四年级下册道德与法治期末试卷试卷（word版含答案）.doc

四年级下册道德与法治期末试卷试卷（word版含答案）

一、选择题
1．下列属于容易产生冲突的是（ ）。
A．不遵守上下楼梯的规则 B．说话客气，处事公道 C．讲文明，有礼貌
2．下面同学的做法不是真朋友的表现的是（ ）。
A．因为玩游戏，青青忘记了和我的约定。我去问她，她满不在乎地说忘记了
B．班级接力赛输了，亮亮一个劲儿抱怨小强跑慢了，拖了后腿
C．我生病缺课，兰兰帮我抄了老师上课的笔记，还辅导我完成课后作业
D．选班长时，我没有给好友琴琴投票。她说我没把她当朋友，她再也不理我了
3．下面图形中，表示绿色食品标志的是（ ）。
A． B． C．
4．下列哪些行为不是有计划的消费（ ）。
A．按实际需要采购日常用品 B．饮食适量，按需就餐
C．有储蓄，可以进行投资理财 D．暴饮暴食，不知约束
5．下列选项中是东北民间艺术的有（ ）。
①皮影戏②秧歌③二人转④越剧
A．①②③④ B．②③ C．①②④
6．当你听到别人说你的缺点时，你应该________。
A．虚心接受 B．很生气 C．表面听取
7．大家都在图书馆里看书，小明却要我一起吃饼干，我该怎么做（ ）。
A．忍受，一起吃饼干
B．指责
C．真诚劝告
8．在校内受到欺负后，下列做法中不恰当的是（ ）
A．到社会上找帮手 B．向父母寻求帮助 C．请同学主持公道 D．向老师请求保护
9．下列做法中，不属于欺负行为的是___________。
A．给某同学取外号逗其他同学开心 B．在班上散播他人隐私 C．在家里喊好朋友的名
10．下面物品不是来自农产品的是（ ）。
A．
B．
C．
11．与下面漫画有关的传统节日是（ ）。

A．端午节 B．清明节 C．中秋节 D．重阳节
12．二十四节气长期指导着中国传统农业生产。下列选项中，在2018年被国务院定为“中国农民丰收节”的节气是（ ）。
A．立春 B．芒种 C．秋分 D．冬至
13．不属于文明顾客的语言或行为表现是（ ）。
A．把玩具重重扔在柜台上
B．“请帮我拿一支钢笔”
C．“谢谢您，阿姨。”
14．我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。
A．随手关灯 B．“光盘行动”
C．关紧水龙头 D．随意使用纸张
15．下面不是民间艺术的是（ ）。
A．杨柳青的年画 B．齐白石的画 C．泥人张的泥人

16．“杂交水稻之父”是___________。他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。
17．节约粮食是_________，更是美德。我们应该从自身做起，从小事做起，为形成_________的良好风尚作出自己的努力。
18．生活中的浪费现象有很多，我观察到的浪费现象有（______）、（______）。
19．我们在购物时需要培养良好的（______）习惯，做一个文明的（______），这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
20．我国的渔业一般分为____________和____________两类。
21．浪费行为是对劳动者劳动成果的（______）。很多浪费行为是我们错误的（______）导致的。
22．我国的渔业一般分为____________________和海洋渔业。
23．____________________的要求会伤害朋友之间的友谊。
24．民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和_____的需求，表达人们的____愿望。
25．我们的______离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由______提供的。
26．在世界上有影响的“中国创造”有_________、______等。
27．购买物品，接受服务时，一定要索要______。
28．言必行，______；学季布，______。
29．中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“____________”的跨越。
30．“国家消费者权益日”是（______）月（______）日。

31．经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤。 （______）
32．未成年人可以打架斗殴、辱骂他人。（______）
33．大米要经过育秧、插秧、收获、碾米才能走进我们的餐桌上。（______）
34．购买食品时，尽量购买绿色、天然的产品。（______）
35．消费者维护自己合法权益时可以拨打投诉电话12315。（______）
36．家乡的发展建设是大人们的责任，与我们没什么关系。（______）
37．蔬菜水果属于农产品，家用电器属于工业产品。（______）
38．商店的售货员是为了赚钱，他们没有为我们服务。（______）
39．当我们在学校受到欺负时只能自认倒霉。（______）
40．民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分。（______）。
41．合理消费并不意味着一味省钱，而是精打细算、并井有条。（_____）
42．因为发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，只要对家乡建设发展有帮助，这些都是允许的。（______）
43．说话不算数只会对别人造成伤害，不会对自己造成伤害。（______）
44．我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开工业。（______）
45．看到同学被欺负，我也会害怕，得赶紧走开。（______）

46．辨析：先判断对错，然后说说你的认识。
小明的妈妈对小明说： “你长大后要干体面的工作，不能像农民、环卫工人、快递小哥那样做那些丢人的工作。” 小明的妈妈说法对吗？ 为什么？
47．王芳对李阳说：“我的爸爸是公司的高级管理人员，好多人都听他指挥。张华的爸爸只是一名清洁工，谁都瞧不起。”王芳说的对吗？为什么？
48．在生活中，我们总是因为这样或那样的原因不能完成一些打算好的事情，此时你应该怎么做呢？请完成以下情境。
①和同学约好了补课时间，却因为突然身体不舒服，睡过了时间，你应该________________________。
②答应爸爸妈妈整理自己的房间，可是每天做完作业后看着一团乱的场景，都想着明天再说，这时你应该__________________________。
49．有人说：“浪费粮食不单是粮食的浪费。”这种观点对吗？请说明理由。
50．王芳见到看门的王爷爷总要主动打招呼，李洋却说：“他只是一个看大门的，你理他干嘛。”李洋这样说对吗？为什么？
51．课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？
52．下面是李亮同学在某天不同的时间点做的事情。请认真观察，然后回答下面问题。

（1）在这一天中的四个时间点，李亮都接受了哪些劳动者提供的服务？
（2）如果缺少了下午3：00的服务，会给你的生活带来什么影响？
（3）在生活中，你还接受过哪些劳动者提供的服务？请写出一种。
（4）刘明对张华说：“我的妈妈是公司的大老板！李丽的妈妈没法比，她只是超市的收银员。”你赞同刘明的说法吗？请说明理由。
53．王明正在写毛笔字，好友张涛叫他去打球。王明想写完毛笔字再去打球。对此，张涛有些不高兴。
王明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。张涛却认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。

（1）你如何看待王明和张涛的观点？
（2）一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数了吗？为什么？
（3）结合生活实际，举例说明你有什么帮助自己说话算数的妙招？
54．课间，白灵故意把韩芳的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。韩芳伤心地捡起被摔坏的文具盒与白灵理论，可是白灵却不肯认错。韩芳不想再跟她纠缠，转身要走，谁知白灵却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。

（1）韩芳此时的内心感受是怎样的？
（2）假如你是韩芳，你会怎么做呢？
（3）假如你看到了韩芳的遭遇，你会怎么做？你这样做的理由是什么？
55．周末，芳芳约了晓晴去看电影，但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为：芳芳既然和我约好，无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说：如果你是晓晴你会怎样想？如果你是芳芳你会怎样做？
56．情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？
57．今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
58．如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？
59．如果你的同学说话不算数，你会做些什么？
60．家乡的发展给人们带来了物质条件的巨大改善，同时也带来了很多不容忽视的同题，请你实地调查家乡发展过程中存在的一些问题，并给出解决方法。

我发现的问题
我想出的解决方法
①
_______
_______
②
_______
_______

【参考答案】

一、选择题

1．A
解析：A
【详解】
选项A表述是不遵守规则的行为，容易产生冲突；
选项B表棕是礼貌待人的行为，不会产生冲突；
选项C是文明有礼的行为，不会产生冲突。
故选：A
2．C
解析：C
【详解】
选项A因为玩游戏，青青忘记了和我的约定。我去问她，她满不在乎地说忘记了，错误；应该及时道歉，请求原谅；
选项B班级接力赛输了，亮亮一个劲儿抱怨小强跑慢了，拖了后腿，错误；应该安慰小强；
选项C我生病缺课，兰兰帮我抄了老师上课的笔记，还辅导我完成课后作业，正确；
选项D选班长时，我没有给好友琴琴投票。她说我没把她当朋友，她再也不理我了，错误；班委选举要公平公正。
故选：C
3．B
解析：B
【详解】
正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。图B是绿色食品标志。
故选：B
4．D
解析：D
【详解】
选项A按实际需要采购日常用品，正确；
选项B饮食适量，按需就餐，正确；
选项C有储蓄，可以进行投资理财，正确；
选项D暴饮暴食，不知约束，错误；应该合理饮食。
故选：D
5．B
解析：B
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。东北民间艺术有秧歌、二人转等。
故选：B
6．A
解析：A
【详解】
当我们听到别人说你的缺点时，不应该表面听取，应该虚心接受，及时反思改正。
故选：A
7．C
解析：C
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：我们在图书馆不要吃东西，如果有人要我一起吃饼干，我们应该真诚劝告。
故选：C
8．A
解析：A
【详解】
在校内受到欺负时，我们应该及时地告诉老师，请求老师帮助或向父母寻求帮助、请同学主持公道等，我们必须采取正确的方法来应对欺负。但是我们不可以到社会上找帮手，以暴制暴，报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
故选：A
9．C
解析：C
【详解】
选项A给某同学取外号逗其他同学开心，错误；这属于欺负同学；
选项B在班上散播他人隐私，错误；这属于欺负行为之一；
选项C在家里喊好朋友的名，正确。
故选：C
10．B
解析：B
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，自行车来自工业。
故选：B
11．A
解析：A
【详解】
中国的传统节日有很多，端午节就是中国的传统节日，人们的风俗习惯是赛龙舟、吃粽子。
故选：A
12．C
解析：C
【详解】
自2018年起，我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
故选：C
13．A
解析：A
【详解】
选项A把玩具重重扔在柜台上，错误；要轻拿轻放；
选项B“请帮我拿一支钢笔”，正确；
选项C“谢谢您，阿姨”，正确。
故选：A
14．D
解析：D
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，比如随手关灯、“光盘行动”、关紧水龙头等，随意使用纸张属于浪费行为。
故选：D
15．B
解析：B
【详解】
民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。
选项A属于民间美术；
选项B不属于民间艺术；
选项C属于民间手工艺。
故选：B

16．袁隆平
【详解】
“杂交水稻之父”袁隆平，是中国杂交水稻事业的开创者和领导者，他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲。
17．习惯 勤俭节约
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。节约粮食是习惯，更是美德。我们应该从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好风尚作出自己的努力。
18．食堂中的剩菜剩饭 笔纸的浪费
【详解】
生活中的浪费现象有多种，结合学生自身实际情况进行说明即可。
19．购物 消费者
【详解】
文明购物是个人素质的外在表现，我们每个人应该做一个文明的顾客。我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
20．淡水渔业 海洋渔业
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。其中我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。
21．不尊重 想法
【详解】
浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。很多浪费行为是我们错误的想法导致的。
22．淡水渔业
【详解】
农业是我们的衣食之源，我们的生活离不开农业。我国的渔业一般分为淡水渔业和海洋渔业两类。
23．不合理
【详解】
有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。所以，我们不要向朋友提不合理的要求，对方提出不合理的要求，我们可以委婉拒绝。
24．审美 美好
【详解】
民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。
25．生活 工业生产
【详解】
我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供更加舒适和方便，比如：电脑、电冰箱等。
26．中国高铁 神舟11号飞船
【详解】
中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明，像中国高铁、中国神舟十一号飞船就是中国创造的成功品牌。
27．发票
【详解】
《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票，发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
28．行必果 诺千金
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。比如言必行，行必果；学季布，诺千金。
29．中国创造
【详解】
加快实现从中国制造到中国创造的转变，就是在中国制造的基础上培育和发展中国创造。中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”，已经实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。
30．15
【详解】
国际消费者权益日是一个国际性的活动节日，活动时间为每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定。

31．√
【详解】
消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，经营者也不得对消费者进行侮辱、诽谤。故题干正确。
32．×
【详解】
生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。根据法律和规章制度规定：未成年人不可以打架斗殴、辱骂他人。故题干错误。
33．√
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，比如我们吃的大米要经过育秧、插秧、收获、碾米才能走进我们的餐桌上。故题干正确。
34．√
【详解】
购买东西也是有学问的。购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。故表述正确。
35．√
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。如果买到伪劣产品，协商无果后，可以拨打消者协会投诉电话12315。故题干正确。
36．×
【详解】
家乡的发展建设离不开家乡人共同参与，我们做为家乡人，可以为家乡贡献自己应有的力量。故表述错误。
37．√
【详解】
农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，比如蔬菜水果属于农产品；我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的，为人们生活提供更加舒适和方便，比如：家用电器等。故题干正确。
38．×
【详解】
生活中有许多劳动者，他们为我们的生活提供着服务。售货员是就是其中的一员。故表述错误。
39．×
【详解】
当我们在学校受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。可以请同学进行调解，也可以请老师主持公道，绝对不可以忍气吞声。故题干错误。
40．√
【详解】
民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如北京的京韵大鼓、东北秧歌、四川变脸、江西的景德镇瓷器、陕西的皮影。故题干正确。
41．√
【详解】
在购物时，我们要学会克制，根据实际需求合理消费。但是合理消费并不意味着一味省钱，而是精打细算、并井有条。故题干正确。
42．×
【详解】
家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。家乡发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，但是这是破坏环境的行为，所以不可以这样做。故题干错误。
43．×
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干错误。
44．×
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，农业是我们的衣食之源，我们的衣食住行都离不开农业。故题干错误。
45．×
【详解】
同学之间应该友好相处，不欺负同学，当看到自己的同桌被同班同学欺负时，应该向老师报告，希望老师赶来制止，而不是赶紧走开。故题干错误。

46．小明的妈妈说法不对。 因为人们无论从事什么职业，只是分工不同， 没有高低贵贱之分。小明妈妈那样说是对农民、环卫工人、快递小哥的极大不尊重。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．不对，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间都是平等的，没有高低贵贱之分。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．打电话或者及时向同学说明原因，主动道歉，请求原谅； 自己主动整理房间
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．对，浪费粮食不单是粮食的浪费，而且也是对劳动者的不负责任。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．不对，职责没有高低贵贱，我们应该尊重每一个劳动者。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该表明自己的态度，然后写出正确做法即可。
52．（1）9点接受了公交司机的服务，12点接受了学校食堂厨师的服务，下午三点接受了老师的服务，下午6点接受了超市工作人员的服务；
（2）我们就接受不到知识，就会影响学习；
（3）去博物馆，接受讲解员的服务；
（4）不赞同，职业无贵贱，劳动者都是平等的。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据题干写出在不同时间段接受的劳动者服务即可即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺少上课学习的后果即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出接受过其他的劳动者提供的服务即可；
（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
53．（1）王明的做法是正确的，张涛的观点是错误的，我们应该对自己说话算数；
（2）不对 ，如果对自己都可以说话不算数，对别人就更不可能说话算数了；
（3）请父母监督、作出计划并坚决实行。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出帮助自己说话算数的做法即可。
54．（1）既伤心、生气又痛苦。
（2）讲道理：一定向美欢和其他同学把事情说清楚；向家长反映，向双方家长说清楚事情的来龙去脉；找好朋友帮忙；找老师们主持公道。
（3）跟欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。向老师或家长报告，希望他们赶来制止。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出既伤心、生气又痛苦即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出处理冲突的方法即可；
（3）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
55．如果我是晓晴，我会理解方方的想法，从方方的角度来思考问题，原谅方方的做法；如果我是芳芳，我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白，并做到下一次的约定。
【详解】
本题是对诚信相关知识的考查，结合所学从换位思考和诚实表达自己的观点的角度组织答案进行表述即可。
56．A
解析：（1）A错误；B错误；C正确；
（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。
【详解】
设问一是判断题，结合三位同学所述可知，A、B两位同学表述错误，故在其后打“×”即可；C同学表述正确，在其相应位置打“√”即可。
设问二可任选之一进行表述，只要从勤俭节约的角度或反对浪费的角度进行组织答案即可。
57．妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
【详解】
本题考查学生对现实生活中常见的浪费行为的认识，要学会从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
58．对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生从理性对待、认真改正等方面作答即可。
59．如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生可从提醒同学要诚实方面来作答即可。
60．村里的青壮年都进城了，家乡只剩下老人和孩子，没有了活力，人们的安全也是问题 在村里开办乡镇企业，为青壮年解决就业问题，吸引他们回乡发展 家乡越来越富裕，人们都开始跟风盖房，为此他们占了很多农田，还把后山的树都快砍光了 鼓励人们将富余的资金用来扩大生产，学习知识，禁止为盖房大量占用农田和乱砍乱伐树木。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出家乡发展过程中存在的一些问题及解决方法即可。