新人教版八年级上册《生物》期末测试卷(及答案).doc

新人教版八年级上册《生物》期末测试卷(及答案)
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（　　）
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性
C．物种的多样性 D．遗传的多样性
2、鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（　　）
A．鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力
B．鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色
C．鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动
D．鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置
3、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（　　）
A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等
B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等
C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等
D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等
4、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（　　）
A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体
B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
5、下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（　　）

A．①表示受精过程，是在卵巢内进行的
B．②～③表示细胞分裂过程，是在子宫内完成的
C．胎儿的性别，决定于怀孕的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液，由母体排出体外
6、下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
7、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）

A．过程a中变化最明显的是细胞核
B．过程b产生的子细胞染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
8、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（　　）
A．脂肪 B．蛋白质 C．维生素 D．糖类
9、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（　　）
A．为了便于“饮水” B．为了便于呼吸
C．为了便于取食 D．喜欢生活在潮湿地面
10、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈
11、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）
A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨
B．播种玉米时，应做到合理密植
C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶
12、下列有关性状的叙述，错误的是（　　）
A．人们总是通过性状区分不同的生物
B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响
D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
13、如图所示的血管，表示动脉血管的是(　　)
A． B． C． D．
14、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（　　）

A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
15、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（　　）
A．使身体能运动 B．交换体内多余的水
C．散发体内的热量 D．完成呼吸和取食
16、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（ ）
A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．心脏四腔 D．体表被毛
17、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（　　）

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
18、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（　　）
A．脑和脊髓 B．脑和脑神经
C．脊髓和脊神经 D．脑神经和脊神经
19、鲫鱼游泳时动力来自于（ ）
A．胸鳍的摆动 B．背鳍的摆动
C．腹鳍的摆动 D．躯干部和尾部的摆动
20、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（　　）

A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质
C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降
21、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（　　）
A．体温恒定 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．心脏四腔
22、下列有关生物进化的叙述中，不正确的是
A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气
B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C．现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
23、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
24、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是
A．老马识途 B．飞鸽传书 C．孔雀开屏 D．惊弓之鸟
25、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（　　）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、绿色植物生长需要各种无机盐，其中含__________的无机盐能够促进茎秆健壮．
2、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫__________，控制其的基因一般_________存在，这些基因有__________和__________之分。
3、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。
4、自然选择是通过_______实现的，生物的________、_______是自然选择的结果。
5、叶片由__________ 、__________ 、__________三部分构成。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。

（1）若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染，图中________（填字母）代表的生物体内有毒物质积累得最多。
（2）写出该草原生态系统中存在的食物链：_______________________。
（3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_______________。
（4）图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有________________。
2、如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：

（1）该生态系统组成成分中，④属于____________，⑤属于_______________。
（2）写出图中所包含的食物链______________（用图中数字和箭头表示）。体内有毒物质积累最多的生物是_______（填文字）鸟身体内储存的能量最终来源于_________（填文字），如果大量捕猎鸟那么虫的数量会_____。
（3）从生态系统的成分分析，食物链是从________开始的。在一定的空间范围内_________与_________形成的统一的整体叫生态系统。影响生物生活的环境因素可以分为_____________和非生物因素。
3、自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：

（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。
（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_____。
（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
（4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）
（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
A．仙鹤 B，鹫鹰 C．大雁 D．乌龟
（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、选取牵牛花植株上生长期、长势、大小相同的甲、乙、丙三片叶片开展如下图所示的光合作用的相关探究实验：
①此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶片摘取下来，分 别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。
②分别用清水漂洗后分别放入三个培养皿中，分别向这三片叶片滴加碘液，观察到甲叶片上遮光部位不变蓝，暴光部位变蓝，乙叶片不变蓝，丙叶片变蓝。请分析回答下列问题：

（1）将此装置黑暗处理一昼夜的目的是____。
（2）甲叶片上所进行的实验，其探究的变量是____，根据实验结果可得出的结论是____。
（3）乙、丙叶片所进行的实验，其探究的变量是____，根据实验结果可得岀的结论是_____。
（4）在农业生产上常采取____的措施来充分利用光能，提高农作物产量。
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的_____起着重要作用。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、B
4、A
5、D
6、C
7、D
8、C
9、B
10、B
11、B
12、B
13、B
14、A
15、D
16、B
17、D
18、A
19、D
20、C
21、B
22、C
23、C
24、C
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、钾
2、 相对性状 成对 显性基因 隐性基因
3、酵母菌 二氧化碳
4、生存竞争 适应性 多样性
5、叶肉 叶脉 表皮
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、D 甲→A→B→C→D 适应和影响 动作、声音、气味（物理、化学、行为信息）
2、分解者 非生物部分 ①→②→③ 鸟 光能 先增多后减少 生产者 生物 环境 生物因素

3、北面 种子 鳃和鳍 先天性 雄 D 形成的细胞核

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、让叶片中原有的淀粉（有机物）消耗尽 光照 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（或光合作用制造的有机物是淀粉） 二氧化碳 二氧化碳是光合作用的必需原料 合理密植 碳一氧平衡

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