小学班主任工作计划(5篇).docx

小学班主任工作计划（5篇）学校班主任工作打算1 本学期以学校的工作打算为根据，结合本班的实际制定出相应的班打算，让同学学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、老实、好学的班团体。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作打算如下： 一、本班的基本情景 二班级有同学38人，经过一年多的学校生活，二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，同学初步养成必需的行为习惯，但同学年纪究竟比较小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，进取的影响和教育同学，使他们健康地成长。为此，我确定从以下几点入手: 1，依据老师们平日的观看和班级管理员的反馈，准时的表扬.对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2，设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有进取表现。 3，鼓舞同学进取参加学校组织的文娱活动和体育活动，对同学进行团体荣誉的教育，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人，有团体。 4，每周依据同学们的表现情景分别找两位同学谈话，经过表扬和激励促进孩子能有更大的提高。 二、班级纪律 1、选拔培育好班干部，连续实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。 2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字仔细、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与嘉奖。 3、连续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并准时在班级进行反馈。 4、把班级较为活跃的同学单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监督、准时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自我。 学校班主任工作打算2 一、指导思想 以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小仆人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成果得到稳步的提高。 二、班级概况和工作目标 本班每个同学都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的同学有，也有反应慢，习惯差的。所以本学期连续以抓同学的行为学习习惯和礼貌礼仪教育为主，让小伴侣健康成长。同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师亲密协作，互相帮助，取各班的特长，争取把班级建设成为活泼、好学、礼貌的班级。 三、详细工作措施 1.思想教育方面 (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对同学家访，并做好家访记录。 (2)创设诚信气氛，强化礼貌礼仪。 (3)连续强化对同学行为规范的养成教育。 2、教学方面 (1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给同学应重视保健和体育熬炼，增添体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对同学进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。 (3)培育良好的礼貌行为习惯。 3、文体卫生方面 (1)做好两操(广播操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高同学做操的整齐性，依据同学的心理特征，开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。 (2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情景进行强化，提高本班得卫生情景，争取能够得到“优秀班级”。 4、劳动教育方面 (1)培育孩子的生活自理本领和劳动习惯，培育他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (2)班内开展各种小型自我服务劳动。 学校班主任工作打算3 一、指导思想: 为了进一步加强班级管理，提高同学的思想素养，使班级管理工作作到有章可循，更具科学性，规范性，以学校德育工作打算为基点，全面开展创新教育，依据本班同学的思想实际，有针对地开展班级工作。 二、本学期目标 注意抓好同学的思想稳定工作，本着抓早，抓小，抓苗头的原则，深化同学，把握同学的思想动向，培育同学的良好的行为习惯，形成刻苦学习，奋勉向上的优秀集体。 三、详细任务与措施 (一) 同学的思想管理 、重视同学的思想教育工作，主动组织开展思想教育活动使同学思想活跃，主动向上。 、有针对的组织班队会，结合本班同学的思想实际，召开以爱国主义、集体主义、普法、平安，学习为内容的主题班会，不失时机地对同学进行思想教育。 、建立一支连好的班集体、形成同学思想进步，互相团结友爱，人人关怀集体，同学有正义感，树立良好的班风，班貌。 、主动主动参加学校各项活动，仔细完成学校教给的任务。 (二) 纪律管理方面 、教育同学严格遵守课堂纪律，不任凭讲话，仔细听讲，主动主动学习，形成良好的学习气氛。 、教育同学讲文明，懂礼貌，敬重老师，遵守学校生日常行为规范， 培育同学良好的学习气氛。 、培育同学明辨是非的力量，增添法制观念。 (三) 卫生方面 、培育教育同学有良好的卫生习惯，主动自觉地讲究卫生，从基本抓起，作到每日三拖三扫,班级物品摆放整齐。 、教育同学不随地乱扔脏物，从自己作起，培育良好的个人卫生习惯。 、组织同学准时清扫班级卫生分担区，培育公共卫生意识，作到班级干净，环境幽雅 (四) 学习方面 、组织同学作好考前复习，不断提高分析问题，解决问题的力量。 、培育同学自觉学习的习惯，提高学习质量。 学校班主任工作打算4 本学期，同学个别稍有变动，出去一个进来两个，这两个同学对班级的班规制度需要一段适应期，而且班级重点也当转移到学习上来。 经过一年的管理和教学，我班总体状况有所转变，同学都能遵守学校规章制度，学习看法端正了，受到任课老师的全都确定。经过全体师生的共同努力，我班在上学年校各项活动中均有突出表现。如今已经进入毕业阶段，在班级管理上应进一步加强和改良。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，本学期班主任工作重点如下： 一、在同学中培育竞争意识，促成“你追我赶”的比学风格。 1、通过开展竞赛、争星榜、班级文化布置等各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们养成良好的学习习惯。 2、利用阅读课和平常的课堂教学，指导同学的课外阅读，培育他们良好的文化底蕴。 3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 二、 面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教育。 1、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。 2、对学困生多关注，多指导，课上多提问，课余时间多沟通，准时辅导。 三、抓好班级的各项纪律。 1、开展最正确“纪律大组”评比，采纳积分制，分周评、月评和学期总评，并赐予适当嘉奖，促使组员之间相互监督、组与组之间相互竞赛，以激发同学自觉遵守纪律。 2、严格要求班干以身作则，带头遵守纪律，并仔细、公正值日。 3、电灯、电扇的开关，走廊扶手的清洁、室内外环境的保洁等各项职责支配专人负责，不定期抽查。 四、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 五、健全并调整班干队伍，明确职责，加强培训，提高同学的管理力量。 学校班主任工作打算5 本学期，我除了要担当201班的数学教学工作外，还要负责本班的班主任工作。大家都知道，班主任是带着班级进步的核心人物，他全面负责班里每个同学的学习生活。这就要求我们班主任要时刻关注我们的同学，留意他们的微小改变，使每个同学都得到不同层度的进展。本学期我作为班主任的工作打算如下： 一、关心学困生树立信念 随着新课改的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者。作为班主任，我们要努力做到对待学困有足够的耐烦和爱心，由于爱能使一切不行能的变成可能的，爱能打开同学的心灵，爱能缩短老师与同学的的距离。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、培育小干部 为把班集体分散成一个团结向上的集体，我着重培育那些有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的优生，让他们担当班里的小干部，协作我做好班里的教学工作。学校生的典范心理很强，所以选出小干部是必不行少的一项工作。我努力让小干部的主动性感染着每个同学们，激励着每个同学们。 三、 学会观赏。 赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。被敬重是同学内心的需要,是同学进步的内在动力。作为班主任，我们应当努力做到：对待每个同学，都能像对待一个真正的伴侣一样，去重视他、观赏他，学会倾听他们的看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。 四、不鄙视犯错误的同学 人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它就是可取的。对于自控力量较差的同学来说，犯错误更是难以避开的。所以我们班主任不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事。而应当去包涵他们，努力关心他们区分是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。当我们看到同学犯错误时,要尽量淡化它，为同学留有肯定的自尊心，以便更好的开展教育。让他们得到最大程度的进步。第 8 页