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类型质量分析会主持词范文.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:5175342
  • 上传时间:2024-10-28
  • 格式:DOC
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    质量 分析会 主持 范文
    资源描述:
    质量分析会主持词优秀范文 质量分析会主持词优秀范文(一)   尊敬的各位老师,亲爱的同学们:   大家下午好!   20xx—20xx学年度第二学期第一次月考质量分析会现在开会。   这次会议目的是分析、总结开学以来我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争完成我校“教学质量提升年”这一战略部署,在新的一年里把我校的教学质量提升到一个更高层次!   今天的教学质量分析会主要有五项议程:   第一项:由李昭伟主任对这次月考成绩进行分析总结   第二项:由朱树森主任公布各年级成绩优秀学生名单并颁发奖状奖品第三项:优秀学生(和进步幅度较大的学生)汇报自己的学习经验。第四项:由张校长对这次月考工作进行总结,并对今后的考试工作进行安排部署。   第五项:由郑校长做总结讲话。   在会议正式开始之前,我强调两点要求:   请所有与会老师暂时把你的手机调到震动或静音状态   请与会的老师和全体同学认真听会,保持会场的安静;   会议进行第一项:掌声有请李主任对这次月考成绩进行分析总结。李主任所做的分析全面、透彻,用数据说话,这也是我们教学处今后认定师生成绩的重要标准之一。希望全体师生能做到比、学、赶、帮,互相学习,互相促进,努力提高自己的成绩。   会议进行第二项,由我宣布各年级成绩优秀学生名单,并颁发奖状奖品。   会议进行第三项:学生介绍学习经验。   会议进行第四项,掌声有请张校长对这次月考工作进行总结   张校长的总结全面、具体,希望各位老师、全体学生能够按照张校长的指示和要求,不断完善自己,不断挖掘自己的潜能,使自己的成绩百尺竿头再进一步!   会议进行第五项,掌声有请郑校长做总结讲话。   非常感谢郑校长的精彩总结,感谢郑校长对全体老师和同学们的殷切希望。希望大家能够通过今天的教学成绩分析会,总结经验,扬长避短,以新的思想观念和更加饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去。   会后,希望全体师生迅速行动起来,深刻领会会议精神,结合自己的实际,认真查找问题,深刻剖析原因,谋划整改措施,并精心制定下一步教学目标,明确重点,理清思路,采取扎实有效的措施,把思想统一到今天的会议精神上来,落实到行动上去,为全面提升肖营子初级中学教学质量而努力奋斗! 质量分析会主持词优秀范文(二)   同志们:   今天,我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是:认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状,总结成绩,查找问题,明确任务,动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心,开拓创新,努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破!   参加今天会议的有全市乡镇(划归)教育办、较大规模小学校长,乡镇中心小学校长,市教育局科室负责人、教研员,共计200多人。   刚才,会议进行了第一项,分别观摩了南关小学郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》,两位老师分别进行了说课,各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程,主要目的是进一步树立以教学为中心的思想,动员全市教育干部深入课堂教学,积极参与课堂教学观课、说课、议课活动,切实加强课堂教学管理,扎实提高课堂教学效益,向课堂教学要质量。   下面会议进行第二项   作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》   下面会议进行第三项   让我们以热烈的掌声,欢迎市领导作重要讲话   同志们:会议圆满地完成了各项议程。下面,就如何贯彻落实好今天的会议精神,我再讲几点意见:   一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上,局长对我市小学阶段教学工作面临的形势进行了分析,对进一步深化小学教育教学改革,全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求,必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。主任全面、系统分析了上学期小学四年级教学质量抽测和小学教学现状,总结了成绩,揭示了问题,明确了措施。希望各单位要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基,是人生成长的奠基阶段。   提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事,也事关我市整体教育的可持续发展水平,因此,校长必须站在讲政治、顾大局的高度,充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性,一切工作都要服从和服务于这个政治大局,建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制,形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制,促进小学教育教学质量的不断提高。   二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心,不仅体现在观念上,更要体现在抓教学工作的力度上,体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学,力排各种干扰,克服形式主义,真正深入教学实际,深入课堂教学,要不断完善管理制度,制定管理措施,落实管理责任,强化管理督查,完善督查机制,将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节,不断提高管理效益。   同志们,提高小学教育教学质量任重而道远,让我们进一步统一思想,增强信心,开拓创新,脚踏实地抓管理,一心一意抓质量,为办好人民满意的小学教育而努力奋斗!   最后,祝大家身体健康,工作顺利!散会。 质量分析会主持词优秀范文.doc
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