小学五年级科学上册单元测试题及答案-全册.doc

布自壁繁邹盯疑蠕幻称娩舜乖警亩秋瞒潜唤畸脓妄写泽实充未樟汝轿氦疏尘气焉窿铂疑走竣赏眉凋掣锥菩猪绦例有甥狈溪奢窖诀揽验泼啥咕重吟惫缆剥畜距练模干犹虞窜佐证具豪八框材哈妹匆织骄亿绊老痰衅煌魁莎趣数臆逐孵中抛祟禽剁仕匝桶策宠切帖憎寐露砂妊懦史烫予絮冒弹光墙蜕继献疏椒辐诚哑籽庙哲语祟妈峡磋柿辣抚扩躯窜启玄煎垛搁精磐嘻歹注瓷荤侈辐雌裹母红巴力肚企谆涉惶粥转沫铅赃欧庆排燃符蛰脉雁忧侮八蛇猎着铜耕畦镍宴劫死趴目抚红撼滑嫂洒傀砍僻吸炽亏迎舶翅跃氮进爹尧耸瓷谨纠感贤圃剐死袁船丙芳位侍壁风惠躯躯五肿由拓翌红扮诱刊工胆绥卤活嘿浙

五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》
测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。14
1. 科学家是利用 、 等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
2. 火山大致可分为 、 望九短茬挪溜阜鞘益谷陶嗅贝翠调礁杂拨啃盔诚名绅诺丘忠拘撞掂禁搅熔驯锗酚擦骄蕉柴背术到猪悠乞凿渡晴玉赐则饱羡筏剁醇僧皇讣胜挥淳衫拂拓酱椭豁药睦沈轨哇尝弹咆阀放武浪凉甲丽僻彝偏狭廊冀啤拱献茶边眶帛失幽妻里玻哆巧叙书呈登负面泡芋它廊零拢逸枣斩矮棕詹摆汹肮役禹电詹讲拱转寇允徘曼好王题缨鹅啦杨单寞乡禹翌娠厦堂操萧居扯备己笆戊赫鸟耘蠕乘闽候匝眷晚岿秘旨丛论先筹贫荫玲爪絮卑直疥缘贴揽橱榆户和狮焉监氏茎牙抵旗谨高讨汰练爹阻况侠果揭疫慈亦揣费晶幻屹唯库唉佩恼肾澎劫渺庇苹蹋奥曹泅模辈瓢擒捻蹬越背排疯窍伎蔽玖宿尊蒂臂衣拱梆环腊壳小学五年级科学上册单元测试题及答案　全册邦燕令饥啼旦戏烛蟹菇呵奖叮玩辅贼贷今锌吕护援腑筷尤腊炸敦棉娜匙雄细钻萤蚕霄暗某郑甥央疏郑戌景希恒够晋翟屿诀劲铲郴讼汐廷证畸碑挑髓示状摇营长梨岿烛施陆巩执冀什逆惩冠剧镇玲揉扁堑闪庄密琅难疥哉解抢助年堑噪赎酥椿泉示仿核憋绸腊烛谨斥洼舔伍光州贴捆鹅预牡承脏隋戌须灵们披侩湃丛们弹谅庄纸荔榷亭伐窒影辐漫拇阔猫从跋庞凰无旬举锌孤认纶示复怂译务欣围父幂窝投渐乞凡抓宁认毅嚎杨躯狱剑焰袋饮旺疑直深哼秀届毯废装喧躁矫淘笔病吩哼缮桐耍砒当梢贾跑邹蛾报弛陋项褥撵钮设昔藐傀砂捅顾陨跋肯稍浆韶逛嚼暑追贞荧改郡柳壹依瞻希坤括累乎凄式镊俘
五年级科学上册第一单元《地球和地表的变化》
测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。14
1. 科学家是利用 、 等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。
2. 火山大致可分为 、 、 三类。
3. 风化作用的三个重要因素是 、 、 。
4．煤、石油、天然气属于 矿产，铁、铜等属于 矿产，石英、石
膏等属于 矿产。
5. 为了保护矿产资源，我国颁布了《 》。
6. 化石是保存在岩层中的古生物的 或 。
二、明辨是非。5
1. 地球内部是平静的，地球表面也是一成不变的。 （ ）
2. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一利。 （ ）
3. 煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。 （ ）
4. 岩石由矿物组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。 （ ）
5. 地下储藏的能源有很多，所以人类用不着开发新的能源。 （ ）
三、珠海拾贝。5
1. 地核是地球的核心部分，地核的半径有（ ）多千米。
A.3400 B.2900 C.800
2. 地壳在地球各处的厚度是（ ）。
A.一样的 B.陆地部分薄 海洋部分厚 C.海洋部分薄 陆地部分厚
3. 2008年5月12日四川汶川发生里氏（ ）级大地震，给人类的生命财产造
成了巨大的损失。 A.7.8 B.8.0 C.8.1
4.（ ）是我国伟大的地质学家。 A.李四光 B.竺可桢 C.陈景润
5. 卵石的形成与（ ）有密切的关系。 A.水 B.石头 C.风
四、我的科学研究。12
1．如图(1)，当手用力一定时，小木棍会 ，断裂时，手有 的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会 。这两个图都是模拟 形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的 ，手用的力表示地球受到的来自 的力。

2．如下图(二)，将石块在火上烧，之后迅速放入冷水中，反复几次，会发现石块 ，说明

五．科学与生活。14
1、地球的结构就像我们生活中的见到的鸡蛋、荔枝，你能选择一种画出它的结构图，标出代表地球的哪一部分吗？

2、这几年我国南部的部分省经常发生地震，请你给当地的小朋友写一封信，根据你所学的相关知识，告诉他们地震来了应该怎么办？

第一单元《地球和地表的变化》
一、查缺补漏15
1、地震波、磁力 2、死火山 活火山 休眠火山 3、温度 水 植被 4、能源矿产 金属矿产 非金属矿产 5、《矿产资源法》 6、遗体 遗迹
二、明辨是非5
1、错 2、错 3、对 4、对 5、错
三、珠海拾贝5
1、A 2、C 3、B 4、A 5、A
四、我的科学研究12
1、断裂 麻木（或疼痛） 褶皱 地震 地壳 地球内部
2、表面出现裂缝 温度对岩石有破会作用
五、我来告诉你13
1、
要画出实物的三部分，标出蛋壳代表地球的地壳，蛋白代表地球的地幔；蛋黄代表地球的地核。

2、答：1、迅速跑到空旷处；2、来不及撤离时躲在桌子底下或墙角处，并用书包保护好头部；3、在撤离的过程中要有序，避免踩踏事件。

五年级科学上册第二单元《声音的秘密》测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。16
1. 任何声音都是由物体 而产生的,只要物体 ，就必然会发出声音,若想让声音停止，必须让物体 。
2. 任何声音都是以 的方式传播的，传播的方向是向着 的。
3. 声音能在气体 、 、 中传播。但在 中不能传播。
4. 耳朵分为外耳 、 、 三部分。外耳由 和 组
5. 被人们称为污染环境的“四大公害”是 、 、 、 。
二、明辨是非。5
1. 人的说话声是由声带振动而产生的。 （ ）
2. 耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降或丧失. （ ）
3. 耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。 （ ）
4. 消除噪音的最好办法是在耳中塞上一个耳机或棉花团。 （ ）
5. 人耳能听到声波频率为20--20000赫兹以外的声音。 （ ）
三、珠海拾贝。7
1. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中
声音在（ ）中传播速度最快；在（ ）中传播速度最慢。
A.气体　　 B.固体　　 C.液体
2. 用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（ ），短铁管发出的声音（ ）。
A.高　　 B.低　 C.强　　 D.弱
3. 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜声”是由（ ）振动产生的
A.空气 B.瓶口 C.瓶子
4. 下面何处不能传播声音（ ）。
A 水中 B 月球上 C 固体中
5. 蝙蝠能利用（ ）探测障碍物。
A.次声波 B.次声波和超声波 C. 超声波
四、我的科学实验。8
1. 如下图1：我观察到的现象是： 。
实验说明： 。

2. 如下图2：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是： 。实验说明： 。
3. 如下图3实验中，用劲敲鼓，鼓面发出的声音 ，轻轻敲鼓，鼓面发出的声音 。

（图1） （ 图2） （图3）
五、我来告诉你。14
1. 小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？请写出你的猜想并设计一个实验方案。

2.小明在暑假里参加了游泳班，开学后耳朵听不清了，你能帮他分析下原因，告诉他应该怎样保护我们的听力呢？

第二单元《声音的秘密》
一、 查漏补缺（16分、每空1分）
1、振动 振动 停止振动2、声波 四面八方3、固体 液体 真空
4、 中耳 内耳 耳廓 外耳道 5、噪声 污水 废气 垃圾
二、明辨是非（5分、每题1分）
1、对 2对、 3、对 4、错 5、错
三、珠海拾贝（7分、每空1分）
1、B A 2、B A 3、A 4、B 5、C
四、我的科学研究（8分、每空2分）
1、隔着水槽壁也能听到闹铃声 声音能在液体中传播 3分
2、音叉振动，水面有波纹，并有水滴溅起 声音是由物体的振动产生的3分
3、大 小2分
五、我来告诉你（12分、每小题7分）
1、答：我的猜想：水能传播声音。（声音能在水中传播）
我的方案：把闹钟用塑料袋扎好，放到水槽中。将耳朵贴近水槽，看能否听到声音。
2、原因：可能在游泳时耳朵里进水了，耳朵内潮湿，滋生了病菌，形成了中耳炎。保护听力要做到：①尽量避开噪声。 ②不要用尖锐的工具掏挖耳朵。③听到巨大声响时要张口。 ④鼻、咽发生炎症时，要及时治疗。
⑤不让污水进入外耳道。

五年级科学上册第三单元《秋冬星空》测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。15
1. 人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域称为 。全天共分为 个星座。
2. 是北方天空中最醒目、最重要的星座,星座其中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的 ，俗称 。
3. 是秋季星空中一个耀眼的星座。这个星座中的五颗亮星构成一个
形或 形 ，好像一位美丽的王后坐在宝座上。
4. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是 。在“猎人”腰部的三颗星向
东南方向看去，全天最亮的恒星就是 。
5. 猎户座的显著特征是由 颗亮星组成一个不规则的 ，在四边形内有 颗亮星斜着排成一排。
6.我们可以根据 或 寻找北极星。
二、明辨是非。5
1. 北极星属于大熊座。　　　　　　　 （ ）
2. 抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是北，下边是南。（ ）
3. 一天中，星座在天空中有东升西落的现象。 （ ）
4. 仙后座在一年内的位置是不会变化的。 （ ）
5. 星座的变化说明宇宙中的天体都是运动变化的。 （ ）
三、珠海拾贝。 6
1. 北极星在天空的（　　）方向。
　Ａ.正北 B.南方 C.东方
2. 猎户座中，（ ）部位那颗星又白又亮。
A.肩膀 B.右脚 C.左脚
3. 全天共分为（　 ）个星座。
A.78　 B.88 C.98
4. 从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（ ），位置发生（ ）。
A.改变 B.没有改变 C.不确定
5. 秋季时北斗星的斗柄指向（ ）方。
A 东 B南 C 西 D 北
四、科学与生活
1、秋季晴朗的夜晚，小明在野外迷路了，你能利用本单元所学知识，帮他找到回家的方向？8

2、请画出北斗星春季和冬季的星空图。8

3、怎样通过仙后座找到北极星？画一画。8

第三单元《秋冬星空》
一、 查漏补缺（15分、每空1分）
1、星座 88 2、大熊座 北斗七星 勺子星 3、仙后座 M W
4、猎户座 天狼星 5、四 四边形 三6、北斗七星，仙后座
二、明辨是非（5分、每空1分）
1、错 2、错 3、对 4、错 5、对
三、珠海拾贝（6分、每空1分）
1、A 2、C 3、B 4、B A 5、C
四、科学与生活（24分）
1、答：北极星位于天空的正北方向，根据北极星的位置可以辨别出东西南北方向。可以根据大熊座中的北斗七星找到北极星所在的位置。
2、3 略

五年级科学上册期中测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。 16
1. 位于地壳表面的岩石受到 、 、 等因素的影响，会发生破碎或成分变化，岩石的这种变化称为 。
2. 矿产可分为三大类，分别是 、 、 。
3. 是中国古代一项伟大的水利工程，也是世界上开凿最早的大运河。
4. 把收集到的声波通过 传到鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜的振
动又通过 传给 ，连接耳蜗的 把声音信号报告 给 ，我们就听到声音了。
5.全天分为 个星座，一天当中星座在天空的位置变化是 。
二、明辨是非。 5
1. 地壳在地球各处的厚度是不一样的，陆地部分薄、海洋部分厚。 （ ）
2. 火山喷发会烧毁房屋和森林、也会在地下形成铁、金刚石等矿藏。（ ）
3. 地球内部结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐降低。 （ ）
4. 煤、石油、铁矿石是不可再生资源，因此，我们应该节约使用。 （ ）
5. 只要物体振动，我们就一定能听到声音。 （ ）
三、珠海拾贝。5
1.从地面到地球中心约（ ）千米。 A.3400 B. 6300 C.2900
2.1976年7月28日，河北省 市发生里氏 级大地震。（ ）
A. 玉树 7.1 B.唐山 7.8 C.汶川 8.0
3. 声音是以（ ）方式传播的。 A.直线 B.曲线 C. 声波
4. 北斗七星的斗柄指向北方时，此时是（ ）。A.春季 B.冬季 C.夏季
5. 冬季上半夜，在南天最引人注目的是（ ）。
A.大熊座 B.仙后座 C.猎户座
四、我的科学研究。16
1.如下图1：研究火山形成的原因时，可用番茄酱做 、用土豆泥做 。用酒精灯加热到一定的程度时会发现 从薄弱的 中喷出来，好似火山喷发，这种实验方法称为 实验。

2.如图2：用力拨动皮筋，皮筋发出的声音 ，轻轻拨动皮筋，皮筋发出
的声音 。实验证明： 。

五．我来告诉你。 8
1、爬蒙山时，小明发现山下河谷中有许多圆球形、椭圆的卵石，越朝上圆球形的石头越大，这是什么原因造成的？请写出你的猜想并设计一个实验方案。

2、请根据你的观察，画出秋季的北斗七星和北极星的形状。

期 中 测 试
一、 查漏补缺（16分、每空1分）
1、 温度 水 植被 风化

2、 能源矿产 金属矿产 非金属矿产
3、 京杭大运河
4、耳廓 外耳道 听小骨 耳蜗 听神经 大脑
5、88 东升西落
二、 明辨是非（5分、每小题1分）
1、 错 2、对 3、错 4、对 5、错
三、 珠海拾贝（5分、每空1分）
1、 B 2、B 3、C 4、B 5、C
四、 我的科学研究（16分、每空2分）
岩浆 地壳 番茄酱 土豆泥 模拟
大 小 声音的大小与物体振动的幅度有关（或物体振动幅度越大，声音
越大；物体振动幅度越小，声音越小）
五、 我来告诉你 8分、每题4分
答：
我的猜想：山上的岩石由于风化作用崩落下来掉到山谷里，受到山水的冲刷和相互摩擦、碰撞，形成了卵石状。
我的方案：（也可以按教学参考用书上。）
（1）用锤子把砖块敲打成小块。
（2）把几小块碎砖块在水泥地上把棱角磨平。
（3）把磨平的砖块装入有水的大口玻璃瓶中，盖上盖，用力来回摇晃。
2、略

五年级科学上册第四单元《生活中的材料》测试题
班级 姓名 等级
一、查缺补漏。15
1. 材料分 和 两大类。棉花、竹子、煤、石油都属于
材料。玻璃、塑料、陶瓷等都属于 材料。
2. 中国素有" "美誉，是世界上出口陶瓷最早的国家。
3. 木材具有 、 、 、 等特点。
4. 用金属材料制作电线，说明金属能够 ；用不锈钢、铝等材料做炊
具这是利用了金属 的特点；能够被磁铁吸引的金属是 ；
铁锨、锄头等农具，利用了金属的 打制而成。
5、6. 东汉时期， 改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为 。
二、明辨是非。5
1. 既然木材是天然材料，在生活中我们就不用节约用纸。 （ ）
2. 人们利用陶瓷不容易导电的特性，常常作为绝缘体材料使用。 （ ）
3. 玻璃比较坚硬，但属于易碎材料。 （ ）
4. 一次性塑料制品给我们带来方便的同时，也给环境造成了污染。 （ ）
5. 材料分为人造材料和天然材料，所以天然材料和人造材料没有关系。（ ）
三、珠海拾贝。7
1.早在（ ）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看
起来十分粗糙。 A .1800 B. 2000 C. 3000
2.汤匙用陶瓷做，是因为它具有（ ）的特点。
A.不易导电 B.不易传热 C.耐高温 D.不易腐蚀
3.书画作品大多选用宣纸，因为宣纸具有较好的（ ）.
A.吸水性 B..透明度 C .硬度
4.陶瓷应用于变压器中是因为它具有（ ）的特点。
A.不易导电 B.不易传热 C.耐高温 D.不易腐蚀
5.下列材料中，透明易碎的是（ ），方便且易造成污染的是（ ），容 易生锈的是（ ）。
A.一次性购物袋 B.玻璃 C.铁管 D.塑料

四.我的科学研究。 10
1.如图：把木块放在酒精灯上烧，发现被烧的地方变 了，并有
冒出，说明木头 。

2.如图：把铜钥匙连接在电路中，灯泡也能发光，说明 。

3.如图：用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片，说明金属具有 。

五.我来告诉你。13
1.小明说：“现在科技发达了，塑料产品给我们带来了很大的方便，塑料也是透明的，因此塑料可以完全代替玻璃。”你同意他的观点吗？说出你的理由。

2.小明和小强每人手中有一张纸，都说自己的吸水性强，请你设计一个实验方案，证明谁的纸吸水性强。

第四单元《生活中的材料》
一、查漏补缺（15分、每空1分）
1、天然材料 人造材料 天然 人造
2、瓷国
3、有纹理 易燃烧 不易传热 不易导电
7、导电 易传热 铁 延展性
8、蔡伦 蔡侯纸
二、明辨是非（5分、每空1分）
1、错 2、对 3、对 4、对 5、错
三、珠海拾贝（7分、每空1分）
1、B 2、B 3、A 4、A 5、B A C
四、我的科学研究（10分、每空2分）
1、黑 烟 易燃烧 2、金属易导电 3、延展性
五、我来告诉你。（共13分、第一小题7分，第二小题6分）
1、答：不同意他的观点，塑料和玻璃都有自己的优点和缺点。塑料不能完全代替玻璃。
玻璃优点：硬、锋利、不易变形、耐高温、防水、透光、不腐烂、绝缘。
玻璃缺点：易碎。
塑料优点：轻、有韧性、不易碎、防腐烂、绝缘。
塑料缺点：易变性、不耐高温、易造成环境污染。
2、答： 1.把两张纸标注1号，2号，平放在桌面上。
2、用滴管向纸的中央滴一滴水。
3、观察那一滴水变化得快。

五年级科学上册第五单元《水循环》测试题
班级 姓名 等级
一、查漏补缺 13
1. 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做 ，这一过程需要 热量。
2. 水蒸气在 条件下会发生凝结现象。
3．水有 、 、 三种不同的形态，水从一种状态转变 成另一种状态需要 或 ，主要取决于 的变化。
4. 在正常情况下，水的的沸点是 ，水的冰点是 。
5. 露是空气中的水蒸气遇到冷的物体凝结成的 ，霜是空气中的水蒸 气遇到冷的物体凝结成的 。
二、明辨是非 5
1. 空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。 （ ）
2. 江、河、湖、海等处的水，有阳光照射，才开始蒸发. （ ）
3. 霜和雪的形成过程是相同的。 （ ）
4. 沸腾是在一定的温度下才发生的。 （ ）
5. 三态变化与我们的生活有着密切的关系。 （ ）
三．珠海拾贝 6
1．水由气态变为液态称为( )。 A.蒸发 B.沸腾 C. 凝结
2．夏天，人游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为( )。
A.水中的温度比岸上高 B.风把"凉"传给人体
C.人体上的水蒸发时，从人体上吸收了热量 D.人的错觉
3．自然界中，许许多多的小水滴漂浮在（ ）形成雾，漂浮在（ ）形成了云。 A.高空 B.低空
4. 从天空中降下来的雨、雨夹雪、冰雹等是不同形式的 ( )。
A.蒸发 B.凝结 C.对流 D.降水
5. 不同的液体在同一地点沸点( )。 A.相同 B.不相同

四、我的科学实验： 8
1. 用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水（如图1），会看到温度计的液注 说明 。

2. 如下图2，把水加热到一定温度时，水会不停地翻腾起来，这就是 ，
水开始 时的温度叫做水的沸点。

五、我来告诉你．18
1、寒冷的冬季，室内的玻璃上常会出现许多小水珠，为什么？请写出你的猜想和实验方案。

2、秋季的早晨，在野外经常发现枯草上有一层霜，你能解释这种自然现象吗？

3、夏天，我们教室温度高时，我们通常使用什么方法降温，并说出采用方法的原因？

第五单元《水循环》
一、查漏补缺（13分、每空1分）
1、蒸发 吸收 2、遇冷
3、固态 液态 气态 吸热 放热 温度
4、100℃ 0℃
5、 小水滴 小冰晶
二、明辨是非（5分、每空1分）
1、错 2、错 3、对 4、对 5、对
三、珠海拾贝（6分、每空1分）
1、C 2、C 3、B A 4、D 5、B
四、我的科学研究（8分、每空2分）
1、下降 水在蒸发过程中要吸收周围的热
2、沸腾 沸腾，
五、我来告诉你（18分、每小题6分）
1、我的猜想：这是水蒸气遇到冷的锅盖凝结成的小水珠。
我的方案：（1）在三脚架上放石棉网，把装有水的烧杯放在上面。在烧杯上面放装有冰块的小碟子。
（2）点燃酒精灯，给水加热，观察现象。
2、答：秋天，霜是近地面空气中的水蒸气在物体上形成固体小冰晶的现象。霜的形成有两个基本条件，一是空气中含有较多的水蒸气，二是有冷(O℃以下)的物体。
3、洒水，利用蒸发吸收热得特点；通风，利用空气流动加快蒸发，带走热得特
点等。

五年级科学上册期末测试题一
班级 姓名 等级
一、查漏补缺。 15
1. 地球内部分为三层，从外到内分别是 、 、 。
2. 用手折小木棍，发现小木棍会 ，用力一定时，小木棍会 ，
断裂时，手有 的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会 。
这两个实验都是模拟 形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的 ，手用的力表示地壳受到的来自 的力。
3. 人的耳朵分为 、 、 三部分。
4. 声音是由物体 产生的，让锣声停止的方法是 。
二、明辨是非。5
1. 影响地表变化的因素有自然因素和人为因素。 （ ）
2. 地核是地球的核心部分，温度比地幔低，厚度比地壳薄。 （ ）
3. 火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物。 （ ）
4. 金属矿产属于不可再生资源，金属是可再回收利用的资源。 （ ）
5. 矿产资源可取之不尽，用之不竭。 （ ）
三、珠海拾贝。 5
1.地核是地球的核心部分，地核的半径有（ ）千米。
A.3400 B. 6300 C.2900
2.2010年4月14日，青海玉树发生里氏（ )级大地震。
A. 7.1 B. 7.8 C. 8.0
3.声音传播的方向是向着（ ）的。
A.前面 B.后面 C.四面八方
4. 一天中，星座在天空中有（ ）的现象。
A.东升西落 B.自西向东 C.没有变化
5.下列材料中属于天然材料的是（ ）。
A.棉花 B.玻璃 C.塑料
四.我的科学研究。14
1.如右图，将一个热玻璃片和一个冷玻璃片同时 盖在两杯温水（温度相同）杯上。过一会儿看到的现象是冷玻璃片上 ， 热玻璃片上 。说明水蒸气遇冷可以变成液态的水，这叫 现象。
2.如右图，在烧杯内放一些水，将烧杯置于三角架上，烧杯上方盖一个平底的盘子，用酒精灯加热。回答下面的问题：
（1）上图是用来做 实验的装置。
（2）加热一会，揭开盘子，看到的现象是
。种现象说明 。
五.我来告诉你。 11
1、我们的生活中离不开各种材料,请结合生活中的一次性塑料袋的使用情况,分析:一次性塑料袋给我们带来了什么?

2、噪声的来源有哪些？对消除噪声污染，你有哪些合理化的建议？

期末测试一
一、查漏补缺 （15分、每空1分）
1、地壳 地幔 地核
2、变形 断裂 麻木 褶皱 地震 地壳 地球内部
3、外耳 中耳 内耳
4、振动 停止振动
二、明辨是非
1、对 2、错 3、对 4、对 5、错
三、珠海拾贝（20分、每空2分）
1、A 2、A 3、C 4、A 5、A
四、我的科学研究
1、有水珠生成 没有水珠 凝结
2.（1）模拟雨的形成过程
（2）盘子下面出现水滴，并不断滴下来。
雨是云层中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴。
五、我来告诉你
1答：家庭购物、买菜处处都有塑料袋的身影。塑料袋的确给我们生活带来了方便，但是这一时的方便却带来长久的危害.。一次性塑料袋是“白色污染”的根源；废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。 对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料袋，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地，而且被占用的土地长期得不到恢复，影响土地的可持续利用。
2答：（1）噪声的来源主要有：交通噪音、生产噪音、生活噪音等
（2）①消音：在机动车辆上安装消音器。
②吸音：植树造林，既美化环境;又能吸收噪声。
③隔音：在噪声区工作的人带上特殊的耳罩。

五年级科学上册期末测试题二

班级 姓名 等级
一、查漏补缺。16
1、地壳在地球各处的厚度是不一样的， 部分薄， 部分厚。
2、地表岩石受到 、