洛阳市人教版七年级上册历史期末试卷及答案.doc

洛阳市人教版七年级上册历史期末试卷及答案-百度文库

一、选择题
1．秦统一后将全国分为36郡，每郡之下设县，郡、县主要官吏由中央任免和调动，该举措意在
A．增强诸侯势力 B．加强中央集权
C．促进官员流动 D．结束混战局面
2．北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言；在民族心理上，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革
A．实现了南北统一 B．维护了社会安定 C．促进了民族交融 D．增强了北魏实力
3．两晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。这表明
A．江南开发加速，农业多种经营 B．南方农业发达，经济重心南移
C．南方赋轻役稀，社会相对安定 D．南方相对稳定，城市经济繁荣
4．“魏晋以来积蓄，扫地无疑。”这是说的西晋开始走向衰落，导致这一严重后果的历史事件是（ ）
A．官渡之战 B．“八王之乱” C．赤壁之战 D．“五胡”内迁
5．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列可以从书中查阅的史实有
①尧舜禹的禅让 ②班超经营西域 ③楚汉之争 ④赤壁之战
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、石榴、胡麻等物种到中原……这里的“他”是（ ）
A．班超 B．董仲舒 C．卫青 D．张骞
7．东汉顺帝末年京都流传着一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”，意思是指东汉正直不阿的大臣李固被权臣梁冀害死后暴尸路边，而奸臣胡广等反而封侯爵。这首童谣反映的是当时（ ）
A．政治腐败，官场黑暗 B．社会动荡，民不聊生
C．诸侯强大，威胁中央 D．农民起义，推翻东汉
8．“今年诸侯或连城数十，地方千里…以法割削之，则马，共天下”也。”据史书记载，为此，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?（ ）
A．统一铸造货币 B．实行盐铁专卖 C．实施“推恩令” D．大举反击匈奴
9．西晋是一个短命的王朝，它衰亡的原因有
①统治阶级追求享乐，生活腐化成风 ②大封同姓王，酿成八王之乱
③压迫内迁的少数民族，民族矛盾激化 ④少数民族首领乘机起兵反晋
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．对大泽乡起义的叙述不正确的是(　　)
A．推翻了秦朝的统治 B．因秦朝的残暴统治而引起
C．领导人是陈胜吴广 D．是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件
11．如下思维导图中的内应填写

A．漠北 B．官渡 C．赤壁 D．避水
12．史料记载:孔子朝罢归来,家人报告:“马厩失火!”,以下做法中最符合孔子主张的是（ ）
A．严厉处罚看护人 B．细心调查原因 C．关心是否伤到人 D．不管不闻不问
13．某同学在历史笔记中记录了以下关键词：统一度量衡、建立县制、奖励军功。 由此判断、他学习的内容是
A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．商鞅变法 D．秦朝统一
14．战国时期历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项不属于战国历史的是
A．商鞅变法 B．齐桓公称霸 C．长平之战 D．三家分晋
15．殷墟某商代墓出土了大量青铜器，有礼器、乐器、工具、兵器杂器等，种类齐全，以兵器为主，有钱、刀、矛等，计200多件，镞900多枚、礼器41件。这反映了商代（ ）
A．农业先进，使用青铜农具 B．战争频繁，青铜武器多样
C．冶铜发达，青铜器品种多 D．重视礼仪，青铜礼器精美
16．二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点，从满天星斗的没有概念的状态走向王权国家形态，最早的“中国”在这里出现。那么，中国历史上第一个王朝出现的时间距今约（ ）
A．2000多年 B．3000多年 C．4000多年 D．5000多年
17．后人根据神话传说绘制了大禹治水像（如图），从图中能得到印证的历史信息是

A．大禹治水，多次过家门而不人 B．大禹用疏导法将洪水引入大海
C．大禹建立夏朝，早期国家产生 D．耜是当时重要的生产工具
18．图片与文字一样承载着历史，如图胜千言。关于如图所反映的历史信息，下列说法较为准确的是

A．聚族而居 B．贫富分化 C．原始农业 D．采集、狩猎
19．为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活的是
A． B． C． D．
20．汉初国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期,历史上称为
A．文景之治 B．昭宣中兴 C．光武中兴 D．开元盛世
二、材料分析题
21．阅读材料，回答问题
会说话的文物

请回答：
（1）图1和图2文物反映了距今大约六七千年的黄河流域和长江流域的原始居民生活情况，请分别写出代表居民的名称，从图片中能获得有关他们生活的哪些信息？
（2）图3和图4文物是哪一时期文明的代表？请分别写出它们的历史地位。
（3）从图5和图6文物可知，春秋战国时期社会生产力显著提高的标志是什么？结合所学知识，从经济、政治、思想三方面分别指出社会生产力显著提高带来的变化。
（4）以上一组图片告诉我们获知历史的方式是什么？除此之外，我们还可以通过哪些方式获知历史？
22．秦朝是由战国后期的秦国发展起来的统一多民族的封建国家。它存在的时间短，只有15年的历史，却对我国历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 商君之法，孝公行之，主以尊安，国以富强。
——《韩非子》
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料三 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝——财匮力尽，民不聊生。
——司马迁《史记》
请回答：
（1）材料一中“商君”指的是谁？
（2）材料二中李白的诗赞颂了“秦王”统一六国的伟大功绩。请你依据所学知识，指出材料一和材料二之间有什么内在联系？
（3）依据材料三分析，司马迁是怎样看待秦朝的统治的？这样的统治最终导致了什么严重后果？
（4）对于上述材料中的秦朝历史，你能得到什么认识？
23．三国两晋南北时期，是我国历史上的大分裂时期，同时也是一个大发展时期。请结合所学知识，回答下列问题。
材料一 《中国历史纪年示意图》（局部）

（1）根据示意图，写出B、C两处的政权名称。从示意图中看出这一时期的时代特征是什么？
材料二 如图为甘肃嘉峪关魏晋幕砖面：

（2）材料二中的“胡”是魏晋时期对北方少数民族的统称。请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。两幅图反映了这一时期民族交往的什么现象？
材料三 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除某些徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。据《陈书宣帝纪》记载，到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。
（3）结合所学知识，回答南迁人民为什么促进了江南经济迅速发展？哪个城市成为当时商业最活跃的大都市？
24．习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。……没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”阅读下列材料，回答下列问题。
（文字记自信）
材料一 己亥“猪”的前世今生

甲骨文猪
篆书猪
行书猪

（史学叙自信）
材料二 它是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首……与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
——360百科
（科技彰自信）
材料三：
世界各国的造纸术大都都是从中国辗转流传过去的。① 的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
② （写出农书名称）对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
祖冲之运用刘徽的方法，把③ 精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。

——上述材料均改编自统编人教版七年级上册73页、98页

（画窟现自信）
材料四

请回答：
（1）材料一中篆书“猪”成为通用文字颁行全国是在哪个朝代？假如行书“猪”是王羲之的真迹，请根据所学知识和此行书“猪”归纳出王羲之书法的特点。
（2）材料二中的“它”指的是哪部史学巨著？请写出这部著作的文学价值。
（3）根据所学知识，分别写出材料三中“ ”所代表的内容。
① ；② ；③ 。
（4）材料四中《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是？龙门石窟和其它石窟的开凿都和统治阶级宣传的哪一宗教有关？

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一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
据材料“秦统一后将全国分为36郡，每郡之下设县，郡、县主要官吏由中央任免和调动”可知，秦统一后在全国实行郡县制，郡县主要官吏由中央任免和调动，而非世袭，建立了中央垂直管理地方的制度，有利于加强中央集权，B正确；材料未涉及“诸侯”，且秦实行郡县制，郡县主要官吏由中央任免和调动，而非世袭，A排除；C说法是郡县制实行的影响，而材料强调的是目的，C排除；郡县制推行是在秦统一六国后，D排除。
2．C
解析：C
【详解】
根据题干信息“汉语成为北方主要的通用语言”，“在民族心理上，以往的‘胡、汉’观念逐渐淡薄”，结合所学知识可知，北魏孝文帝改革后，在民族心理上，“胡、汉”观念逐渐淡薄，反映的是汉族与少数民族的交融。因此可以推断孝文帝改革的历史作用是促进了民族交融。故选项C符合题意；实现了南北统一，与北魏孝文帝改革内容不符，故A排除；在题干材料中没有体现维护了社会安定，故B排除；材料没有涉及经济方面的改革，不能体现增强北魏的实力，故D排除。故选C。
3．A
解析：A
【详解】
两晋南朝时期，江南地区普遍实行“麦稻兼作”，发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等经济作物，表明江南开发加速,农业多种经营，故选A项；经济重心南移开始于唐朝后期，故排除B项；材料不能说明南方“赋轻役稀”，故排除C项；“城市经济繁荣"在材料中没有体现，故排除D项。
4．B
解析：B
【详解】
依据课本所学可知，由于晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能，无力治理国家。西晋时期，手握重兵的分封制下诸侯王为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”。八王混战主要在洛阳一带展开。这场内乱对社会造成巨大灾害，“八王之乱”历时16年，八王之乱耗竭了西晋的国力，西晋从此衰落。魏晋以来积蓄，扫地无疑。”这是说的西晋开始走向衰落，导致这一严重后果的历史事件是“八王之乱”。B正确；官渡之战发生在东汉末年，A排除；赤壁之战为三国鼎立奠定了基础，C排除；东汉、魏、晋时期，五胡内迁，促进了民族融合。D排除；故选B。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。②班超经营西域、④赤壁之战都是发生在东汉，《史记》中没有记载，排除包含②或④的ACD项；尧舜禹的禅让发生在黄帝时期之后，《史记》中有记载，①符合题意；楚汉之争发生在秦朝灭亡后，《史记》中有记载，③符合题意，所以B符合题意，故选择B。
6．D
解析：D
【详解】
依据题干关键信息“丝绸之路的开拓者”可知，这里的“他”是张骞。公元前138年和公元前119年，张骞在汉武帝支持下两次出使西域，历尽艰险开辟了通往西域的道路。张骞通西域促进了汉朝与西域各国之间的相互了解和往来，东西方经济文化交流日趋频繁，为丝绸之路的形成奠定基础。之后，他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、石榴、胡麻等物种到中原，所以D项符合题意；A项是东汉时期经营西域，排除；B项提出“罢黜百家，独尊儒术”，排除；C项与北击匈奴有关，排除。故选D。
7．A
解析：A
【详解】
由材料“直如弦，死道边”可知，这反映的是正直不阿的官员被排挤致死的内容，由材料“曲如钩，反封侯”可知，这说明善于谄媚的奸臣得到重用，造成政治政治腐败，官场黑暗的内容。故选项A符合题意；社会是比较混乱，人民遭殃但不至于民不聊生，故选项B不符合题意；当时主要是外戚宦官交替专权不是诸侯强大，威胁中央，故选项C不符合题意；农民起义，推翻东汉是在东汉后期不是在东汉顺帝末年，故选项D不符合题意。故答案为A。
8．C
解析：C
【详解】
根据题干中材料“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降”结合所学可知，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布了“推恩令”，削弱汉初分封的诸侯国势力，加强中央集权， C项正确；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央统一铸造五铢钱，与题意不符，排除A项；汉武帝时期，在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁专卖，题干中并未提及实行盐铁专卖，排除B项；汉武帝为解除北方匈奴的威胁，派大将卫青、霍去病率领军队先后北击匈奴，题干中并未涉及匈奴问题，排除D项；故选C项。
9．A
解析：A
【详解】
根据所学知识可知，西晋统治时期统治腐朽，①正确。晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱。对社会造成巨大灾害。②正确。西晋王朝向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁的各族人民的强烈反抗。③正确。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。④正确。因此A①②③④都正确。A正确。BCD错误。综上故选A。
10．A
解析：A
【详解】
依据所学可知，秦末农民起义领袖刘邦推翻了秦朝的统治，A项符合题意；大泽乡起义因秦朝的残暴统治而引起；领导人是陈胜吴广；是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
11．C
解析：C
【详解】
根据材料“鲁肃劝孙权，鲁肃劝刘备，孙刘战败曹军”及所学知识可知，这场战役是208年曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国时，孙刘联军与曹操在赤壁进行的战役，C项正确；漠北是中国北方沙漠、戈壁以北的广大地区，漠北地区经常有不同的民族冲击长城，对中原王朝产生影响，排除A项；官渡之战是200年袁绍与曹操进行的战争，排除B项；避水不符合题意，排除D项。故选C项。
12．C
解析：C
【详解】
根据所学知识可知，孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。因此，最符合孔子主张的是关心是否伤到人，故选C项；细心调查原因，根据情况处罚当事人，符合法家“以法治国”的主张，排除AB项；不管不闻不问，符合道家“顺其自然，无为而治”的主张，排除D项。
13．C
解析：C
【详解】
根据题干信息“统一度量衡、建立县制、奖励军功等”并结合所学知识可知，他学习的主要内容是商鞅变法。商鞅变法规定统一度量衡、建立县制、奖励军功，建立县制，这是我国县制的开端，奖励军功，提高了秦国军队的战斗力，故C符合题意；诸侯争霸和题干信息中的关键词没有关联，故A错误；百家争鸣在材料中未涉及，故B错误；秦朝统一在材料中未涉及，故D错误；故选C。
14．B
解析：B
【详解】
根据所学知识可知，春秋时期（公元前770—公元前476年）有众多的诸侯国，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸，B项符合题意；公元前356年和公元前350年，先后两次实行商鞅变法，排除A项；长平之战，是公元前260年秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争，排除C项；三家分晋是中国历史上具有划时代意义的重大事件，是春秋战国的分水岭，排除D项。故选B项。
15．C
解析：C
【详解】
根据“殷墟某商代墓出土了大量青铜器，有礼器、乐器、工具、兵器等，种类齐全，以兵器为主，有钺、刀、戈、矛等，计200多件，镞900多枚，礼器41件。”可知，材料反映商代冶铜技术发达，青铜器品种多，C符合题意；农业技术先进，使用青铜农具没有体现“乐器”等，A排除；战争较多，青铜武器多样没有体现“礼器、乐器”等，B排除；青铜 礼器精美 ，体现权力大小没有体现“兵器”等，D排除。故选择C。
16．C
解析：C
【详解】
公元前2070年，中国历史上第一个奴隶制王朝--夏朝建立，距今约4000多年，C项正确，排除ABD项。故选C项。
17．D
解析：D
【详解】
根据图片结合所学知识可知，图片描述的是大禹手拿耒耜，说明耜是当时重要的生产工具，D符合题意；ABC项内容题干图片中没有体现,不符合题意，故选择D。
18．C
解析：C
【详解】
根据“石斧、骨耜”结合所学知识可知，河姆渡遗址出土的骨耜复原图片反映的是我国原始农业发展中工具应用情况，C符合题意；ABD项内容图片中没有体现，排除。故选择C。
19．B
解析：B
【详解】
结合所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。北京人上肢与现代人相似，直立行走，但还保留了猿的某些特征，如前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显的下颚。B符合题意，故选B； AD属于河姆渡原始居民，C与半坡居民有关，不符合题意，排除。
20．A
解析：A
【详解】
根据所学可知，汉初实行休养生息政策，经过几代努力，在文帝、景帝时，国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮,库存的粮食和铜钱非常充盈，这就是文景之治，故A符合题意；昭宣中兴是西汉昭帝、宣帝时期，光武中兴是东汉光武帝刘秀时期，开元盛世是在唐代，故BCD均不符合题意。故选A。
二、材料分析题

21．（1）半坡人、河姆渡人；制造陶器，从事农业生产，使用磨制石器等。
（2）夏商周或商周；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
（3）铁制
解析：（1）半坡人、河姆渡人；制造陶器，从事农业生产，使用磨制石器等。
（2）夏商周或商周；司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
（3）铁制农具和牛耕的使用；经济上：井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立；政治上：分封制瓦解；地主阶级兴起；变法运动等；思想上：思想活跃，形成百家争鸣的局面。
（4）考古资料；传说故事、文献资料等。
【详解】
（1）根据图片结合所学知识可知，图1反映的是半坡居民制造的人面鱼纹彩陶盆，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，半坡原始居民会制作色彩绚丽的彩陶。图2反映的是河姆渡居民使用的耒耜，表明河姆渡人从事农业生产，使用磨制石器等。
（2）根据图片结合所学知识可知，图3反映的是商朝的司母戊鼎，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。图4反映的是商朝的甲骨文，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
（3）图5反映的是铁农具，图6反映的是牛耕，春秋战国时期我国古代史上最典型的例子是铁农具和牛耕的使用，铁农具和牛耕的使用，极大地促进了社会生产力的发展，推动了我国从奴隶社会向封建社会的过渡。社会生产力显著提高带来的变化有在经济上：井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立；在政治上：分封制瓦解；地主阶级兴起；变法运动等；在思想上：思想活跃，形成百家争鸣的局面。
（4）以上一组图片告诉我们获知历史的方式是考古资料；除此之外，我们还可以通过传说故事、文献资料等方式获知历史。
22．（1）商鞅。
（2）商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦始皇统一六国奠定了基础。
（3）认为秦朝实行了暴政，导致民不聊生。秦朝灭亡。
（4）改革能使国家富强，暴政导致国家灭亡。（言之
解析：（1）商鞅。
（2）商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦始皇统一六国奠定了基础。
（3）认为秦朝实行了暴政，导致民不聊生。秦朝灭亡。
（4）改革能使国家富强，暴政导致国家灭亡。（言之有理即可）
【详解】
（1）依据材料一“商君之法，孝公行之，主以尊安，国以富强”可知，材料一中“商君”指的是商鞅；商鞅原来叫公孙鞅，是卫国国君的后人，因此也叫做卫鞅。
（2）依据材料一信息可知，材料反映的是商鞅变法的影响，据材料二信息可知，反映的是秦王嬴政统一六国的伟大功绩。因此材料一和材料二之间的内在联系是商鞅变法使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦始皇统一六国奠定了基础。
（3）依据材料三“秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝…财匮力尽，民不聊生。”结合所学可知，司马迁主要是从暴政的角度对秦始皇进行的评价，认为秦朝实行了暴政，导致民不聊生；这样的统治最终导致了秦朝灭亡。
（4）对于上述材料中的秦朝历史，我们能得到的认识是改革能使国家富强，暴政导致国家灭亡。
23．（1）B西晋； C南朝；F陈；政权分立。
（2）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；民族交融。
（3）江南地社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式；南方统治者
解析：（1）B西晋； C南朝；F陈；政权分立。
（2）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌；民族交融。
（3）江南地社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式；南方统治者的支持等；建康。
【详解】
（1）依据所学可知，266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都城，史称西晋；280年西晋灭吴，统一全国，故B是西晋；420-589年，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都城都在建康，统称为“南朝”，故C是南朝；F是陈；第二问依据材料图片信息结合所学可知，220年曹丕称帝，建立魏；221年刘备建立蜀汉；222年孙权称王，建立吴，标志着三国鼎立局面正式形成；266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都城，史称西晋；280年西晋灭吴，统一全国；420-589年，中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，都城都在建康，统称为“南朝”，故三国两晋南北时期的时代特征是政权分立。
（2）第一问依据所学可知，三国两晋南北时期，由于北方战乱，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁；第二问依据材料图片信息可知，“胡人汉服”体现了汉族服饰文化对少数民族的影响，“汉人胡食”体现了少数民族饮食对汉族的影响，民族之间相互影响学习即民族交融。
（3）第一问依据材料信息“东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除某些徭役的权利”，结合所学可知，因为北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式；南方统治者的支持、江南自然环境好等，促进了江南经济的发展；第二问依据所学可知，东晋南朝时，建康成为商业最为活跃的大都市。
24．（1）秦朝；飘若浮云，矫若惊龙
（2）《史记》；文笔优美，所记人物形象生动。
（3）①造纸术②《齐民要术》③圆周率
（4）《女史箴图》；佛教
【详解】
（1）结合所学知识可知，篆书“猪”成为通用文字
解析：（1）秦朝；飘若浮云，矫若惊龙
（2）《史记》；文笔优美，所记人物形象生动。
（3）①造纸术②《齐民要术》③圆周率
（4）《女史箴图》；佛教
【详解】
（1）结合所学知识可知，篆书“猪”成为通用文字颁行全国是在秦朝，秦朝秦始皇统一文字--小篆，小篆作为全国通用的文字。依据所学知识可知，东晋王羲之书法的笔势特点是“飘若浮云，矫若惊龙。”，王羲之被称为“书圣”。
（2）据材料二“它是中国历史上第一部纪传体通史”并结合所学知识可知，材料中的“它”指的是《史记》，西汉著名史学家司马迁撰写的《史记》是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，被列为“二十四史”之首，是后世编写史书的范例。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。
（3）①依据所学知识可知，东汉蔡伦改进纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。
②北朝的贾思勰是我国历史上著名的农民学家，著有《齐民要术》，《齐民要术》是北朝时期的著名的农学家贾思勰所著的一部农业科学著作，书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改进生产技术和工具。《齐民要术》，是我国现存第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高水平，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
③依据所学知识可知，祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。祖冲之设计制造指南车，运用刘徽的方法，在世界上把第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界约1000年。
（4）结合所学知识可知，顾恺之是东晋时的著名画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》，所以他流传下来的另一部作品是《女史箴图》。龙门石窟和其它石窟的开凿都和统治阶级宣传的佛教有关。