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大班幼儿教师个人工作计划5篇
幼儿园老师工作打算一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。下面就是我给大家带来的大班幼儿老师个人工作打算，盼望大家喜爱。
大班幼儿老师个人工作打算1
一、 班级状况分析
本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大,在学习生活等方面的进展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上主动向上,多数幼儿爱好爱好比较广泛,班风较正。
可是由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学校，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班部分幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听，还很好动,不能很好的掌握自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争吵。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的课堂常规习惯，及培育幼儿良好的社会交往力量。
二、工作目标
1、加强班级的常规管理，进行有目的、有打算地组织幼儿开展教育教学活动，确保班级各项活动有效开展。
2、注意幼儿独特和良好社会交往力量的培育，促进幼儿的全面进展。
3、仔细贯彻落实《纲要》精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐教育。
三、工作措施
本学期我仔细深化的学习领悟贯彻《纲要》思想,结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的爱好、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。
(一)保育工作
1、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。
2、培育幼儿良好的卫生健康习惯,严格根据作息时间的支配组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。
3、加强平安工作,依据本班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的平安隐患,拟定学期平安工作打算,并严格实施。提高幼儿的平安意识,学习基本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心健康平安地成长。
4、把好接送关,预防丢失、冒领等。
5、做好幼儿每日带来的药物记录工作，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药。
6、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进行教育培育,实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼,增添幼儿体质。
7、依据季节的更变,准时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。
(二)教育工作
1、依据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的爱好,挖掘生活化的园本课程。
2、注意培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。
3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。
4、学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。
5、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。
6、注意活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。
7、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
(三)家园联系工作
加强与家长的沟通和沟通，以家访、电访、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好。并创设家园联系栏,定期更换内容,让家长准时了解本班教学活动内容，发动家长参加联系栏的管理，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。鼓舞家长主动参与亲子活动，鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作,切实关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓舞家长走进课堂，亲密家园联系，共同促进幼儿进展。
大班幼儿老师个人工作打算2
一，目前状况：
我是一个从教十一年的老师，虽说前三年在幼儿园当老师，但从事学校音乐老师也有七八年了，所以对学校音乐教学还是比较熟识的.我在工作中不断地学习，把握较多的是校内集体舞，那是跟着我的师傅杨老师所学到的.在工作中我也能认仔细真，一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能主动参加.目前所缺乏的是：上课的教学质量还处在中等水平，钢琴伴奏功底不够，学历尚未达标，教学科研工作参加不够等。
二， 到达目标：
1，力争按时完成大专自学考的课程，使学历达标，并连续努力，参与本科的学习。
2，上课的教学质量到达良好的水平。
3，主动投入科研工作，要有论文，有讨论课，出成果。
4，主动投入二期课改教学工作，力争出成果，出效果。
三， 措施：
1，利用晚上的时间读书，争取每次考试全部课程均能通过，尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试，早日拿到文凭，并持之以恒，不断努力提高自己的学历层次。
2，课余时间多读音乐教育书籍，增加自己的理论水平，使自己在投身科研工作中积累理论学问。
3，只要有听课机会都不放过，主动吸取他人的特长，并不断地请教组内的老师们，多上公开课，多争取熬炼的机会，力争使自己的教学质量到达良好的水平。
4， 每天抽取半小时至一小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高.
5， 不断地积累一些上课的阅历教训，做一些随笔，以便自己在总结工作中或者写论文，个案时有资料。
大班幼儿老师个人工作打算3
一、指导思想
幼儿期是智力开发的时期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此打算，依据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。
二、状况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、关心关怀他人。
3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。
4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。
三、措施、内容
针对以上问题，我们要进行订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案
1、班级每天进行晨间谈话，依据周打算、日打算，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。
四、详细工作支配
三月份
回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于关心别人。
1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿互相友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。
2、三八妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
四月份
体验大自然的美妙，增添自我爱护意识。讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不任凭打断别人的话。
1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿看法自然大方地讲话。
2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的讲话。
3、区角嬉戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的力量。
4、有关春季的主题教育。
5、平安教育。
五月份
体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。
1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。
六月份;
体验祖国，社会对自己的爱。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。
1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。
2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。
3、六一节节日教育
4、体验将上学校的欢乐。
大班幼儿老师个人工作打算4
时间过得很快，一晃一学期过去了，随着新年的到来，新的一个学期也将开头，制定一份好的打算，才能更好的工作，并在工作中提高自己。为了更好地工作，特制定以下打算：
一、投入更多时间，细致的作好幼儿的平安工作和家长工作。
“详情确定成败”。确实是这样的，家长的信任孩子的进展往往是通过一个一个的详情中产生和进展起来的，孩子的平安工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓的工作，但是如何切实的落实到每个孩子的身上，真正的做到细致，作好详情工作却是我本学期应当思索的。
1。将平安工作做到平常化、细致化。
小班中平安工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和基础，用爱心和责任心将孩子的平安工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。
2。将家长工作做到位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，虽然在上学期中，我们取得了阶段性的成果，孩子在幼儿园的进展和老师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。
第一、作好班级工作，多与家长沟通沟通，取得家长的信任。
其次、用专业学问指导家长的行为。
第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。
只要专心与家进步行真诚的沟通和沟通，我信任任何问题都可以迎刃而解。
二、学会学习，不断提升自己的素养。
让孩子学会学习，把握学习的方法，自己也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，汲取各种幼教信息，开阔自己的视野，只有不断的.吸取，才能不断的创新。本学期将进行相关的业务学问培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。多看好书，积累幼教理论学问，提高写作力量，并横向、纵向向他人学习，使自己全方位进展。
三、主动参加幼儿园大型活动，在各项活动中呈现风采，为幼儿园挣得荣誉。
每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的基础，提升了孩子的力量，也让自身风采得到了呈现，让力量得到一次提升。本学期，幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中，本人将主动参加，力所能及的承当责任，为幼儿园挣得荣誉!
依据本人的现状制定了以上打算，只有做到心中有打算、并专心的实施，才能实现打算，与幼儿园共同进展!
大班幼儿老师个人工作打算5
一、状况分析
本班有___名幼儿，女生_名，男生__名，其中___名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。、通过一学期的观看，我认为本班幼儿主要存在以下的优点和缺乏：
1、绝大多数幼儿在老师的鼓舞下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。
2、生活自理方面：通过一学期的熬炼，会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。
3、参与嬉戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，情愿与同伴友好嬉戏。活动结束后，幼儿能够听音乐整理玩具，但另有小部分幼儿不会整理玩具，没有养成整理玩具的好习惯。
4、交往方面：幼儿情愿主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓舞下与同伴交往!且交往意识较弱。
5、少部分幼儿遇到困难时能够单独解决，大部分还需在成人的关心和提示下解决。
6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的关心鼓舞下组织语言
7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有肯定的规章意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师关心提示。
8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调力量加强了很多。
另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫力量不强。主要表现为：在嬉戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能到达目的时会哭闹或不兴奋，心情波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫力量的熬炼。
二、进展目标
我们将结合新《纲要》的要求，借鉴陈鹤琴先生活教育思想，多元智能论和方案教学理念，更新观念;在促进幼儿全面和谐进展的同时依据幼儿的实际状况、年龄特点及独特差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增添幼儿的合作意识、自控力量及班级的分散力，丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿各方面的力量。
关心每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现其进展水平和特点的机会，观看、了解每位孩子各方面的进展状况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子主动地与四周的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地进展。

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