）
44．当同学在展示自己时，我们要认真欣赏。（______）
45．下棋是小朋友们喜欢的游戏，“不准悔棋”是大家都要遵守的规则之一。（______）
四、简答题
46．他们的做法或想法对吗？说说你的理由。
（1）张雯性格外向，爱说爱笑，她和性格内向的王洁在一起时，总感觉心里别扭。张雯的想法对吗？为什么？
（2）如果父母或者老师私拆你的信件，你认为合法吗？为什么？
（3）同桌忘带水彩笔了，我借给他用。
（4）楼上的小朋友又在家里拍皮球了，吵得我们一家人睡不着觉。我气得在家哭。
47．王芳来自大山中一个贫穷的农村家庭。在课堂上老师请同学们介绍自己的家乡，她非常自卑。于是谎称自己来自上海。请你给她一些建议。
48．有一天，小红上学迟到了，但学校门口马路上，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，小红心里想：反正也没有车，更没有人看见，不等红灯，直接跑过去就不会迟到了。
你觉得小红的想法对不对？如果你是小红，你会怎么做呢？为什么？
49．李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了歉。
你赞成李东的做法吗？为什么？
50．楼上的阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了你们家人的生活，你会怎么做？为什么这样做？
51．李强个子长得矮，够不到书柜上方的图书，大个子王刚跑过去说：“嘿嘿，就你这小个子还想够上边的书，你够不到，还是我来给你拿吧。”你认为王刚的说法妥当吗？为什么？如果是你，会怎么做？
52．陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她。你觉得班上的同学们这样做对吗？为什么？如果不对，你认为同学们应该怎么做？

53．这种想法是不对的，虽然金额比较小，但是这代表了诚实守信的品质，我们要养成诚实守信的品质。
【分析】
本题考查学生解读信息的能力。

54．生活中我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发微信、发电子邮件等等：遇到以下情况，你会选择哪种通信方式呢？
今天忘记老师布置的作业是什么
过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福
邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问
55．仔细观察下列图片，回答问题。

（1）图片中的行为可能会产生什么危害？（至少回答2点）
（2）在日常生活中，作为小学生我们应该如何遵守公共规则？（至少答2点）
56．仔细阅读下面的生活案例，回答问题。
周新转到新学校他想交几个志同道合的朋友。最好性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样他们就不会闹矛盾啦。他觉得没有必要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。
（1）你觉得周新能交到好朋友吗？
（2）你有和“不同”的同学交往的好经验吗？请写出来。
57．家乡莫旗交通从上世纪八十年代到现在发生了很大变化，以主要出行的方式和交通工具，谈一谈家乡四十年来的交通变化情况。
答：（1）过去的交通情况：
（2）现在的交通情况：
（3）低碳出行我的建议：
58．在我们生活的地方，有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”—公共设施，它们是为了方便我们的生活而设置的，请走近它们，与它们交朋友吧。
（1）我的发现。虽然这些“朋友”非常重要，可是，有的人却不善待它们，你的身边有哪些破坏公共设施的行为？把你的发现写下来。
①
②
③
（2）我来设计。先想一想，现有的公共设施有哪些需要改进和完善的地方，再设计一种新型的公共设施，先写出设计方案，再画出设计草图。
59．新疆维吾尔自治区，是中华人民共和国省级行政区，是中国陆地面积最大的省级行政区。历史上是古丝绸之路的重要通道，现在是第二座“亚欧大陆桥”的必经之地。
（1）每个人的家乡都有着独特优势，让我们来填一填，让更多的人了解我们新疆。
内容
填一填（填写1个即可）
新疆的自然风光
（　　）
新疆的特色美食
（　　）
新疆的自然资源
（　　）
（2）作为新疆的一名成员，为了建设美丽繁荣的新疆。你想在哪些方面尽一份力？（写出两点即可）
60．阅读材料，回答下列问题。
材料一：我们生活在一栋居民楼里，大家有一个习惯，自家的垃圾满了后，不是马上下楼去扔，而是用塑料袋装好放到门口，等家人下楼时再顺便扔掉。楼道里经常有垃圾堆在那里，经常散发出难闻的气味，影响环境卫生。邻居们还为垃圾放过界闹些不愉快。最近放在自家门口的垃圾不翼而飞了。我侦查后发现，原来是楼上新搬来的小女孩每次下楼时，把大家的垃圾随手取走送到垃圾箱了。
（1）这幢楼里的居民扔垃圾有什么习惯？会带来什么问题？
答：____________________________________________。
（2）新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化？
答：____________________________________________。
材料二：星期天，妈妈在家晒被子，听见滴滴答答的声音，“没有下雨啊！”妈妈说。伸出头一看，原来是楼上的阿姨把湿淋淋的拖把搁在阳台上，滴下的脏水把我家的被子淋湿了。妈妈很生气，朝楼上大声吵起来。
（3）晾被子事件中，楼上阿姨和我的妈妈两个人的做法有什么不对？
答：楼上阿姨不该_________________________________。
我的妈妈不该____________________________________。
（4）遇到这样的矛盾，应该如何处理？
答：_________________________________。
（5）从这些事例中，你认为邻里之间应该怎样相处呢？自家受到伤害应该怎么办？
答：__________________________________。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
文明县城的构建离不开我们每一个人的积极参与。
选项A表述错误，排除；
选项B表述正确，符合题干要求；
选项C表述错误，排除。
故选：B
2．A
解析：A
【详解】
选项A表述符合题干要求，体现了对公共设施的保护；
选项B、C表述错误，不利于保护公共设施。
故选：A
3．C
解析：C
【详解】
选项A表述不符合实事，排除；
选项B表述与题干无关，排除；
选项C表述正确，私家车的增多会带来交通问题和环境问题。
故选：C
4．D
解析：D
【详解】
祖国的西南边缘有一座世界最高峰珠穆朗玛峰，它被当地人称为“神女峰”。
故选：D
5．C
解析：C
【详解】
选项A趁爸爸下楼，偷偷查看爸爸微信里的信息，错误；不可以偷看他人信息；
选项B看到妈妈笔记本电脑有一封邮件没有接收，直接点击接收，错误；要遵守通信中的道德规范；
选项C应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪，正确。
故选：C
6．C
解析：C
【详解】
在生产生活中，人们主要选择现代化的交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。传统的交通运输方式“南船北马”，指的是南方降水丰富，适合船运；北方降水较少，马匹适合陆地运输。
故选：C
7．B
解析：B
【详解】
规则保证我们的生活有秩序。面对生活中不遵守规则的朋友，我们应规劝其遵守规则。
故选：B
8．C
解析：C
【详解】
我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
选项A小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉，这是诚实的行为。
选项B老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色，邓斌的行为是诚实的。
选项C张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了，说谎是不可取的。
故选：C
9．C
解析：C
【详解】
“ 世界上没有两片完全相同的叶子”任何事物和任何人都有共同点，也有属于自己的优点。故本题应选C。
10．C
解析：C
【详解】
选项A、B表述均属于云南特产；
选项C表述为东北特产。
故选：C
11．A
解析：A
【详解】
选项A表述符合题干要求，可入选；
选项B、C表述与题干无关，是错误的。
故选：A
12．A
解析：A
【详解】
A选项把声音调小一点，以免影响别人，为他人考虑，这是正确的做法；
B选项想怎样就怎样，不用考虑别人的感受，错误，这样会影响他人，打扰他人休息；
C选项把声音调大一点，自己看的开心，错误，这样会打扰他人休息，可能会引起冲突。
故选：A
13．C
解析：C
【详解】
选项A、B、D表述均是交通发展产生的问题，选项C是交通发展给我们生活带来的便利，不属于问题。
故选：C
14．A
解析：A
【详解】
生活中处处有规则，我们要抵制一些不文明的行为，做一个遵守规则的人。
A项坐公交车不排队，往前挤是一种不文明的行为，我们应该相互礼让，有序乘车；
B项在银行办理业务时，理应间隔排序，不插队，站在一米线外排队；
C项守规则，懂礼貌是我们每一个小学生都应提倡并遵守的良好行为。
A项与题干相符，故选：A项。
15．C
解析：C
【详解】
选项A航空运输的时间比较快，但是运输量没有铁路运输量大；
选项B公路运输的运输量是最小的，而且速度也不算快；
选项C铁路运输运输量大，而且速度较快，非常适合做适合长途运输，符合题意。
故选：C
二、填空题

16．云南 曲靖 沾益 风景秀丽 物产丰富
【详解】
本题旨在考查对家乡、学校的地理位置和特点了解。比如我的学校在云南省曲靖市沾益区。我们在这里风景秀丽和物产丰富。
17．真诚 尊重
【详解】
在和同学相处中，真诚和尊重可以让我赢得更过的好朋友，获得长久的友谊。
18．长处 短处
【详解】
每个人都有自己的优缺点，对于自己的优点，我们要继续发扬，对于自己的缺点，我们应做到不断改进，让自己变得更好。
19．地铁 准时、快速、无拥堵
【详解】
随着轮船、高铁、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，出行方式也有多样的选择。我居住在哈尔滨市双城区，所以到省城哈尔滨市，我会选择的交通工具是地铁，它的优点是准时、快速、无拥堵。
20．分类垃圾箱 交通信号灯
【详解】
公共设施是在公共场所供大家使用的设施，它是为了方便大家的生活而设置的。我们身边的公共设施有很多，选熟悉的回答即可。
21．理解 朋友
【详解】
我们身边的每个人都是不同的学会，和不同的人相处是我们必须具备的本领。用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
22．环境 历史 体型外貌 性格特征
【详解】
由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有所差异。每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。
23．刀削面
【详解】
每个人的家乡都不同，都有其独特的美食。我的家乡在山西，山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推刀削面。
24．诚实
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。正如明山宾把牛蹄病如实告诉买主，是因为他有诚实的可贵品德。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。
25．理解 包容
【详解】
俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
26．改进 更好
【详解】
我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
27．换个思路
【详解】
我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领，当与“不同”的同学相处心里有一些小疙瘩时应该学会换个思路想一想。
28．诚信 诚实守信
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。所以我们从小就要学会诚实守信，做一个诚信之人。
29．改进自己
【详解】
正如世界上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个完全一样的人，每个人都是独特的。我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
30．快乐
【详解】
我们已经上小学有三年了，这四年里我们和同学们一起相伴，留下了很多的欢声笑语。有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
三、判断题

31．×
【详解】
我们应该遵守交通规则，行人在人行道内行走；没有人行道要遵守靠右行走的规则，不能随便行走。故表述错误。
32．√
【详解】
朋友之间要互相关心和帮助，好朋友不开心，我们可以想办法让他开心。故表述正确。
33．×
【详解】
生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。无论是工作日，还是星期天，都要遵守规则。故题干错误。
34．√
【详解】
建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。故表述正确。
35．√
【详解】
随着通信技术的发展，现代通信都能传递信息，使你能够时刻和亲人、朋友保持联系，也方便了人们的生活。比如新冠疫情期间，“不停课不停学”方案得以实施，靠的是网络通信技术。故题干正确。
36．×
【详解】
有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。故题干错误。
37．×
【详解】
人民币是我国的法定币种，我们要爱护和保护人民币，不能在人民币上乱涂乱画。故表述错误。
38．×
【详解】
俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。在自己家里活动要考虑邻居，不可以随时打扰楼上楼下的邻居。故题干错误。
39．×
【详解】
在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。在生产生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地方，至今仍然沿用着传统的交通方式。故表述错误。
40．×
【详解】
作为小学生，我们也可以为家乡建设贡献一份自己的力量。故表述错误。
41．×
【详解】
每个人都是不同的，我们要学会欣赏他人，生活才会丰富多彩。不能觉得自己是班长、班干部，就觉得别人没有自己优秀。故表述错误。
42．×
【详解】
随着轮船、高铁、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，出行方式也有多样的选择。我们出门要根据综合因素来选择出行工具。故题干错误。
43．√
【详解】
俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处，比如借用邻居家的东西时应该事先征得主人同意。故题干正确。
44．√
【详解】
我们要欣赏别人的优点和长处，并用恰当的方式表示赞美。当同学在展示自己时，我们要认真欣赏，并对同学表示赞美。故表述正确。
45．√
【详解】
生活中处处有规则，下棋也有规则，我们要遵守相应的规则。故表述正确。
四、简答题

46．（1）不对。张雯应该理解王洁与自己的不同，只有用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们才能交到更多的好朋友。
（2）不合法；因为公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，即使是父母或者老师私拆我们的信件，也是违法的。
（3）正确；我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，所以同桌忘带水彩笔了，我借给他用。
（4）错误；与邻居相处，我们应该互相理解，互相包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。邻里之间相互帮助，邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰。比如楼上的小朋友又在家里拍皮球了，吵得我们一家人睡不着觉，我们应该与邻居协商，而不是在家哭。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．王芳的思想是不对的，我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。我们要热爱自己的家乡，热爱这里的一草一木，不能因为自己家境不好就自卑，还撒谎。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．⑴小红的想法不对。
⑵应该等绿灯亮了再走。
⑶因为无论什么时候我们都要遵守交通规则。
【详解】
本题旨在考查分析、判断材料的能力和遵守规则的知识点。红灯停、绿灯行，这是交通规则，我们都要遵守。
49．赞成，诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯，虽然对方并不知道是自己弄的，但是要诚实，所以道歉是对的。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．我会先找阿姨协商沟通，如果协商未果，我会找物业或者报警来解决；因为邻居之间要和睦相处，但是当邻居侵犯了我们的合法权益的时候，我们也要运用多种手段来进行维权。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．不妥当，关心和帮助别人的时候首先要尊重别人，否则可能适得其反，应该尊重别人，礼貌询问是否需要帮助。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
52．这样的做法不对；这样做会让陈欣很伤心，不利于班集体的团结；同学们应该安慰陈欣，提醒她记得佩戴红领巾，争取下次夺回流动红旗。
【详解】
本题旨在考查同学如何相伴。在校园生活中，我们不能因为任何原因而冷落、排斥或者忽视某些同学。要想办法让他和同学一起进步，共同成长。如同学们因陈欣没戴红领巾使班级流动红旗丢失而责备他，会让陈欣很伤心，也不利于班集体的团结。同学们应该安慰陈欣，提醒她记得佩戴红领巾，争取下次夺回流动红旗。
53．无

54．今天忘记老师布置的作业是什么，可以给老师打电话询问；过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福，发微信视频；邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问，发电子邮件。
【详解】
本题旨在考查现代不同通信方式的特点。现代通讯技术的发展日新月异，通讯技术里的新技术、新业务给我们的生活带来了极大的便利，不同的通信方式有着不同的特点。如寄信速度慢；打电话比较方便口头描述；发传真方便别人能看到设计图；发电子邮件，不需要用钱， 而且很快 ；等等。当忘记老师布置的作业是什么，可以给老师打电话询问；过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福，可以发微信视频；邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问，发电子邮件。
55．（1）①给环境造成污染②可能会让他人摔跤受伤③形成不好的社会风气等。
（2）①自觉遵守公共规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰等②自觉遵守交通规则，不闯红灯等等。
【详解】
（1）本题旨在考查乱丢垃圾的危害。乱丢垃圾，不注意环境卫生，给环境造成污染，可能会让他人摔跤受伤，更严重的是形成不好的社会风气。
（2）本题旨在考查小学生为保护环境租的贡献。保护环境人人有责，我们小学生也要贡献自己的力量，如自觉遵守公共规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰等，自觉遵守交通规则，不闯红灯等等。从我们日常行为回答即可。
56．（1）不能，因为我们每个人都是不同的；
（2）分工合作，相互学习，寻找共同点，取长补短。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出和“不同”的同学交往的好经验即可。
57．（1）过去的交通情况：土路、自行车、三轮车；
（2）现在的交通情况：水泥路、高架桥、私家车、高铁、飞机；
（3）低碳出行我的建议：步行或者骑车，多坐公交车、地铁等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出家乡四十年来的交通变化情况以及低碳出行的建议即可。
58．（1）毁坏路灯、在长椅上刻画、乱踏草坪、往邮筒里放垃圾等等；
（2）路灯需要节能环保；长椅需要舒适安全；健身器材，要求健身器材能够满足人们健康的要求，做到随时随地就能满足人们健身的各种愿望；路灯可以随时随地与环境的变化而进行调节亮度。
【详解】
本题是性试题。设问一结合所学进行表述即可；设问二需要学生展开创新思维，结合现代公共设施还存在的不足之处展开设计，相关创意要满足人们的相关需要。
59．（1）①天池等。②大盘鸡等。③天然气等。
（2）好好学习，团结同学，保护环境等等。
【详解】
本题考查学生的描述能力。
（1）学生写出新疆的自然风光、特色美食、自然资源即可；
（2）学生写出可以为新疆作出贡献的做法即可。
60．把垃圾放到楼道，等家人下楼时再顺便扔掉。楼道里经常有垃圾堆在那里，经常散发出难闻的气味，影响环境卫生。 小女孩的行为让大家改变了把垃圾放楼道的坏习惯，使邻里关系更加和睦。 把湿淋淋的拖把搁在阳台上，让脏水滴下。 控制不住自己情绪，和楼上阿姨吵架。 妈妈应该和楼上阿姨好好沟通，指出阿姨的错误，和平解决争端。 邻里之间应该互理解、相互包容，友善和睦相处；如果自己家收到伤害，应该先去找邻居积极友好的沟通，如果邻居不理睬，要寻找适当的方法或者找物业去沟通解决，不能粗暴解决。
【详解】
本题是试题，旨在考查学生的阅读、理解以及对所学知识应用的能力。
设问（1）旨在考查学生的阅读理解的能力，学生从材料中找出这幢楼居民的坏习惯并从中分析出会给邻里和睦带来危害即可；
设问（2）考查学生的理解迁移能力，从小女孩的行为以及会促进邻里和睦来回答；
设问（3）考查学生的阅读理解的能力，学生结合材料说出楼上阿姨和妈妈各自的错误行为即可；
设问（4）考查学生的阅读对课本内容的掌握和应用的能力，学生根据邻里之间遇到矛盾冲突的解决方法来回答；
设问（5）考查学生的理解运用能力，从邻里之间应该互帮互助以及处理邻居之间矛盾冲突的方法回答即可。