苏教版七年级生物(上册)期末试卷及答案.doc
《苏教版七年级生物(上册)期末试卷及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版七年级生物(上册)期末试卷及答案.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
苏教版七年级生物(上册)期末试卷及答案(完整) 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?( ) A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 2、下列反射中,属于人所特有的是( ) A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变 3、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能( ) A.气泡 B.污物 C.细胞 D.墨水 4、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是( ) A.该生态瓶就是一个典型生态系统 B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C.该生态瓶里能量的最终来源是光能 D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌 5、经过肺循环后,血液成分发生的变化是( ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.营养物质增多,尿素减少 D.营养物质减少,无机盐增多 6、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性,他研究昆虫的方法主要是( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法 7、手指被扎,痛觉形成的部位是:( ) A.指尖 B.效应器 C.感受器 D.大脑皮层 8、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( ) A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物成分 9、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( ) A.米饭 B.青菜 C.瘦肉 D.水果 10、肾脏结构和功能的基本单位是( ) A.肾小体 B.肾小管 C.肾小球 D.肾单位 11、克隆羊“多莉”有三位“母亲”,“多莉”长得最像哪只母羊?( ) A.提供卵细胞的母羊 B.提供细胞核的母羊 C.各像三位“母亲”一部分 D.代孕的母羊 12、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是( ) A.光 B.湿度 C.温度 D.空气 13、暴雨过后菜地积水,导致菜苗烂根,主要原因是土壤中( ) A.温度过低 B.养分流失 C.光照不足 D.氧气不足 14、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( ) A.E可表示有茎叶分化 B.F可表示有输导组织 C.P可表示分布在水中 D.Q可表示用孢子繁殖 15、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经 16、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( ) A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅 B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管 D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖 17、下列有关生物多样性的叙述错误的是( ) A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种 C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 18、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠 19、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( ) A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变 C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变 20、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞 间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于( ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 21、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( ) A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物 22、地球上所有生物的共同家园是( ) A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统 23、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点( ) A. 小肠长约 5~6 米 B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴 D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液 24、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于( ) A.大脑皮层 脑干 B.小脑 大脑皮层 C.脊髓 大脑皮层 D.脊髓 小脑 25、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( ) A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争 C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、生物圈是最大的生态系统,它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面。 2、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。 3、分泌胆汁的器官是________,能储藏胆汁的器官是_______。 4、菜豆种子和玉米种子中,贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和_________。 5、种子萌发的自身条件有:种子结构完整,胚是活的,并且渡过_________。 三、识图分析题(共3个小题,共21分) 1、如图是桃花的结构和果实的结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。 (2)桃花开放后,要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。 (3)如图中过程A所示,桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程,叫做_____。 (4)花瓣等结构凋落后,图乙中的[9]_____将发育成桃的果实,图丙中的[14]桃仁是桃的_____,它是由图乙中的[10]_____发育而来的。 2、下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图(箭头表示血液流动方向),请据图分析回答以下问题: (1)甲图中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的结构名称是____,A和B之间的瓣膜叫作_____,该瓣膜的作用是______。 (2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为______循环,经过这一循环,_____血变成_____血。 (3)乙图中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。 血液在⑥处流动速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允许_____单行通过。 3、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。 (1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________。 (2)图中数字②所示结构为___________,是细胞的控制中心。 (3)图甲所示细胞中的能量转换器是___________。 (4)在丙图中,数量最多的是___________(填名称),具有运输氧气的功能。 四、实验探究题。(共2个小题,共14分) 1、为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验: ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。 ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.lmL胰岛素和0.lmL生理 盐水)。 ③观察并记录小鼠的状况,如图。 分析回答: (1)步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是______。 (2)本实验设置甲组的目的是______。 (3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低______的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射______进行抢救。 (4)在人体内胰岛素是由______分泌的,在现实牛活中。胰岛素可用于______病的治疗。 2、小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色,露出地面的部分却发绿。仔细观察,他又发现大葱、蒜苗等也是这样。这是为什么呢?小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关。于是,他想用家里的大蒜设计一个小实验,来验证自己的猜想。请你和他一起来设计吧。 (1)针对小华的疑问,应该提出的假设是:_______。 (2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘里,两盘中大蒜的数量应______。然后甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件保持相同且一致。 (3)根据假设可以预测,长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?_______。 (4)在这个设计中,实验变量是_______,甲、乙两个装置构成一组_______。 五、资料分析题(共5分) 1、阅读下列资料并分析回答问题: 资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。 资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中, 然后作如下处理和保存: 分组 甲 乙 丙 处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理 保存方式 无菌环境 无菌环境 自然条件 根据资料一回答: (1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。 (2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。 (3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。 根据资料二回答: (4)若要证明“细菌能分解有机物",则只能选择甲组与_____组进行对照实验,原因是_____。 (5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。 参考答案 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、B 2、D 3、A 4、D 5、B 6、A 7、D 8、B 9、C 10、D 11、B 12、A 13、D 14、D 15、B 16、B 17、B 18、C 19、B 20、B 21、A 22、A 23、D 24、C 25、D 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、大气圈 水圈 2、雌蕊 果实 3、肝脏 胆囊 4、子叶 胚乳 5、休眠期 三、识图分析题(共3个小题,共21分) 1、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠 2、[ D] 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞 3、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖(乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡) 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞 四、实验探究题。(共2个小题,共14分) 1、减少偶然性,使结果更加准确、可靠 形成对照 血糖 葡萄糖溶液 胰岛 糖尿 2、光和叶绿素的形成有关 相同 甲 光照的有无 对照实验 五、资料分析题(共5分) 1、先天性行为 小白鼠 实验法 乙 甲、乙两组只存在单一变量 乙组和丙组 5 / 5- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版七 年级 生物 上册 期末试卷 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文