广州市荔湾广雅历史七年级上册期末试卷.doc

历史七年级上册期末试卷
一、选择题
1．元谋人生活在距今约170万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。我们今天了解元谋人的历史状况，主要依据（ ）
A．考古出土文物 B．文献记载
C．神话传说 D．推断分析
2．为了探究在中华文明起源时期我国原始农耕经济的主要情况，收集了如下资料，其中最有价值的是
A．《北京人头盖骨化石失踪之谜》 B．《半坡原始居民主要粮食的来源》
C．《炎黄战蚩尤》 D．《夏商周农业发展概况》
3．“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，……造指南车，辨兆万民之易方向。”这是2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜写的祭文，该祭文应出现在（ ）
A．炎帝陵 B．黄帝陵 C．秦始皇陵 D．中山陵
4．“武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商，……。”这段出土于陕西临潼某一青铜器中的铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。该青铜器是
A． B．
C． D．
5．下列不属于商朝文明成就的是

A．图1 B．图2 C．图3 D．图4
6．“晋文公执政后，为振兴工商业公布了执序之法，此后又有晋襄公夷范之法、赵官子之法、范武子法、范宣子刑书，统治者不断地用法的思想来巩固统治，强化控制力。先秦时期实行习惯法，不对大众公布，但是晋国在赵鞍执政时期，铸刑书于鼎，将之公布于世。”对材料所述理解正确的是（ ）
A．晋国法律严重消减了君主的权威
B．习惯法在晋国不对大众公布
C．法的思想在晋国有悠久的传统
D．法的思想不符合当时的历史潮流
7．据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。该水利工程
A．修建于春秋时期 B．助力秦统一六国
C．连接湘水和离水 D．减少了黄河水患
8．汉初统治者为了巩固政权、稳定局势，采取了“无为而治”的措施，主张“顺民之情，与之休息”。其思想来源于
A．儒家思想 B．道家思想 C．法家思想 D．墨家思想
9．《史记·秦始皇本纪》中记载，秦始皇说:“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。凭借祖先的恩赐，如今完成统一。如如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱；再想让国家安定，就太难了。”针对材料中秦始皇所分析的天下战乱的原因，他在秦朝建立后实行了（ ）
A．郡县制 B．三公九卿制 C．统一文字和货币 D．县制
10．成语“揭竿斩木”是比喻武装起义。爆发于秦末、中国历史上第一次大规模农民起义的领袖是（ ）
A．刘邦和项羽 B．陈胜和吴广 C．韩信和张良 D．李斯和赵高
11．据史书记载,公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施
A．盐铁专卖 B．颁布“推恩令” C．张骞出使西域 D．实行分封制
12．面对新朝初建时的“民失作业，而大饥……相食，死者过半”的局面，汉文帝和汉景帝采取了
A．合纵连横策略 B．严刑峻法制度 C．休养生息政策 D．诸侯分封制度
13．以下是中国古代朝代更替的部分结构图。图中①②表示的朝代依次是

A．春秋 东晋 B．东周 西晋 C．战国 东晋 D．东周 新朝
14．某同学在研究古代一场战役时,记下了以下几个重要地点“黎阳”“白马津”“延津”“乌巢”,他研究的是
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．垓下之战 D．巨鹿之战
15．2020年，在抗击新冠肺炎疫情期间，传统的中医学发挥了重要作用。中国中医临床理论体系的开创者是
A．华佗 B．扁鹊 C．张仲景 D．李时珍
16．公元166年，大秦使臣到达洛阳拜谒东汉桓帝，如果汉桓帝派使臣回访大秦，沿丝绸之路西行，先后要经过
①长安 ②西亚 ③境内 ④河西走廊
A．①④③② B．②①④③ C．①③④② D．③①④②
17．吕思敏在《两晋南北朝史》中写道∶"魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……"与材料所反映的现象相关的历史事件是
A．张骞出使西域 B．商鞅 C．文成公主入藏 D．孝文帝改革
18．下列关于我国古代经济重心南移原因，分析正确的是（ ）
A．南方经济基础比北方好 B．北方战乱较多，南方相对稳定
C．南方统治者更重视发展经济 D．南方的生产技术、工具比北方先进
19．三国两晋南北朝时期，唯一一个统一的封建政权是（ ）
A．东晋 B．西晋 C．北朝 D．南朝
20．“历法天文计算精。圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名”这首诗称赞的历史人物是（　　）
A．祖冲之 B．贾思勰 C．王羲之 D．张仲景
二、综合题
21．中国文明史历经近5千年的发展，政治制度的确立、改革和不断发展，巩固了多民族国家的发展并促进了民族融合。阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
材料三 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的多方面原因，除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统 一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
（1）据材料一，指出中国当时实行了什么政治制度？结合所学知识，概括该制度实行的目的。
（2）材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？“诸侯畏惧”的原因是什么？当时各诸侯国的结局如何？
（3）材料三中“中国几千年的政治制度”主要指秦朝创立的什么制度？最高统治者称为什么？行政、军事、监察事务分别由谁统领？地方施行什么制度？
22．秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，对中国历史产生了深远影响。张老师以“大秦伟业”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成学习任务。
任务一 （收集资料——体会新朝气象）
（1）下面是秦统一六国前各国使用的货币、文字、度量衡情况，请结合所学知识说明秦为巩固统一，针对社会生活中的这些现象采取了怎样的措施？并分析其影响。

任务二 （情境再现——分析秦强之因）
（2）你从下面的情境中提取到哪些历史信息？（回答2点）
1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简，内文为墨书秦隶，写于战国晚期及秦始皇时期。墓主人喜生前任县令史，曾经三次从军，用竹简记录了秦军攻打邢丘时发生有部队的两起案件，士兵甲斩首了敌人一个首级，士兵乙企图杀死士兵甲，据首级为己有，却被第三个士兵发现，图谋不轨的士兵乙当场被捉拿归案。另外几枚竹简上说．两个士兵为挣抢一个首级也动了手。
任务三（思维导图——感悟制度创新）
（3）在①处填写内容。根据下面示意图，简述秦朝如何确立中央集权制度。

23．三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立，阅读材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图

（1）请写出三个政权的名称①　 　②　 　③　 　
（2）写出奠定三国鼎立局面的战役　 　；其中魏的建立者是　 　；都城在　 　。
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除摇役的权利，江南经济文化此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良美畴拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”一派田美土肥之象。
（3）根据材料二并结合图片，说明江南经济迅速发展的原因。哪个城市成为当时最活跃的大都市？
24．改革是人类社会的永恒话题。请阅读以下材料，回答问题
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
（1）材料一中的“商君”是指谁？请根据材料归纳“商君”变法的一项举措？“商君”的变法对秦国产生怎样的影响？（不得照抄原文）
材料二

图① 图② 图③
（2）材料二中的三幅图片与三国两晋南北朝时期的哪场重大改革有关？请结合所学知识，指出图①、图②、图③所反映的改革内容？此次改革有何进步意义？
（3）请结合材料和所学知识，谈一谈你对改革的理解和认识？
【参考答案】
一、选择题
A
解析．A
【详解】
根据“保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”可得出判断元谋人的特征，主要是依靠考古出土的文物及科学的分析，故A项正确；距今约170万年前并没有文字，排除B项；神话传说的可信度较低，排除C项；推断分析需要建立在史实依据的基础上，排除D项。故选A。
2．B
解析．B
【详解】
据材料“为了探究在中华文明起源时期我国原始农耕经济的主要情况”可知，材料强调的是“原始农耕经济”，而《半坡原始居民主要粮食的来源》可以反映原始农耕经济的情况，B项正确；《北京人头盖骨化石失踪之谜》体现的与“农耕经济”无关，排除A项；《炎黄战蚩尤》反映的是远古时期的战争，排除C项；夏商周已经进入奴隶社会，而非原始社会，排除D项。故选B项。
3．B
解析．B
【详解】
依据题干的“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，造指南车”结合所学知识可知，题干材料是2005年5月，台湾亲民党主席宋楚瑜拜谒黄帝陵时的祭文，吾祖指的是黄帝。相传，黄帝造指南车，辨别方向。故B符合题意；炎帝、秦始皇、孙中山与题干信息不符，排除ACD。故选B。
4．D
解析．D
【详解】
根据材料，结合所学知识可知．西周利簋又叫"武王征商簋"、"周代天灭簋"或"檀公簋"，西周早期青铜器，此种方座青铜始见于西周初年。器内底铸铭文4行33字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。 故选项D符合题意；商代铜爵没此铭文，故选项A不符合题意；四羊方尊是商代晚期青铜礼器，故选项B不符合题意；方格纹铜鼎是夏代青铜鼎，故选项C不符合题意。故答案为D。
5．B
解析．B
【详解】
毛公鼎，西周晚期青铜器，因作器者毛公而得名，因此选择B项；A项司母戊鼎，又称后母戊大方鼎、后母戊方鼎。是商王祖庚为祭祀其母戊所制；B项甲骨文，是中国的一种古老文字，主要指中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字；D项四羊方尊是商代晚期青铜礼器，祭祀用品。ACD三项为商朝文明成就，因此选择B项。
6．C
解析．C
【详解】
据题干“晋文公执政后，为振兴工商业公布了执序之法，此后又有晋襄公夷范之法、赵宣子之法、范武子法、范宣子刑书，统治者不断地用法的思想来固统治，强化控制力……是晋国在赵鞍执政时期，铸刑书于鼎”可知，自晋文公、晋襄公到赵鞍，都制定一系列法律文件，可见法的思想在晋国有悠久的传统。故选C；ABD在材料中没有体现，排除。
7．B
解析．B
【详解】
依据所学可知，战国时期秦国的李冰主持修建的都江堰，是防洪灌溉工程，使成都平原成为天府之国，促进了秦国的发展，助力秦统一六国，故B符合题意；都江堰修建与战国时期而非春秋时期，故A不符合题意；灵渠沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系链接起来。故C不符合题意；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，与黄河无关，故D不符合题意；故选B。
8．B
解析．B
【详解】
根据题干“采取了‘无为而治”的措施’并结合所学知识可知，这一措施来源于老子的政治主张。老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，在政治上主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平。根据题干“主张‘顺民之情，与之休息’”并结合所学知识可知，这一主张来源于庄子的思想。战国时期道家的代表人物是庄子，他发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心。因此，题干措施和主张来源于道家思想，故选B项；儒家主张“以德治国”“仁政治国”，法家主张“以法治国”，墨家主张“兼爱”“非攻”，均不符合题意，排除ACD项。故选B项。
9．A
解析．A
【详解】
根据题干中“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。凭借祖先的恩赐，如今完成统一，如如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱，再想让国家安定，就太难了”结合所学可知，秦始皇所分析的天下战乱的原因与西周分封制有关，为此，在地方上，秦始皇废除了西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，A项正确；秦朝的中央行政机关实行三公九卿制，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控，与题意不符，排除B项；秦始皇为巩固统一，使用小篆为统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，秦始皇又下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币在全国流通，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，与题意不符，排除C项；战国时期，商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏治理，排除D项；故选A项。
10．B
解析．B
【详解】
依据所学可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
11．B
解析．B
【详解】
据材料“规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降”可知，诸侯的封地必须要分割给他所有的儿子，结合所学可知，西汉汉武帝时，采纳主父偃的建议，颁布了“推恩令”，削弱汉初分封的诸侯国势力，加强中央集权，故B符合题意；盐铁专卖属于经济措施，与材料无关，故A不符合题意；张骞出使西域，是为了抵抗匈奴，与材料无关，故C不符合题意；实行分封制与材料不符，故D不符合题意；故选B。
12．C
解析．C
【详解】
西汉初年，为巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝灭亡的教训，吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展采取了休养生息政策。汉文帝和汉景帝进一步减轻赋税，继续实行修养生息政策，故选C；ABD不符合题意，排除。
13．D
解析．D
【详解】
根据所学知识可知．我国古代朝代更替顺序为夏朝、商朝、西周、东周（春秋、 战国）、秦朝、西汉、新朝、东汉、 三国（曹魏、蜀汉、东吴）、西晋、（东晋、五胡十六国）、南北朝【南朝（宋、齐、梁、陈）；北朝（东魏、西魏、北齐、北周）】隋朝、 唐朝、 五代十国（后梁、后唐、后晋、后汉、后周；南吴、前蜀、吴越、楚、闽、南汉、荆南、后蜀、南唐、北汉）、宋（北宋、南宋）、辽、西夏、金、元朝、 明朝、清朝。故①应为东周，②为新朝。故选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。
14．A
解析．A
【详解】
依据所学知识可知，官渡之战，是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。公元200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。
【点睛】
解答本题的关键是抓住官渡之战中涉及的地名与材料信息进行匹配。
15．C
解析．C
【详解】
依据课本所学可知，张仲景是东汉末年的名医，是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展做出了巨大贡献，他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。C正确；东汉末年的另一位名医华佗，他发明了麻沸散；还模仿动物，创编出了“五禽戏”。A排除；扁鹊是战国时期医学家，创制了望、闻、问、切四诊法。B排除；李时珍是明朝杰出的医药学家，他编写了《本草纲目》，D排除；故选C。
16．A
解析．A
【详解】
依据所学可知，汉武帝派张骞出使西域开辟的丝绸之路是以首都长安为起点，经河西走廊、西域、中亚、西亚，最后到达欧洲，故汉桓帝派使臣回访大秦，沿丝绸之路西行，先后要经过长安、河西走廊、境内、西亚，A正确；BCD错误。综上故选A。
17．D
解析．D
【详解】
材料反映北魏孝文帝改革时期，迁都洛阳，实行汉化政策，故D符合题意；西汉时期，张骞出使西域，排除A；商鞅是战国时期的改革家，排除B；唐太宗时期，文成公主入藏，排除C。故选D。
18．B
解析．B
【详解】
江南经济发展的原因是北方人大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战乱比较少，社会比较安定；江南地区自然条件优越以及南北方人民的共同努力。故B项符合题意；A、C和D项表述错误，排除。故选B项。
19．B
解析．B
【详解】
依据课本所学可知，三国两晋南北朝时期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。280年西晋灭吴，统一了全国，实现了短暂的统一。B正确；ACD都没有实现统一，排除；故选B。
20．A
解析．A
【详解】
根据题干信息“历法天文计算精，圆周小数点分明”结合所学知识可知，祖冲之运用用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之还制定出当时最先进的历法《大明历》，并上书朝廷，请求实行新历法，故A符合题意；贾思勰是著名的农学家，B排除；王羲之是著名的书法家，C排除；张仲景是东汉名医，D排除。故选择A。
二、综合题
21．（1）制度．分封制；目的．为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）商鞅变法。秦国成为战国后期最强大的国家。结局．先后被秦国所灭。
（3）制度．中央集权制度；最高统治者称皇帝，丞相、太尉、御史 大夫
解析．（1）制度．分封制；目的．为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）商鞅变法。秦国成为战国后期最强大的国家。结局．先后被秦国所灭。
（3）制度．中央集权制度；最高统治者称皇帝，丞相、太尉、御史 大夫，分管行政、军事、监察事务。地方推行郡县制。
【详解】
（1）依据材料一图片中燕、齐、鲁、宋等诸侯国，还有西周等级示意图，可知反映的是西周的分封制。结合课本所学，为了稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行分封制。周王根据血缘关系远近好功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，宋、齐、燕等；形成了天子、诸侯、卿大夫、士等级制度。
（2）依据材料二“ 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”可知反映的是商鞅变法。结合课本所学，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法；“……兵革大强，诸侯畏惧。”可知“诸侯畏惧”的原因，经过商鞅变法，秦国国力增强，军事实力增强，军队战斗力加强，成为战国后期最强大的国家；当时的各诸侯国先后被秦国所灭，秦国统一了六国。
（3）依据材料三“中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比是一个十分罕见的现象。”可知反映的是秦朝的建立。结合课本所学，秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立大一统的中央集权制度，成为中国沿用了几千年的政治制度；秦朝的最高统治者称皇帝，丞相、太尉、御史 大夫，分管行政、军事、监察事务；在地方上，秦朝废除了西周以来实行的分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制。
22．（1）措施．废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；统文字为小篆；规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。
影响．有利于各地经济、文化的交流与发展，适
解析．（1）措施．废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通；统文字为小篆；规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。
影响．有利于各地经济、文化的交流与发展，适应了国家统一的需要。
（2）战国晚期及秦始皇时期大量使用竹简做书写材料；这一时期流行隶书；秦使用郡县制；秦军士兵非常重视在战场立功杀敌；秦国（朝）法律严明等。（回答2点）
（3）①．皇帝；在中央，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；皇帝之下设有中央政府机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌握；在地方，建立由中央直接管辖的郡县制，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。（回答3点）
【详解】
（1）观察图一并结合所学知识可知，秦朝废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通，有利于国家对经济的管理，促进了各地经济交流；观察图二并结合所学知识可知，秦朝统一文字为小篆，使政令能够在全国顺利推行，有利于文化的交流与发展；观察图三并结合所学知识可知，秦朝规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制，便利了经济的发展。
（2）依据材料“1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简，内文为墨书秦隶，写于战国晚期及秦始皇时期”可提取到的信息是战国晚期及秦始皇时期大量使用竹简做书写材料；这一时期流行隶书；据材料“墓主人喜生前任县令史” 可提取到的信息是秦使用郡县制；据材料“士兵甲斩首了敌人一个首级，士兵乙企图杀死士兵甲，据首级为己有，却被第三个士兵发现，图谋不轨的士兵乙当场被捉拿归案” 可提取到的信息是秦军士兵非常重视在战场立功杀敌；秦国（朝）法律严明等。
（3）观察图片并结合所学知识可知，秦朝最高的统治者是皇帝；结合所学知识可知，秦朝国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权;皇帝之下设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控;在地方，建立由中央直接管辖的郡县制，郡下设县，郡县的长官都由朝廷直接任免。
23．（1）①魏、②蜀、③吴。
（2）赤壁之战；曹丕；洛阳。
（3）东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，此外，
解析．（1）①魏、②蜀、③吴。
（2）赤壁之战；曹丕；洛阳。
（3）东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，统治者采取了有利于经济发展的措施，南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素；建康。
【详解】
（1）根据所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉了汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号蜀。222年，孙权在建业建立吴。三国鼎立的局面形成。
（2）根据所学知识可知，曹操率领大军南下，想要统一南北。刘备见曹军人数众多，感到抵挡不住，于是联合孙权抗曹。在赤壁，孙刘联军同曹操展开激战，打败曹军。赤壁之战奠定了三国鼎立的局面。220年，曹操的儿子曹丕废掉了汉献帝，在洛阳称帝，国号魏。
（3）根据材料结合所学知识可知，东汉末年以来，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式，此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，统治者采取了有利于经济发展的措施，南北方劳动人民的共同努力。东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速，建康是当时最活跃的城市。
24．（1）商鞅；废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织和军功；秦国发展成为战国后期最强盛的诸侯国
（2）北魏孝文帝改革说汉语、穿汉服、改汉姓；促进了北方的民族大交融
（3）改革是社会发展的动力，社会要发
解析．（1）商鞅；废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织和军功；秦国发展成为战国后期最强盛的诸侯国
（2）北魏孝文帝改革说汉语、穿汉服、改汉姓；促进了北方的民族大交融
（3）改革是社会发展的动力，社会要发展进步，就必须与时俱进，勇于改革创新
【详解】
（1）依据材料一“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯”并结合所学分析可知，该材料反映的是商鞅变法。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，所以材料一中的“商君”是指商鞅；依据材料概括可知，商鞅变法的措施有．废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织和军功。其变法的影响是秦国发展成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
（2）依据材料二图片信息并结合所学分析可知，材料二中的三幅图片与三国两晋南北朝时期的北魏孝文帝改革有关；北魏孝文帝即位后，进一步推行汉化措施，如图①反映的是改汉姓；图二反映的是穿汉服；图三反映的是说汉语。此次改革促进了北方的民族大交融，也增强了北魏的实力。
（3）结合材料和所学知识分析可知，我们对改革的理解和认识是改革是社会发展的动力，社会要发展进步，就必须与时俱进，勇于改革创新。