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新人教版七年级语文上册期末试卷附参考答案
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．洵职（xùn） 滑稽（jī） 烧灼（zhuó） 哄堂大笑（hǒnɡ）
B．慷慨（kǎi） 干涸（hé） 狭隘（ài） 刨根问底（páo）
C．热忱（chén） 附和（hé） 恍惚（huǎnɡ） 粘轻怕重（niān）
D．鄙薄（báo） 琢磨（zhuó） 抽噎（yè） 参差不奇（cēn cī）
2、下列词语书写正确的一项是（    ）
A．建壮   嘹亮    精神抖擞    喜出忘外
B．茏罩   澄清     花枝招展    小心冀冀
C．烘托   莅临    恍然大悟    翻来覆去
D．决别   憔悴     混为一团   各得其所
3、下列句子中的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
C．得知考试成绩，小明伤心极了，眼泪淅淅沥沥，连饭也吃不下。
D．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。
B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。
D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（ ）
A．班主任老师像母亲一样关心我。
B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
D．长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）
说到这里，我们可以得出一个结论， ，你遇到什么事，人家才肯帮助你。
①这样的人不需要考虑何时会露出马脚，自己的内心会一直很踏实。
②同时，因为你人前、人后脸孔合一，别人与你相处，内心也更加踏实。
③人前、人后脸孔一致的人，更有机会走向人生的远方。
④一个人内心踏实，想干点正经事就放得开手脚，假以时日，就可能取得意想不到的成就。
⑤别人的内心踏实了，自然也就愿意向你交出心来。
A．③④②①⑤ B．③①④②⑤
C．④③①②⑤ D．⑤②①③④
7、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)
②________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
③________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④双兔傍地走，________________？(《木兰诗》)
⑤________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
⑥韩愈《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳，尽显生命本色的句子是：________________。
(2)默写岑参的《逢入京使》。
________________，________________。________________，________________。

二、文言文阅读。（15分）
任末苦学
任末①年十四时，负笈②从师，不惧险阻。每言：“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆④为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有会意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！”
（选自王嘉《拾遗记》）
（注释）①任末：东汉蜀郡人。②芨（jí）：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：灌木名。⑤麻蒿：植物名称，点燃后可照明。
1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．负笈从师（负：背）
B．或依林木之下（或：有时）
C．门徒悦其勤学（悦：为……感到高兴）
D．虽死犹存（虽：虽然）
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）人若不学，则何以成？
（2）观书有会意处，题其衣裳，以记其事。
3．读了这篇短文，你有何感想？请简要回答。

三、现代文阅读。（30分）
1、父亲的轮廓
袁哲生
①父亲一直是我最好的朋友。
②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。
③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。
④曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声……有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。
⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？
⑥高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。
⑦接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。
⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。
⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”
⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。
⑪我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。
1．为什么说“父亲一直是我最好的朋友”?请结合全文简要说明。
2．结合语境，按要求品析语言。
(1)我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默。(句中“从来”不可删去，理由是什么?)
(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)
3．第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用?
4．仔细揣摩第⑩段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理？
5．文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容，谈请你对“轮廓”的理解。
2、拔掉心底的篱笆
①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。
②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。
③那天体育老师找到我： 你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！
④你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。
⑤高二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！ 你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
⑥有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。
⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。
⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。
⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。
⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。
（摘自《青年文摘》有删改）
1．联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解
2．请梳理全文，完成下列表格

四、写作题（40分）
根据要求，选做一题。
（1）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。
要求：先将题目补充完整，然后写作。不得少于600字。
（2）我没想到我如此__________（浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母……）
要求：①结合个人生活经历，将题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当的运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的校名和人名。
42．生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本领，交了新朋友，也会让我们快乐……享受生活，快乐多多！
请以《快乐多多》为题目作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于500字
参考答案：

一
B
C
C
C
A
B
(1)①深林人不知 ②谁家玉笛暗飞声 ③朔气传金柝 ④安能辨我是雄雌 ⑤杨花榆荚无才思 ⑥百般红紫斗芳菲 (2)故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。
二
1．D
2．(1) 人如果不学习，那么凭什么取得成就呢?(2) 他看书有领悟到的地方，就写在衣服上，用来记住这件事。
3．示例：我们应该学习任末苦学的精神,更应该学习他那种刻苦学习，发奋图强积极向上的精神。
三
1．父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励，他深知我内心的想法，帮我战胜了困难和自我。所以说父亲一直是我最好的朋友。
2．（1）“从来”是“一直”的意思，表明了“我”一直矛盾的心理和做法:怕自己因缺少勇气在父亲面前哭起来；怕看到父亲伤心的面孔，不敢去面对。去掉了，语气上就弱了许多，不如原来的效果好。（2）用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状，衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望，反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。
3．具体写出了父亲对“我”的细心呵护，表达了“我”对父亲的感激之情，为后文写父亲察觉“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。
4．希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难，并以“行军礼”的动作表明对儿子的信任，会永远做儿子坚强的后盾。
5．父亲总是在“我”心灵受伤的时候，在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖，在这时候“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容，只能看个大致的“轮廓”，但这“轮廓”是父亲留给自己最清晰的形象、最感动的印记，他一直鼓励着勇敢地前行。“轮廓”也是文章行文的线索。
四

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