重庆巴蜀中学人教版七年级下册期末生物期末试卷及答案-全册.doc
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1、重庆巴蜀中学人教版七年级下册期末生物期末试卷及答案-全册一、选择题1据科学检测发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这说明()A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是黑猩猩进化的一个分支C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D生物具有遗传和变异的特性2男性和女性主要的生殖器官分别是A睾丸和卵巢B前列腺和卵巢C睾丸和子宫D输精管和输卵管3下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是( ) AABBCCDD4质量相同的下列物质中,氧化分解释放能量最多的是()A无机盐B糖类C脂肪D蛋白质5如图是人体消化管示意图,其中消化和吸收的主要器官是()ABCD6如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述
2、错误的是()A除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉B37时唾液淀粉酶的活性较强C在唾液的作用下淀粉可以被消化为葡萄糖D若实验成功,现象是变蓝,不变蓝7下列有关叙述不正确的是( )A胆汁不含有消化酶B淀粉在口腔内被分解成麦芽糖,属于化学性消化C一种消化酶只能消化一种或一类物质D消化系统包括消化道和消化腺两部分8如图中,图甲是肺内压随时间变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列描述正确的是()A图甲曲线ac段表示吸气,胸廓扩大B图甲曲线ce段表示呼气肺内气压增大C图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置D图甲曲线de段时,膈肌处于图乙所示的A位置9通常情况下,人体用鼻呼吸比用口
3、呼吸好,原因是( )鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气嗅细胞能接受气味的刺激ABCD10人体呼吸道有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有: 鼻毛 声带 气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜 鼻粘膜 会厌软骨ABCD11如图表示人体某结构中血液流动示意图,和表示血管,箭头表示血流方向,若表示肾,则内血液中的含量增加的物质是( )A氧气B二氧化碳C尿素D营养物质12如图为人体内血液流经某部位的示意图,a、b表示相关血管,“”表示血液流动方向。据图分析,以下叙述正确的是( )A若a为动脉,则b一定是静脉B若X为肺,则a内氧气含
4、量丰富C若X为肾脏,则b内尿素含量减少D若X为小肠,则b内为营养物质丰富的动脉血13图为肾脏内部结构的一部分,下列叙述错误的是( )A该结构有两处毛细血管网B图中是动脉,是静脉C内不含有大分子蛋白质D的重吸收作用有选择性14下列关于人体泌尿系统的说法中错误的是( )A尿液的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用B入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血C尿毒症患者需要进行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物质D膀胱是形成尿液的主要器官15医院常采用输血的方式治病救人,下面相关叙述错误的是()A安全输血应以输同型血为原则B血小板减少的病人,可采用成分输血C情况紧急时可给A型血
5、的人少量输入O型血DO型血的人可以少量接受其他血型16如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是( )Ac、d两过程都需要通过气体扩散作用完成B肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d,最后完成呼气过程C过程a后,毛细血管中的血液的二氧化碳浓度升高D过程b后,组织细胞中的氧气浓度降低17流鼻血后自然止血的过程中,起止血和加速凝血作用的是A红细胞B白细胞C血小板D血红蛋白18图是肺泡的结构示意图,下列关于肺泡的叙述不正确的是A肺泡壁由一层上皮细胞构成B肺泡壁被丰富的毛细血管包围C肺泡数目很多D肺动脉里流动的是动脉血19如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视
6、野图象,箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是( ) A鱼在培养皿中会跳动,应快速将载玻片盖在尾鳍上B血管2的血流速度最慢C图2中的血流方向为321D图中3血管的管壁最薄,并且红细胞只能单行通过20下列关于大脑的说法,不正确的是( )A由左右两个大脑半球组成,表面是大脑皮层B大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢C能协调运动,维持身体平衡D具有调节语言活动的神经中枢21下列有关神经系统结构和功能的叙述中,不正确的是( )A神经元是神经系统结构和功能的基本单位B神经元受到刺激后能产生和传导神经冲动C脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统D脑干具有协调运动,维持身体平衡的功能22如图是人体
7、反射弧的示意图,请据图回答。如果是手部皮肤内的感受器,则和分别代表( )A效应器、神经中枢B传入神经、效应器C神经中枢、效应器D传出神经、神经中枢23如图是关于狗的“铃声唾液分泌反射”示意图,下列分析正确的是A如图A,未经过训练的狗进食时,分泌唾液是条件反射B如图B,未经过训练的狗,铃声也能引起唾液分泌反射C如图C,条件反射是建立在非条件反射的基础上,且需要非条件刺激的不断强化D如图D,条件反射建立后,一般比较固定,难以消退24我们的脑由很多图所示的细胞构成。以下相关叙述,错误的是( )A该细胞叫神经元,是由细胞体和突起构成B该细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位C该细胞生有许多突起,数量多
8、而短的叫轴突D该细胞接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他神经元25图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点,若病人能感受到伤痛,但手不能移动,则被阻断的位点可能是()ABCD26流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是A气体进入肺:鼻咽喉气管支气管肺B尿液的形成:血液肾小球肾小管肾小囊尿液C视觉的形成:光角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜D体循环:右心室主动脉毛细血管网上下腔静脉左心房27下列有关眼、耳的叙述错误的是( )A能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节B近视眼患者看远处物体时,物像落到视网膜前方C内耳的耳蜗内有听觉感受器D由远眺转为看书,晶状体的
9、曲度由小变大28下列与人体生命活动调节有关的说法,正确的是A图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是:B图二表示患近视的眼球,成像特点是物像落在视网膜的前方C图三中胰岛分泌的胰岛素通过导管进入腺体内的毛细血管,输送到身体各处D图四表示神经系统,由脑、脊髓及它们发出的神经组成29如图是在某激素作用下,小郭饭后血糖浓度的变化曲线,该激素是()A胰岛素B甲状腺素C生长激素D雌性激素30习总书记指出“尊重自然、顺应自然、保护自然,坚决筑牢国家生态安全屏障,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。下列措施不符合此理念的是( )A建造三北防护林B燃烧作物秸秆C把某些濒危物种迁出原地,移入动、植物园D适时并有
10、计划捕捞成鱼二、实验探究综合题31每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养知识,有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:(1)如图中,消化食物和吸收营养的主要场所是_,其内表面有许多的环形皱襞,在皱襞的表面又有很多突起,称为_,这样就大大增加了的_。(2)图中所示器官为_,它所分泌的_中不含酶,能促进脂肪变成脂肪微粒,以利于进一步消化。(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证图中第一、第二层食物足够的摄入量的同时,还应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的_。(4)从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选
11、食物搭配最合理的是_。A炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B面包、香肠、巧克力、牛奶C馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥 D米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤32人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线,丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答:(1)甲图中曲线AB段表示_(填吸气或呼气)时肺内气压的变化。与之相对应的是乙图中的_(填ab或bc)过程,此时膈肌和肋间肌处于_状态。(2)丙图中1肺泡与外界的气体交换是通过_实现的,过程2和3是通过_作用实现的。氧气最终进入组织细胞,用于分解有机物,为生命活动提供_。(3)丙图中经过
12、3,氧与血红蛋白_(填结合或分离),不断扩散到组织细胞中,而组织细胞产生的二氧化碳则由血液中由_运送,最后由呼吸系统排出体外。33乐乐在自己的手背上做了这样的小实验:左手保持握拳姿势,使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A点处(见如图),再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘(箭头所指)方向推挤一段后,食指离开,但拇指始终压在 A处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后,手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题:(1)手背上突起的“青筋”是_血管,当左手A处被按压后,左手指端的血液_(能、不能)通过该血管流向手肘方向。(2)在右手食指的推挤下,A点左侧被推挤的
13、该段血管中的血液迅速被排空,由于此段血管中有_存在,近手肘端的血液不能_,导致血管塌陷。(3)某工人手指因外伤导致严重感染,需从A处输液治疗,药物从此处进入血管到达患处的途径为:药物经上肢静脉_食指患处。(填写字母和箭头)a上腔静脉 b下腔静脉 c肺静脉 d肺动脉 e主动脉 f各级动脉 g左心房、左心室 h右心房、右心室 i毛细血管34小明妈妈回到家,先把米饭焖上,热油炒鸡蛋,炒得嫩嫩的盛出来,爆香了蒜末,放肉片,再放苦瓜丁,最后把鸡蛋倒回去,加点盐。米饭的香味混着苦瓜、鸡蛋和肉的气味,钻到鼻子里,让小明感到那么幸福。请根据材料和图示回答下列问题:(1)小明吃饭后,食物中的营养成分能被肠液消化
14、的有_。既有消化功能又有吸收功能的器官是图一中的_(填序号)。(2)完成图二中c、d过程是通过_实现的,参与该活动的呼吸肌是_。(3)被吸收的营养成分随血液循环首先进入图三中的,此时血液成分的特点是_。(4)图四中内的液体中有葡萄糖,尿液中不含葡萄糖是由于 _的重吸收作用。(5)小明每天都喝适量的水,这样不但有利于体内的代谢废物随尿液及时排出体外,而且对调节人体内_、维持组织细胞正常的生理功能也有重要作用。35小雅对自己怎么来到这个世界的感到困惑。请你参照下图,利用所学知识帮她解惑: (1)小雅新生命的起点是_。(2)成熟后通过小雅妈妈的阴道排出体外的过程,叫做_。(3)小雅刚出生,嘴巴碰到妈
15、妈乳头就会吮吸。这是生来就有的吮吸反射,它的结构基础是_,由嘴唇的感受器感受刺激_神经中枢传出神经嘴唇、面部的效应器形成的。(4)出生后,小雅的肺部完全打开,肺部与外界的空气联通。氧气由血液中的_细胞运输,该细胞一般只能生存120天左右。(5)小雅妈妈的乳汁中钙含量丰富,可小雅还是出现缺钙的症状,医生建议补充_,或多晒太阳来促进钙的吸收。(6)小雅在家上网课时,她能够看到屏幕上的文字,这是因为光线经过_的折射作用,成像在了_上,并最终形成了视觉;听清老师讲话,依赖于她的听觉。在听觉形成过程中,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构位于_;神经冲动传到_才能形成听觉。【参考答案】一、选择题1C解析:
16、C【分析】亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。【详解】A人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的岁月进化而来的,黑猩猩不是人类的原始祖先,A错误。B人类不是由黑猩猩进化而来的,人类和黑猩猩具有共同的祖先是由森林古猿,B错误。C黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,有共同的祖先,C正确。D黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性,D错误。故选C。2A【详解】卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以
17、及雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官,A正确。解析:A【详解】卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官,A正确。3B【详解】试题分析:左图中关系是:包括、;和是并列关系,和是包含关系,据此答题。非生物因素包括阳光、温度、水等,A不符合题意;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,胃、小肠、大肠属于并列关系,B不符合题意;呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,肺和隔肌不属于包含关系,C不符合题意;营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪等,淀粉身
18、体糖类,蛋白质和糖类是并列关系,D符合题意。 4C【分析】食物的热价是1g营养物质在体内氧化分解所释放的能量。脂肪的热价比糖和蛋白质的热价高。【详解】据测定,糖类、脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是:每克糖类平均为17.15千焦,每克脂肪平均为38.91千焦,每克蛋白质平均为17.15千焦,无机盐是构成人体组织的重要原料,不是人体的供能物质,因此质量相同的糖类、脂肪、蛋白质、无机盐中,氧化分解释放能量最多的是脂肪,故选C。5D【分析】分析图可知:图中是咽,是食管,是胃,是小肠。【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约56m,小肠内具有肠液、胰
19、液和胆汁等多种消化液,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,故选D。【点睛】解答此题的关键是知道消化系统的组成。6C【分析】设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。【详解】A唾液里面含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步的化学性消化,将淀粉初步消化成麦芽糖;胃液里
20、面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,对脂肪和糖类不能消化;肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液,能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化;胰腺分泌的消化液胰液含多种消化酶,能对淀粉和蛋白质、脂肪进行化学性消化,A不符合题意。B消化酶的催化能力受温度的影响,在正常体温下(37左右)酶的催化能力最强,B不符合题意。C淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,C符合题意。D淀粉遇碘变蓝色。号试管中由于加入的是唾液,在温度适宜的情况下,唾液中的唾液淀粉酶将
21、淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色,D不符合题意。故选C。【点睛】熟知唾液对淀粉的消化作用是解答本题的关键。7C【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺,小腺体包括肠腺和胃腺。【详解】A肝脏是人体内最大的消化腺,肝脏分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,只能对脂肪起乳化作用,A正确。B淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖,属于化学性消化,B正确。C消化酶具有专一性和高效性,一种消化酶
22、只能对相应的物质起消化作用,对另外的物质没有消化作用,C错误。D人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺,小腺体包括肠腺和胃腺,D正确。故选C。【点睛】解题的关键是理解消化系统的组成和功能。8C【分析】本题考查人体的呼吸运动。人体通过呼吸运动,完成肺与外界的气体交换,即肺通气。(1)吸气和呼气产生的直接原因是因为肺内压和大气压存在气压差,当肺内压小于大气压时,气体由外界进入肺,即吸气;而当肺内压大于大气压时,气体由肺部流出,即呼气。(2)吸气和呼气产生的直接原因是呼吸肌(即肋间肌和膈肌)的收缩和
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