个人述职报告五篇.docx
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1、个人述职报告五篇个人述职报告五篇1 敬重的领导: 一年来,在上级领导、学校领导和同事们关心、关心、支持下,我渐渐认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,擅长讨论,敢于创新,务本求实,团结协作。回忆一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们赐予指导: 一、仔细履职,做好效劳 本学年开头我担当中学教务主任,作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,仔细履职,巩固树立效劳意识,努力做好校长的助手。学期开头,在校长的指导下,制订教务工作打算,并仔细组织实施,使学校工作更有打算性、针对性、实效性,并留意总结教育教学方面的阅历,使学校教育教学工作运作正常。
2、平常工作中,突出效劳意识,教学是效劳,管理更是效劳。教务处的工作是琐碎而繁杂的。特殊是实行同学学籍网络管理、学业水平考试以来。 教务处工作量成倍增加,责任更大,来不得半点马虎,否那么会给同学带来重大影响,因此,在平常工作中,一我加强学习,熟识学籍管理、考试管理的相关政策,并把相关政策给教师同学进展宣扬。二是乐于承受教师同学监视,自觉做到不计较工作时间长,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位凹凸,力量大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气。我不断告诫自己,要以身作那么,赢得教师们的信任与支持。在工作中,努力和教师建立起公平的合作关系,不勾心斗角,注意团结协作。 二、求真
3、务实,努力工作 一年来,紧紧围绕教师成长和同学进展这个中心,主动探究适合教师进展的管理形式,适合同学进展的教育方式;以求实的作风和创新的精神绽开教务工作;根据教学打算和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作打算,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教师课堂教学、作业批阅、考试测查等工作。协调和指导毕业班教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 三、团结协作,效劳教学 教务处的主要职责是为教学效劳,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探究和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作打算、学期末有工作总结,每
4、周有工作支配、大事有记载、活动有记录。有打算组织开展学科学问竞赛、教研组公开课。在这样一个良好的教研气氛中,教师们熟悉问题、觉察问题和解决问题的力量提高了,教研活动的实效性也慢慢提高。 四、仔细反思,努力改进 回忆一年的工作,我感觉在工作上我还阅历缺乏。随着教学形势的不断进展,特殊是实行同学学籍网络管理、学业水平考试以来,还有不少的困惑和缺乏有待解决。主要概括起来,有以下三点: 一是对各位教师的困难和需要了解少,超前效劳、准时效劳、细致效劳的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。 二是工作中抓细、抓实、抓详细不够。 三是性格的缘由,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理力度不够,
5、今后工作中要加以改进。 个人述职报告五篇2 敬重的校领导: 回忆三年来我的工作历程,那感谢与惭愧、责任与迷惘始终伴随着我。我一次次打量自己。在困惑与不惑间,我试着对自己进展本色追问,梳理心绪,与同行共勉,抱着对同学、对工作、对学校负责的心态努力开展工作。 一、关注同学的进展,对同学负责 从我进入中心学校的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必需标准,由于自己是同学的先行者,自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。三年来,我和同学之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任同学,关心喜爱同学,只要是我的同学无论表现子坏,我都一视同仁。对性格孤僻的同学,我赐予更多的热忱关心,用自己高
6、尚的品德感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在我的努力下,同学在生活或学习上遇到困难时,我就是他们心目中要找的其中一人。 二、锤炼业务,对工作负责 我作为负责教学业务工作的领导,对业务精益求精。我能主动带着教师与时俱进,大胆地进展教毫不拖延主探究,主动开展教学讨论活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进展改创新。同时,还充分地发挥了科组长的作用,让更多的教师参加到 到教学研讨活动中来,增添了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。20xx年,本人被评为市优秀教研工。 三、加强效劳意识,对学校负责 首先,作为教育主
7、任,我能正确定位,巩固树立两种意识,努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确熟悉自我,以求真务实的科学看法,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。 2、突出效劳意识。教育是效劳,管理更是效劳。教育处的工作是琐碎而繁杂的。三年来,我在工作中能到处以大局动身,时时为教师着想,经常带着思索深化到师生中去,倾听他们的呼声,捕获他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。 其次,主动协调好教育处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。 1、在校长的指导下,和教育处的其他成员研讨,制订好学校的教育教
8、学打算,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。 2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师供给根据。 3、组织、指导、审查各班级教育活动打算,各教研组教学教研打算,领导和指导教研组工作。 4、关心同学的全面进展,组织好同学的竞赛活动。 5、组织好备课、听课、评课工作,协调解教师在教育教学的疑难。 6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作,顺当通过市检查组的验收。 7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 三年来,作为领导班子成员的我严密团结在校长四周,和其他成员
9、团结全都,同心协力,齐抓共管。如今,我校的教育教学质量稳步提高,历次抽测、竞赛成果均居镇级榜首,重点中学升学率逐年上升,学校呈现出一派欣欣向荣的景象。 个人述职报告五篇3 敬重的领导: 本年度,在领导的关心、指导和同事们的关心、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,主动进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作状况简要报告如下: 一、加强学习,提高修养 我始终重视加强自身的思想修养和政治素养,时刻保证了糊涂的政治头脑和坚决的政治立场,仔细学习经济管理和业务方面的学问,不断提高政策理论水平和文化素养。没有较强的政策理论水平,工作进展就没有
10、后劲;没有较深的文化修养,就不是一个好领导。没有学习,就没有进步。我坚持不懈地学习,一有闲暇就读书看报,不断充实完善自己。以科学的世界观来武装自己的头脑,以科学技术学问来提高自身素养,巩固树立全心全意为读者效劳的宗旨,正确对待自己分管的工作,任劳任怨当好助手。 二、摆正位置,履行职责 在一起工作是缘分,团结出分散力,团结诞生产力。一个融洽和谐的环境是工作取得成效的重要前提,维护团结是班子成员的神圣职责和应尽的义务,我非常注意在工作中维护团结,“以静坐常思己过,闲谈莫论人生”要求自己。 一是摆正好位置,当好“绿叶”,在工作中敬重正职领导,树立好“角色”意识,当好上级“配角”注意维护集体,工作到位
11、不越位,当好助手,而不喧宾夺主。遇到重大问题不主观臆断,不擅自主见,更不能先斩后奏,该汇报得肯定要汇报,改请示的肯定要请示,同时在分管的责权内做好正职的参谋,畅所欲言,为正职献计献策。作为副经理,严格根据经营管理范围,带着职工围绕xx下达的年度工作打算指标和企业进展的实际需要,始终坚持以人为根本,以市场为导向,以规章制度为支撑,主动谋划xx的营销策略与进展蓝图,建立健全规章制度与奖惩机制,并想方设法地开动脑筋,锐意进取,拓展市场,完善效劳。 二是敬重班子其它成员,互相支持互相补台,在工作上互相沟通多沟通。坚持做到大事讲原那么,小事讲风格,平常讲人格,以此树立公正、公正,公平的管理气氛。 三是立
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